الكاتب: البرقوق البرقوق SMS

تحرير: مبادرات المعرفة السفر

"بنين تعلم الفيزياء الرياضية مقارنة الخط" "الفتيات كل عائلة معرفة ما كلية الهندسة المدنية والفنون الليبرالية الآن." نحن في الجامعة صحيفة، سوف تكون مهنية، وحتى تبحث عن عمل، لديها أكثر من مرة كلمات مماثلة سمعت. في الواقع، فإن المؤسسات الكبرى للعلوم والهندسة في، وغالبا ما تكون الرجال أكثر من النساء. سوق العمل، الرياضية التخصصات الهندسية تفضيل للرجال، ولكن أيضا النساء باهظة.

من الواضح دروس العلوم في المدرسة الثانوية عندما يكون هناك الكثير من المدارس الإناث الفتوة، ولكن الكثير بطلب للحصول على "الفنون الحرة" الاقتصادية والمالية وغيرها من المهنية، ما يسمى ب STEM المهنية (أي العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات وبعد الوحدة مع "العلوم والتكنولوجيا" نيابة عن ذلك) لا تزال "راهب دوني أقل من ذلك."

المصدر: 123rf.com.cn معرض حقيقية

الفتيات التكنولوجيا يست ضعيفة

في البداية كان يعتقد أن هذا هو لأن "المرأة ليست جيدة بشكل طبيعي في العلوم والهندسة."

ولكن هذه النتائج التحيز قد كسر. القدرات العلمية الفتيات ليست سيئة. وتشير العديد من الدراسات أن الفتيات والفتيان ليست أقل شأنا من الأولاد في القدرة المدرسية والتحصيل الدراسي. ومع وتيرة والمساواة بين الجنسين، فمن الأفضل للتخلص من التمييز ضد المرأة، ولعب إنجازاتهم في مجال العلوم. على الرغم من أن الدراسات أظهرت أن النساء أقل قليلا من الرجال من حيث القدرة المعرفية المكانية، ولكن تأثير ليست عوامل خلقية كبيرة، أقل بكثير التعليم والتدريب اكتسبت أهمية - القدرة المعرفية في الفضاء هي تماما تغذية . الفروق الدقيقة (أو أي فجوة) على الأداء الأكاديمي، ليس كافيا لتفسير لماذا النساء والرجال في العلوم والهندسة لماذا تختار فجوة ضخمة.

وبما أن هناك الكثير من الفتيات لا أضعف من الأولاد على أساس الجدارة والكفاءة، بل وأكثر من الأولاد، وهذا لماذا لا تختار العلوم والهندسة؟

الباحثين يعتقدون بشكل طبيعي، ربما تؤدي إلى التمييز ضد المرأة لا تريد خطوة في مجال العلوم والتكنولوجيا .

"إن الفتيات يتعلمن العلم الجيد والهندسة" هو الجذور العميقة الصور النمطية بين الجنسين. وقد بدأ في سن مبكرة جدا عن أنماط سلوك الناس، حتى أن الفتيات وضعت على "فتاة لا" الآثار النفسية، وبالتالي التخلي عن الفيزياء والكيمياء، والتاريخ احتضان والفلسفة. العلماء منذ فترة طويلة يعتقد أن القضاء على التحيز الجنسي والتمييز في العمل، هو السماح للفتيات في STEM احتضان المفتاح.

ومع ذلك، في الدراسات الاجتماعية الأخيرة، فقد وجد أن تلك الدول ذاتها، المساواة بين الجنسين، وإن كانت هناك بعض المهندسين المعلقة الإناث، الإناث العلماء، ولكن نسبة نظرة شاملة لا يزال أكثر من الأولاد في العلوم والفنون والمزيد من الفتيات.

على سبيل المثال، في فنلندا. مؤشر المساواة بين الجنسين في فنلندا في المرتبة العالم، وفنلندا، والآباء والأمهات تربية الأطفال، حريصون على تجنب غرس الفجوة بين الجنسين. نمت الطفلة من صخب، وكانت تلك الأولاد لا المحرمات أكثر "لطيفة وحساسة"، وهواية، ولكن في اختيار المهنة، والأطفال والحكم الذاتي كبير، وصولا إلى التمييز في التوظيف نادرة. ولكن الفجوة بين الجنسين في جامعة العلوم والهندسة في فنلندا، ولكن هي أكبر من كل البلدان، تليها النرويج والسويد حذوها. في جامعة شمال أوروبا في البلدان الثلاثة، STEM تشكل النساء المهنية فقط لصيد الربع عيون "وداوكو الرجال المدرسة المهني والتقني" الشمالية كانت. (وفي الواقع، فإن الجامعة لم أساطير مبالغ فيها جدا - نسبة الذكور إلى الإناث هي 68: 32).

المساواة بين الجنسين حيث لا تزال المرأة نادرا ما يختار العلوم والهندسة. وضع الباحثون هذه الظاهرة الاجتماعية تسمى " المساواة بين الجنسين مفارقة ". في نهاية المطاف هو ما يسبب هذه المشكلة؟

المصدر: 123rf.com.cn معرض حقيقية

ولكن الفتيات الفنون الليبرالية قوية جدا

وحلل باحثون من جامعة ليدز جامعة ميسوري بيكيت والمملكة المتحدة هايز بيرت سيدو تي (Gijsbert Stoet) وديفيد جيري (ديفيد جيري) 47 مليون طالب في 75 دولة ومنطقة في 10 سنوات PISA البيانات، ومن ثم نسبة كلية الذكور والإناث مؤشر الكبرى والمساواة بين الجنسين المقارنة بين البلدان، كما وجدت " المساواة بين الجنسين مفارقة ".

ولكن هذه المرة، كما وجد الباحثون بيانات اتجاه آخر: عند الفتيات القدرة الرياضية أفضل للبلد، والقدرة قراءتهم سيكون أفضل، أفضل بكثير من الأولاد.

الاختلافات في الأداء الأكاديمي الوطني للفتيان والفتيات. قراءة الخط الأحمر، الخط الأخضر هو الرياضيات والعلوم الخط الأزرق. المستقطبة خطيا اليسار، لأنها تمثل الفتيات قوية من الأولاد. المستقطبة خطيا على الحق، والأولاد أفضل من البنات. ويعد خط، أعرب بقوة أكبر. أوراق المرجع المصدر

يمكننا أن نرى، والرياضيات والتحصيل العلمي، والأولاد أفضلية طفيفة، ولكن ميزة صغيرة. ما مجموعه 22 دولة في الأولاد العلم أفضل من الفتيات، ولكن هناك فتيات في العلوم من 19 دولة أقوى من الأولاد، مثل فنلندا والسويد وتايلاند وفيتنام.

ومع ذلك، القراءة هي ميزة كل من الإناث، وليس الأولاد أكثر من أي بلد كله يمكن أن الفتيات في موضوعات القراءة، ليست واحدة.

وعموما، كانت الفتيات على اللحاق بالركب في العلوم والفنون تؤدي جرا. ومع ذلك، فإن اليسار واليمين من خيار شخصي، وأنا الجميع خائف لماذا القوة الأكاديمية. وهناك اتجاه آخر في البيانات هو أن الباحثين وجدوا: حوالي أكثر من نصف الفتيات، وأقوى موضوع على حدة هي القراءة، وقوي في العلوم والرياضيات، في حين أن 20 فقط من الرجال القراءة أقوى الموضوعات.

يمكن للعديد من الفتيات للحصول على درجات عالية في الرياضيات والعلوم الفحص، ومع ذلك، يمكن أن يحقق أعلى نقطة في القراءة. لأنفسهم، واختيار موضوع من مصلحتهم، من السهل أن نفهم الخيارات. كثير من العلم أعلى من المتوسط، وحتى الفتيات أرفع، إذا يمكنك تطبيق للفنون الليبرالية التخصصات لديها الفرصة للذهاب إلى مدارس أفضل، ثم لماذا لا؟

المساواة بين الجنسين أكثر وطنية، اختيار النساء للتكنولوجيا ولكن أقل؟

ووجد الباحثون أيضا أن أكثر المساواة بين الجنسين في البلاد، والفتيات الخاصة مستوى القراءة ستكون أقوى في مستويات الرياضيات والعلوم - على الرغم من أن العلاقة ليست واضحة جدا، ولكن لا يزال قادرا على رؤية هذا الاتجاه. في المقابل، فإن نسبة من كلية لدخول العلوم والهندسة، فهو أصغر.

ويمثل المحور الرأسي درجة المساواة بين الجنسين، والمحور الأفقي هو النسبة المئوية للطالبات في خريجي العلوم والهندسة. يمكن أن ينظر إليه في العديد من البلدان (مثل تركيا والجزائر ودول أخرى) القلق في مؤشر المساواة، وهناك اختار عدد كبير من طالبات العلوم والهندسة. أوراق المرجع المصدر

وبعبارة أخرى، المساواة بين الجنسين في بلدان الشمال الأوروبي، وعشرات الرياضيات الفتيات، ليست بالضرورة القيمة المطلقة للفرق، ولكن النتائج ستكون جيدة لقراءة المزيد، بحيث انتقلوا إلى الفنون الحرة والعلوم الاجتماعية الأسلحة المهنية. بلدان الشمال الأوروبي لديها الضمان الاجتماعي كاملة نسبيا، فإن النساء اعطاء مزيد من الاهتمام لمجالات خبراتهم والفائدة وحيث التخطيط حياة المستقبل.

يذكرني فئة العلوم في المدرسة الثانوية (مفتاح مدينة كبيرة وسط) شقيقة المدرسة الذين الفتوة. وهم يعملون بجد، والمواهب عالية، وعدد من الأداء البدني والكيميائية ضعيف تماما، ومع ذلك، واللغة الإنجليزية يمكن سحب دائما إلى أسفل جزء كبير من العديد من الفتيان. وأخيرا، كما اختار نظرة "التحيز الليبرالي" للمهنة، مثل المحاسبة والإدارة وهلم جرا. والمزيد من النتائج الجيدة والفتيات، وغالبا في اللغة الإنجليزية والمزيد من أرفع، نظرا للمزايا ضخمة من الفنون الحرة، وفي المدرسة الثانوية اخترنا الفنون الحرة - "لن بنات لا تفعل العلم"، وليس ما الناس الصورة النمطية، ولكن "الفتيات في العلوم OK، فمن الخط الليبرالي السوبر ".

ومع ذلك، وعدم المساواة بين الجنسين في البلد، وهناك فرص للنساء في التعليم، فمن المرجح جدا يجيش قوة للضغط على المتخصصين في العلوم والهندسة. والسبب هو على الارجح العلوم والهندسة عوائد أعلى الاقتصادية، والنظر في نسبة المدخلات والمخرجات، وتعلم العلوم والهندسة أكثر "فعالة من حيث التكلفة" نقطة. يمكن العلوم والهندسة وكثيرا ما توفر فرص العمل أكثر استقرارا وراتب مرتفع نسبيا، والذي يوفر الاستقلال الاقتصادي والأمن الاجتماعي للمرأة، والمرأة في المجتمع للتعويض عن عيوب المعيشة. لا يستبعد الفتيات تختار عوائد عالية المهنية في "الإرشاد" وأسر المتضررة، وبالتالي يزيد من ثروة العائلة.

نلاحظ أيضا أن، مشى حتى البنات في الفصول الدراسية للعلوم والهندسة، وحتى في الجامعة لا يعني بالضرورة المساواة بين الجنسين يعني قد تحسنت بشكل ملحوظ . جامعة قطر حيث تمثل الفتيات 72 في المئة من الجامعة الأردنية للتكنولوجيا في الفتيات تمثل 56، في حين تتصدر العالم 50، وتقع في جامعة الإمارات العربية المتحدة خليفة للعلوم والفتيات على قدر النصف. ولكن هؤلاء الفتيات الكلية لديها الفصول الدراسية خاص، وهناك عزل غرفة الدراسة والمختبرات، والفتيات لا تزال بحاجة إلى ارتداء الملابس الدينية، لا تسمح اتصال مع الرجال. ويمكن ضمان جودة التعليم هو المشكلة، ولكن السؤال الأهم هو، حتى لو كان كثير من الرجال دون شهادة جامعية يمكن أيضا العثور على عدد قليل من الأشياء أكثر وظيفة أموال الحكومة، والمرأة هي في حاجة إلى التعليم الجامعي إضافي، إلى العمل المهني والتقني.

المصدر: 123rf.com.cn معرض حقيقية

الفتيات يتعلمن في النهاية ما هو جيد؟

جيل جدتي الذين هم بعد تحرير النساء المهنيات الأولى في المجتمع. جدة من الداخل الى الخارج هي "الأولى نسوية" مؤمن، واقتناعا منها أن الفتيات والفتيان يمكن أن يسجل أيضا، مجال الفتيان والفتيات للقيام بذلك. حاولت مرة واحدة لإقناع لي لقراءة الهندسة مثلها، "تعلم مهنة"، "أنت مثل هذا الأداء الجيد، ولكن ليس لمعرفة عدم الذهاب (في تشونغتشينغ، إذن، أن النتائج لا يمكن أن يتماشى)، لماذا لا نتعلم؟"

العلوم والهندسة، في التحليل النهائي هو الانضباط في الميدان؛ ولكن بسبب الهندسة الأخيرة، وخصوصا صعود أجهزة الكمبيوتر والحقل الذكي، مما يؤدي إلى نقص جدا من المواهب في هذه المجالات، نقص في المعروض، وبالتالي تحسين في السوق الموارد البشرية سعر. جيلنا الوالدين، وكان معجبا للعلوم والهندسة، ويتم تضمينها في سياق "بناء الدولة" في (وبعد مرحلة إعادة الإعمار الحرب العالمية الثانية تتطابق مع الغرب)، " تعلم الفيزياء والكيمياء، العالم سافر لسنا خائفين "الجميع يتحدث عن كونه هذا أصل العبارة ليست لاختبار، تقول الاسطورة أن طريقة التدريب العالم الشهير تشيان وي تشانغ، من أجل إعطاء الطلاب لإرساء أسس العلوم الأساسية، ولكن أنا لا أعرف لماذا تحولت الانتخابات إلى المهنية شعار.

في الواقع، فإن الخيار هو مجموعة شاملة من التخصصات والاعتبارات صنع القرار. عندما نفكر، "لماذا بنات 'لا' لتعلم العلوم والهندسة،" نفكر الثغرات في القدرات والصور النمطية بين الجنسين يجلب إنكار الذات، وهلم جرا. بعض النساء تتأثر حقا من الصور النمطية، وألعاب القوى الخروج المبكر. ووجدت الدراسة أن الأولاد في العلوم الكفاءة الذاتية (الفعالية الذاتية) أعلى من النساء - الكفاءة الذاتية هي مقياس للفرد لإكمال المهمة نفسها والقدرة على تحقيق أهداف المعتقد. 76 من المناطق التي هي أكثر المهتمين الأولاد في العلوم والرياضيات، فإنها تميل إلى أن تكون أكثر ثقة (في كثير من الأحيان الثقة العسل، لا علاقة هذه الثقة إلى درجة)، ومصلحة والثقة بالنفس، لعبت العوامل الاجتماعية أعظم الدور.

المصدر: 123rf.com.cn معرض حقيقية

وبطبيعة الحال، بعض الفتيات ليست "لا يمكن" تعلم العلوم والهندسة، ولكن "لا أريد" فقط. في معظم مجالات المساواة بين الجنسين، العديد من النساء يخترن الآداب والفنون الليبرالية هي مزايا أكثر شخصية بسبب عدم الاهتمام علمية كافية، ولا تقلق بشأن المخاطر الاقتصادية .

نريد أن نركز على النساء في العلوم والهندسة في "غياب"، في محاولة لجعل المزيد من النساء على فهم الجمال من كلية الفنون التطبيقية، والحواجز إزالة التمييز ضد المرأة تطمح إلى دخول هذا المجال. يحكي دراسة جديدة لنا أيضا،

إذا كنت ترغب في جذب بعض العقول الموهوبة جدا للانضمام إلى رحلة الاستكشاف العلمي، فقط لضمان حصولهم على فرص متكافئة للالتحاق أنه لا يكفي.

في المقابل، يمكن التفكير في من البيانات الإحصائية والنساء كانوا يحاولون التخلص من "سيئة العلوم والهندسة فتاة في المدرسة" الصورة النمطية، لماذا الأولاد القراءة الإنجاز لا تزال تخضع عموما وراء الفتيات؟ ليس الأمر هو أن القراءة البنين والكتابة هي الشيء فتاة "، ويخجل أن تفعل ذلك؟ أو يشعر "على أي حال، أنا رجل، وكيفية تعلم الفيزياء والكيمياء ما هي القراءة أقوى من" أو حتى تبدو وكأنها "الفتيات تعمل بجد، ومزيد من الانضباط الذاتي، وبالتالي فإن درجات الطفل جيدة،" هذا العذر - كما تعلمون، والعمل الجاد والانضباط الذاتي التعلم، جانبا هاما من جوانب العمل، انه "المخابرات" جزء لا يتجزأ منها.

ربما جهودنا، لا يوجد مثل هذا النظام الاجتماعي: إذا كان الرجال والنساء قادرين على نقدر الفنون والعلوم من سحرها، وحرية اختيار ما تريد في هذه الصناعة، لديها ثروة من الفرص الاجتماعية لتطوير خبراتهم، دون الحاجة أولا إلى القلق حول "هذه الدراسة لا يمكن أن تعتمد على" - ما يكفي جيدة، في المناطق التي يمكن أن توهج.

PISA، برنامج الدولي لتقييم الطلبة، برنامج الدولي لتقييم الطلبة، مقاسا طلبة العلم OECD كل تخطيط القوى واختبار للتحصيل الطلاب مقارنة إشارة أفقيا قيمة للغاية وطنية. سجلت الصين بكين وجيانغسو وشانغهاى وقوانغدونغ.

مراجع :

. 1.Stoet، Gijsbert، وديفيد C. جيري "ونوع الجنس المساواة Paradox في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات التعليم." العلم النفسي (2018): 0956797617741719.

2.Riegle-الفتات، كاثرين، وآخرون "بقدر ما تتغير الأشياء، بقدر ما تبقى نفس الإنجاز سابقة فشلت لشرح عدم المساواة بين الجنسين في دخول تخصصات STEM الكلية مع مرور الوقت؟" الأمريكية للتربية مجلة البحوث 49.6 (2012): 1048-1073.

. 3.Wang، مينغ تي، وجيسيكا Degol "مسارات التحفيزية لوقف الخيارات الوظيفية: استخدام منظور المتوقع ذات قيمة لفهم الفروق الفردية والمساواة بين الجنسين في مجالات STEM". التنموي مراجعة 33.4 (2013): 304-340.

4.Stoet، Gijsbert، وديفيد C. جيري "الاختلافات بين الجنسين في الرياضيات والقراءة الإنجاز ترتبط عكسيا: خلال وعبر دولة تقييم 10 سنوات من البيانات PISA." بلوس وان 8.3 (2013): e57988.

قاعدة بيانات 5.Times التعليم العالي، https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/

نرحب إحالتها إلى دائرة من الأصدقاء الشخصية

هذا المقال من شبكة شل

يرجى الاتصال على طبع أذن: sns@guokr.com

المساهمون الاتصال scientificguokr@163.com