[ملاحظة المحرر] 2018 هو الذكرى السنوية الأربعين لالصين للاصلاح والانفتاح. من أحد المصادر الهامة للإصلاح في المناطق الريفية في الصين، والارتفاع السريع اليوم لفتح الداخلية، وإصلاح سيتشوان والانفتاح 40 سنة من التاريخ المد المد، وعدد كبير من "رواد الشاطئ" القتال بشجاعة لأخذ زمام المبادرة، لركوب تيار العصر، من خلال موجات إلى الأمام، وخلق واستمرار تيانفو على أرض واحدة بعد أخرى رائعة.

أطلقت نهر المركز الإعلامي تقرير جديد " تكريم رواد الشاطئ - 40 عاما من الاصلاح والانفتاح للاحتفال ذكرت سيتشوان اون لاين سلسلة الرقم على نطاق واسع "هذه السجلات" رواد الشاطئ "في الأداء المتميز وعقلية فترات مختلفة من الإصلاح والانفتاح والإصلاح والانفتاح كما هطول الأمطار يسيرون أكثر حكمة وقوة.

أطلقت اليوم الفصل التاسع، وطلب انتباهكم.

تتنافس للتعليم "الربيع": جمهور VS الخاصة

الاصلاح والانفتاح المواد التعليمية. MP4

scolplayer مشغل فيديو

مصممة الرقصات: تشاو دان الكاميرا: دان وانغ شي وو يي سين (التدريب) انتاج التعبئة والتغليف: تشاو دان دونغ نان

هذه المسألة [شخصيات]

تشي قونغ الشعر: اللغات الأجنبية مدرسة تشنغدو

الملعب: تشنغدو شيشي الأوسط مدرسة مدير المدرسة، نائب سكرتير الحزب، مدير لجنة الإدارة تشنغدو شيشي الأوسط مدرسة مجموعة التعليم

تلميذ مراسل سيتشوان اون لاين وو تشو يو تيان شان للتصوير الفوتوغرافي

الحق الآن في تشنغدو، دخلت تدريجيا فصل الشتاء. ولكن هنا لنقول للقصة من الشخصيات، ولكن مع ذات الصلة الربيع.

هذه القصة، من أكتوبر عام 1977، قد بدأت بالفعل. في هذا الشهر، وإعادة فتح الرسالة كما Jingzhe مثل ايقظ التعليم الصيني كله. التعليم قدوم الربيع، وهكذا تغير مصير كثير من الناس.

ويذكر أنه في عام 1977، "تراكم" لسنوات عديدة تدفق الطلاب في امتحان القبول كلية معا لتشكيل "انفجار" نوع من المشهد المدخل. ما مجموعه 5700000 المرشحين البلاد، ولكن فقط 27 مليون نسمة محظوظا بما فيه الكفاية للذهاب إلى الكلية، ومعدل القبول من 5، وصفت بأنها "الأقوياء قوة ضغط جسر واحد خشبة". في وقت لاحق 201740 عاما، بلغ المعدل الإجمالي للالتحاق بالتعليم العالى فى الصين 45.7 في عام 1977 تسع مرات، وإعمال الأساسية من تعميم التعليم العالي.

الشعر تشي قونغ

تشي قونغ الشعر والميدان، لأن التعليم هو مجيء الربيع لتغيير مصير اثنين من أبناء المزارعين. وقعت تشي غونغ في عام 1960، من المناطق الريفية سيتشوان عنيو، هي الآن مدرسة تشنغدو اللغات الأجنبية. ولد الميدان في عام 1968، من تشونغتشينغ بيبى Jindaoxia، والآن متكاملة شيشي مدرسة الأوسط الرئيسية، على لقب نائب سكرتير الحزب، مدير لجنة الإدارة تشنغدو شيشي الأوسط مدرسة مجموعة التعليم في واحدة.

حقل

مدرسة تشنغدو اللغات الأجنبية هو مدارس خاصة معروفة، سيتشوان هو أيضا أول مدرسة لغات أجنبية؛ شيشي مدرسة الأوسط هي أول مدرسة حكومية في الصين، لديها تاريخ طويل، وتشنغدو هو أيضا من الصف الأول المدرسة المتوسطة الرئيسية في البلاد. على مر السنين، ومدرستين في تعزيز تسوية الموارد التعليمية هي "مكملة" و "الرفاق"، ولكن في اختيار الطلاب في امتحان دخول الجامعات ولكن هو "عدو". هذا "الصديق والعدو أيضا"، وهو الدور الذي فارق السن الرئيس النخبة البالغ من العمر 8 اثنين وشرعت في المشترك "PK" الجدول.

PART 1 Jingzhe فتح

"تذكر حدثا سعيدا كبيرة" VS "لم يعد لدينا عمل المزرعة."

الشعر تشي قونغ

1980s و 1990s، والريف هو مشترك قائلا: "إن أفضل طريقة للخروج من البوابة الزراعية، هو امتحان القبول في الجامعات". أي ذات الصلة "جامعة امتحان القبول" الأمور مثل شرائح "مغناطيس" لجذب كل طالب في تلك الحقبة.

في عام 1977، سمعت جاء الراديو خبر فتح، تشي قونغ الشعر تشغيل جميع أنحاء القرية، وهذا الخبر الجيد أن نقول للجميع. انه لا يزال يتذكر، وعندما تخرج من المدرسة الثانوية، موضوع اختبار المقال هو "حدثا سعيدا كبيرة في العقل"، على حد تعبيره جيدة أخبار الكلية استعادة مدخل مقالة مكتوبة، وهذا الحدث التاريخي محفورة بعمق في ذهني. وكان البيت مجال الفقر، ولكن امتحان القبول الأخ الأكبر دعم الدراسة الميدانية. عندما يكون الحقل إعلام البث في القرية لتلقي إشعار القبول، وقال انه لا يزال العمل في الحقول. سماع أخبار جيدة، وقال انه يتطلع إلى والدته الجملة الأولى هي "أنا لم تعد تفعل العمل الزراعي، أريد أن أقرأ الجامعة."

في ذلك الوقت، والأطفال في المناطق الريفية، "القفز التنين" ليست سهلة، حتى تخطي "التنين" ليست سهلة.

صرح تشى قونغ 8 سنوات من عمره في الصف الأول، بعد سنة التسرب من المدرسة بسبب عائلته كانت فقيرة، وبعد أن أنهى الصف الخامس، حتى عام 1979، تم ادخاله الى قسم شيتشانغ كلية المعلمين الرياضيات. عندما امتحان دخول الجامعات لملء المتطوعين، تشي قونغ الأحلام الشعر في أن يصبح مدرسا، وبعد الانتهاء من دراستهم كلية المعلمين شيتشانغ، وقد اعترف لقسم الرياضيات، جامعة سيتشوان عادي الجامعية. المدرسة، أصدر تشي قونغ من المنح المقدمة الانتهاء من جميع الدراسات، ولكن أيضا عندما المنح المستخدمة لدعم أسرهم. في عام 1983، وتولى إلى المنصة ثلاثة أقدام للقيام بذلك، في مسقط رأسه تدرس منذ ما يقرب من 20 عاما. وبناء على الأطفال في المناطق الريفية مع العمل الشاق، أخذ الطلاب الأوائل لإنشاء سجل يشارك --48 الطلاب في الامتحان، المتوسط الحسابي من 94.2 نقطة (من أصل 100)، التي يوجد منها 12 شخصا خارج. لأن تحقيق مثل هذه النتائج مثيرة للإعجاب، تشي قونغ الشعر Congan Yuezhou لي رفعت المدرسة المتوسطة الرئيسية مقاطعة عنيو مقاطعة حتى تمت ترقيته إلى نائب الرئيس، وكان اسمه مقاطعة سيتشوان خلال معلم الصف.

كان Tianjiao تشانغ معلم الكيمياء

الذين يعيشون أيضا في مجال الريف، منزل تنشيط حتى عام 1983، شهدت الاضواء. وهذا هو، هذا العام، مجال بلدة المدرسة الثانوية للتكرار، لأول مرة رأى السبورة، والمناهج الدراسية، وسمعت جرس المدرسة، وجدت يجب ان يدرس أن فئات مختلفة من قبل معلم مختلفة. في عام 1987، لأنني أردت أن تدريب وتحديد مجال الكيمياء سيتشوان جامعة المعلمين فى تشنغدو بكثير. ذلك الوقت، وسياسة المسؤولية الأسرية تحسين دخل الأسر عموما في المناطق الريفية، ومدعومة الطلاب كالمعتاد 34.5 يوان شهريا لشراء الكتب لتحسين الغذاء، وليس كما تشي قونغ للمشاركة لدعم الشعر أسرهم. والأطفال في المناطق الريفية على البقاء في المدارس الثانوية تشنغدو المعروفة، والحقل هو غير مقصود. في عام 1991، وتخرج من الميدان، محاضرة السماح عن غير قصد له أن يكون مرحلة شيشي مدرسة الأوسط. يدرك جيدا من تلقاء نفسها ليست سهلة، في هذا المجال لتعديل أساليب تدريسهم وتشونغتشينغ لهجة، وأقل من عام على قيام المعلم. في عام 1995، والدورة الأولى لطلاب السنة الثالثة الدراسات العليا في مجال عشرات الكيميائية أولا الكامل تشنغدو، فقد كشفت التدريس موهبة منذ ذلك الحين. من معلم إلى مدير المدرسة، من "lengtouqing" لسيتشوان معلم الصف، والحقل طريقتها الخاصة في التدريس بعنوان "التعليم والتعلم"، والذي هو السبب في أنه لا يزال في الصف الكيمياء والطبقة طالبة على الشبكة المدرسية.

الميدان للطلاب في الصف

الأحداث الماضية "" "

تحية عصر رواد الشاطئ شو شو، لى جون: أربع سنوات جيلين، في مجال أمل

تكريم رواد شو Caoshi مثل: 12 سنوات لجعل الراحة سوق متجر، "هذه المرأة ليست بسيطة."

شو ليو تشى تكريم رواد الشاطئ: "وعاء + التفكير الإنترنت"، وتزوير وعاء بطل الساخن في تشنغدو

منذ فترة طويلة رواد أشيد شو شياو بينغ قوه ليانغ: من "تصنيع" إلى "الحكمة حققت" لرؤية جيلين من "روح الحرفيين."

تكريم رواد شو ليو يونغ هاو: أن أي إصلاح لن يكون هناك "أملا جديدا"

تكريم رواد شو القسم قوه: تراكم 12 عاما من قدامى المحاربين تحول "ضربة مزدوجة بايونير"

تكريم رواد شو ثلاثة فو بو، وهوانغ عامي: جيلين الصينية والشعب التجزئة الأجانب، سيتشوان القرن الحلم

لي شو منغ رواد الشاطئ نشيدة، لي هو جين تاو: لتسليط الضوء على سوق السينما لالثقافية الثقة بالنفس من الأدب شبكة الناس سيتشوان بقوة

# # SplitPageHere

PART 2 الابتكار الاعتدال

التطور السريع للتعليم الخاص في المدارس العامة VS الابتكار اختراق

وكان اثنان لم يلتق قط معلم الصف في مقاطعة سيتشوان، وتشنغدو في عام 2002، "لقاء". هذا العام، فإن "قانون تشجيع التعليم الخاص" صدر، تشي غونغ، أدلى نائب الرئيس للتخلي عن هوية عنيو مقاطعة مدرسة الأوسط، وجاء إلى الجمهور لإعادة هيكلة مدرسة تجريبية تشنغدو الخاص اللغات الأجنبية.

في وقت مبكر من عام 1982، تم الإعلان عن الصين "الدستور" الحالي، والمادة (19): "وتشجع الدولة هذه المنظمات الجماعية الاقتصادية، ومؤسسات الدولة والمؤسسات والقوى الاجتماعية الأخرى لتنظيم التعليم وفقا للقانون" هذا هو عصرنا الأولى ل وقد وضعت شكل قانون إنشاء مركز التعليم الخاص أساسا متينا لهذا الغرض التطور السريع للتعليم الخاص. "قانون تشجيع التعليم الخاص" صدر، ثم ترك المؤسسات التعليمية الخاصة انتشرت، والتطور السريع والنمو.

تشي قونغ النجم السابق ستريت مكانة الشعر في المدرسة

2002 في تطوير الشعر تشنغدو تشي غونغ، بما في ذلك تلقى أكثر من المدارس الحكومية وتشنغدو مدرسة التجريبية اللغات الأجنبية فرع الزيتون. اختار تشنغدو مدرسة تجريبية اللغات الأجنبية، بالإضافة إلى المدرسة لتوفير منازل فسيحة، وأضاف "الشيء الأكثر أهمية هو متفائل بشأن مستقبل التعليم الخاص". وبعد فصل دراسي واحد، وارتفع غونغ تشي الشعر من مدير المدرسة مدير الشؤون الأكاديمية في عام 2007، وتبادل داخل المجموعة وسلم إلى تشنغدو اللغات الأجنبية شغل منصب المدير المساعد وعميد المدرسة، وتمت ترقيته إلى منصب نائب الرئيس في عام 2008، تم تعيين 2016 رسميا رئيسا للبلاد. المدارس العامة قضى ما يقرب من 20 عاما في منصب نائب الرئيس، مدرسة خاصة مع 12 عاما فقط تمت ترقيته إلى رئيس الجمهورية، صرح تشى قونغ أن كل هذا بفضل نظام التعليم الخاص، ومرونة النظام: "انظروا إلى مدرسة خاصة هي قوة، وليس لإلقاء نظرة على مؤهلات مكان في التحليل النهائي، وهذا هو الاصلاح والانفتاح مكافأة ".

حقل إدخال التاريخ المدرسية

عندما جعل تشي غونغ لاستعراض عضلاتها في المدارس الخاصة، ولكن أيضا في حقل "نتائج إيجابية غير مقصود." في عام 2010، وتولى مدير المدرسة شيشي مدرسة الأوسط. أواخر 1990s إلى 2000s في وقت مبكر، ومرحلة من التطور السريع لصعود والمدارس الخاصة. إصلاح التعليم، عانت الكثير من المدارس العامة مخاض الإصلاح، قد ذهب شيشي مدرسة الأوسط من خلال فترة صعبة من عنق الزجاجة التنمية، "لقد عانى جوانب المعلمين الموارد والطلاب ومعدل الالتحاق بالمدارس الأخرى، وبدرجات متفاوتة من التأثير. واضاف" هذا الوقت من التابوت، التنمية ليست مثالية، لأن معدل الالتحاق قطرات، وتخفض الثقة والقبول الاجتماعي الآباء. شيشي الأوسط مدرسة ضبط باستمرار الإدارة المدرسية وتقنيات التعليم المبتكرة، وفي نهاية المطاف من أسفل إلى بعد الذروة، معدل الالتحاق آخر باطراد، مع معدل الالتحاق من 70.5 في عام 2014 إلى 78 في عام 2013، إلى 201690.76.

تشي قونغ دورية الشعر في الحرم الجامعي

اليوم، المدرسة مدرسة تشنغدو اللغات الأجنبية عالية من أربعة فصول في بداية إعادة الهيكلة، وأصبح 21 الطبقات، ويصبح الطلاب أكثر من 7000 شخص من أكثر من 1000 شخص. صرح تشى قونغ دعا تنمية روح المبادرة في المدرسة ثلاث مرات: في عام 1989، تم تغيير اللغة الأجنبية الأولى كلية إدارة الأعمال من المدارس العادية، في عام 2000 المشروع الثاني، إعادة هيكلة من المدارس الحكومية إلى المدارس الخاصة، وبعد عام 2002، "قانون تشجيع التعليم الخاص" التي أدخلت على مشروع الثالث، ومستقبل المدرسة الثانوية (غير ربحية)، والمدرسة الثانوية (للربح) إلى مدارس منفصلة، وإدارة الفئة.

حقل إدخال التاريخ المدرسية

شيشي الأوسط مدرسة من مدرسة لتتطور الى مجموعة التعليمية، ومواصلة الابتكار والتجربة، والإصلاح المستمر، وتطوير مستقبل التحديث والتدويل وتنويع الأساسية. المشي في نص التكنولوجيا جسر ونغ شيشي، يمكن أن الميدان ليس مساعدة يهتف: "هذا النص ونغ عبر العلوم والتكنولوجيا جسر الطريق، وهي مخصصة لمركز الثقافة صانع التابوت بنيت عبر الشارع، يكفي أن نرى الدعم الحكومي للتعليم، لشيشي الاهتمام. "مدرسة شيشي الأوسط من متحف العلوم والتكنولوجيا في خلق أفضل عرض في التعليم. # # SplitPageHere

معرض التعليم PART 3 Guyu

تقاسمت دورات نوعية بحرية انخفض VS أي طفل خارج المدرسة بسبب الفقر

إذا طلب شخص ما، في النهاية انه لامر جيد أو أفضل الخاص مديري المدارس التعليم العام يجيب اثنين مماثل لافت للنظر :؟ على الطريق لتعزيز العدالة في التعليم والقطاعين العام وأشكال خاصة يكمل كل منهما الآخر في المسابقة، في تعزيز التنمية المتبادلة.

المشي الميدان في شيشي الأوسط مدرسة الحرم الجامعي الجديد

مدرسة تاريخ يمكن ارجاعه الى قبل 2159 سنة، شيشي مدرسة الأوسط، والآن وقد وضعت في مجموعة التعليم تابوت، أخذت زمام المبادرة في توجيه ومساعدة نظرائهم في المدارس الأخرى في المجموعة. في عام 2013، وقال انه بدأ في بناء وتعزيز الغيوم التابوت برنامج على شبكة الإنترنت والتعليم، وعلى المدى الطويل إلى البث الشبكي، شبكة بناء على الطلب، شبكة واسعة الطلب TV-على-وغيرها، للمجتمع بأكمله سهم دورات ذات جودة عالية مجانا. وقال فيلد أن "التعليم يجب أن يكون معيشة الشعب وحل المشاكل، وتعزيز التعليم العام على المساواة في التعليم، وقد فعلت أكثر عمقا وأكثر سعة."

مدرسة تشنغدو اللغات الأجنبية كمدرسة خاصة، في تعزيز المساواة في التعليم، وتعزيز التنمية من الطلاب قد فعلت ذلك أيضا الكثير من الجهد. للمشاركة في امتحان القبول نظرا للطلاب المسجلين في يكرم المنح الدراسية للطلاب بالتقدم الذي أنشأ بسرعة الجوائز تقدم الأكاديمية والمنح الدراسية للطلاب للأسر في ورطة، مما يساعد على توفير معلومات دقيقة قبولهم في الجامعة ولكن الظروف العائلية الصعبة للطلاب. وقال تشي قونغ الشعر "، وقد أنشأنا أنواع مختلفة من المنح الدراسية والمنح للطلبة الاستفادة من ما يصل الى 10 سنويا، لضمان أن جميع الطلاب بنجاح إكمال تعليمهم، لا تدع أي طالب يتسربون من المدارس بسبب الفقر."

صرح تشى قونغ في زيارات ميدانية راقب

في نوفمبر الماضي، شهدت المدرستين امتحان منتصف المدة، وعمليات التفتيش غرفة الفحص اثنين من مديري يدرك جيدا أنه في سبتمبر 2017 أصدر "تطوير التعليم في مقاطعة سيتشوان" ثلاثة عشر الخمسة "خطة" بوضوح: "إدارة الفئة النظام المؤسسي اكتمل بشكل اساسي، لتشكيل مدرسة حكومية مثل المشاركة الفعالة الرئيسية للمجتمع كله، والتنمية المنسقة للتعليم العام والتعليم الخاص من نمط جديد. "المدارس الخاصة والمدارس الحكومية في نهاية المطاف" PK "، بل هو نوع من يكمل كل منهما الآخر. التعليم العام في تناول مسألة التوازن التربوي، من أجل حل التعليم معيشة الشعب إلى عنوان كيفية التمتع الجودة والمساواة في التعليم وأكثر عالمية. مدارس خاصة هي: التعليم، الآليات والمؤسسات التشغيلية انتقائية أكثر مرونة للتكيف مع خيار الاجتماعي لجودة التعليم.

أربعون عاما من الاصلاح والانفتاح، التعليم في الصين على قدم وساق، يمكن للناس الاستمتاع أكثر تنوعا والتعليم أكثر البديل، هذا النوع من التعليم لجعل الطلاب أكثر محو الأمية. لحظة التغيير، والتعليم "الربيع" 1977 هو أيضا عن ظهور العام والخاص من مختلف أنواع المدارس، بما في ذلك مديري وأكثر مع كل جهد ممكن، بما في ذلك في الفصول الدراسية حول.