أنا اقترضت المفاهيم التقليدية مثل "التوجيه"، ولكن يجب أن نفهم والتوجيه في مكان العمل، والتوجيه علاقة قديمة فنون الدفاع عن النفس أو الحرف الناس ليست هي نفسها. طبيعة العلاقة التوجيه مكان العمل هو نوع التعلم من العلاقة متفوقة-التابعة في أماكن العمل الحديثة.

من وجهة تابعة للرأي، وهذا هو الأكثر ملاءمة لعلاقتها متفوقة المرؤوس، من وجهة نظر القيادة، وهذا هو الأكثر تبصرا العلاقة متفوقة-التابعة لها.

على الرغم من أن هذه العلاقة صحية وفعالة، ولكنها ليست سهلة لإنشاء. اقول لكم عن هذا واحد، كيف تم بناء هذه العلاقة.

العلاقة التعلم الحكم

كيفية تحديد علاقتك مع القيادة لا تعلم العلاقة؟

ليس هناك بين المستويات العليا والسفلى، "التعلم" ويحدث سلوك "تعليم"، فإنه يمكن أن تصنف على أنها "تعلم العلاقة متفوقة-التابعة لها." معظم القادة هم على استعداد لتعليم المرؤوسين أن تفعل أشياء، لأن الكنيسة لك، الأطفال العمل الجيد. لا تملق نفسك أن القيادة يعلمك خدعة، لأنك أصبحت المعلم والطالب.

في الطابق السفلي يمكن أن التوجيه في مكان العمل، وهناك ثلاثة معايير هي:

أولا، الحديث عن موضوعات نمو الشخصية ظهرت بأعداد كبيرة.

القيادة لا يعلم إلا أنت الأعمال التجارية، ولكن أيضا يعلمك كيفية التصرف، وكيف تصبح قوية.

ثانيا، تردد أعلى من المرؤوسين الراحة النفسية.

تحت استرضاء القيادة، لتشجيع العلاقة متفوقة المرؤوس العامة وهو أمر شائع نسبيا، ولكن عندما المرؤوسين في مكان العمل أو حتى تذكر حياتهم فقدت والخلط، يمكن بقيادة الراحة، والتوجيه، ثم هناك تقسيم ارتفاع احتمال يعمل العلاقة.

ثالثا، ظهور السلوك ترتيبات مستقبل المرؤوسين، وهذا هو أكبر الفرق بين العادي والمرؤوسين.

تحت قيادة بصفة عامة، هو أداة لتعزيز القيادة سيرا على الأقدام، وليس التفكير في المستقبل من المرؤوسين.

إذا كانت العلاقة التوجيه هي على مستوى أدنى، وقيادته يأخذك إلى تخطيط والتخطيط :. "أنت ثم تجربة بضع سنوات، وهكذا عدت إلى المقر، واسمحوا لي الآن أن تتخذ لك مقعد" وهذا يعني أنك تعمل بجد، مساعدتي في الصعود، ثم أعود لك سحب.

القيادة عرضت لتوجيه النمو الخاص بك، أو حتى ترتيب تقدمك، ومكان العمل والتوجيه العلاقة لا شك فيه.

التوجيه علاقة أكثر حميمية من العلاقة متفوقة المرؤوس المعتادة، وأقوى، وقادرة على حصاد مشاعر مماثلة من الصداقة والمودة من العلاقة بين المستويات العليا والسفلى، وهذه العلاقة ليست كاملة من "التعرض الذاتي" مع بعضها البعض. التوجيه التخطيط والتطوير الوظيفي شفافة لبعضها البعض، فإنها قد تشارك أيضا بعض موارد الشبكة، وتحدث حتى أفراد الأسرة الآخرين التعاملات.

ومع ذلك، أريد أن أذكركم واحد: التعرض الذاتي هو سيف ذو حدين، وقادرة على تعزيز العلاقة يصبح أقرب. ولكن العلاقة مرة واحدة مكسورة، وكلا الجانبين أيضا أن يسبب ضررا كبيرا. خيانة الربان أو المتدرب، أعلى من المعتاد أو تابعة ليصب المزيد من الألم.

تعلم إدارة العلاقات

التوجيه علاقة لها الكثير من الفوائد، من المفترض أن تكون كاملة من التوجيه في سوق العمل. ولكن الحقيقة ليست كذلك، لا يمكن لأي شخص الحصول على جنبا إلى جنب لفهم هذه العلاقة. أن علينا أن نتعلم كيفية تشغيل هذا النوع من العلاقة؟

فقط أفضل نوع من التناسب على مستوى أدنى، من أجل الحفاظ على علاقة طويلة الأمد التوجيه. التوجيه مرة واحدة الأعداء، ولكن أيضا أكثر مأساوية بكثير من المتوسط على مستوى أدنى من الأعداء.

عندما سيد الحرفيين القديم يمكن أن يكون الاستبداد جدا طائعين المتدرب التلمذة الصناعية من قبل، ماستر يمكن أن تقوم به. بعد التلمذة سيد شكوى العصاة المتدرب، سوف يكون المتهم المتدرب من أقرانه، وليس رجل.

ولكن التوجيه العلاقة على العمل اليوم مختلف تماما، بنية معقدة الحديثة للشركة، وأكثر الناس قد لا يكون سيد صاحب العمل. لا تعلق تلاميذك لكم، ولكن تستخدم من قبل هذه الشركة. لذلك التوجيه الحديثة في مكان العمل، في التحليل النهائي هو تجربة مصالح مشتركة التراث والتحالفات، هو "لقد سمعت الطريق" هيكل المساواة.

على سبيل المثال: كان هناك طالب C، وتحدث عن القيادة وله "التوجيه العلاقة" هناك مثل هذه المشكلة:

قيادتي جيدة بالنسبة لي، أنا فقط انضم هذا الخط لا يفهمون أي شيء، كل ما علم، والفرقة، والآن خمس سنوات، وأنا حقا تريد القفز السفينة لشركات أخرى، انها حقا مرهقة جدا لمجرد البقاء أ. القيادة تعرف أنني يجب أن أذهب، وأنا قد تركت في نفسي، وأنا أذكر مرتين على الاستقالة، يقول، "نظرة في وجهي، وتتحمل معي، وهذا هو كيف لي مثلك بضع سنوات، وعدد من النقاط لديك في الاعتبار." ولكن إدارة شركتنا لديها مشاكل، ولكن انا ذاهب للخروج من أحكام وشروط تلك الشركة جيدة. وأود أن في النهاية كيف نفعل ذلك؟

ونحن ننظر إلى هذا التوجيه العلاقة C والقيادة، في الواقع، هناك ثلاثة أسئلة رئيسية:

1. هيكل من عدم المساواة

C لأن سيد "تدرس" ووضع هذه العلاقة في اللطف والعطف هو معاهدة غير متكافئة. أكثر من عمل حديثة يمكن ترك هذه المشاعر الديون الثقيلة والعلاقات الثنائية ينهار قريبا.

2. أفضل الاحتفاظ بكلتا يديه

C من القيادة ليست صاحب الشركة، مجرد إدارة. في هذه الحالة، C لديها فرصة أفضل لزيادة قوة والقيادة أو ذكر عطاء تعزيز مستوى C، ورفع وتخصيص الموارد بحيث C يمكن أن تبقى معركة كبيرة، C أو وضع مكان سعيدة تذهب. وعلى الرغم من C ترك الشركة، ولكن عدد قليل من أكثر C مثل هذه التوابع، ويمكن للقادة حفاظ على النفوذ في هذه الصناعة.

ويسمى هذا الموقف "العمل الإفراج عن" المرؤوسين قد نتذكر مدى الحياة. القيادة في مواجهة مع صداقتهما والاحتفاظ للشركة C، والتي تستخدم مواردها لمحاربة وإلى شركة أخرى، فإنه ليس من الحكمة جدا.

3. الشتائم لا تلفظ

"أنا أحب الطريقة التي في قلبك أن هناك نقاط" هذا التعبير، بل هو خطف المعنوي والعاطفي. برو-الأب والأم ويقول شيء من هذا القبيل، من شأنه أن يضر العلاقة بين الوالدين والطفل، ناهيك عن مجرد التوجيه.

في العلاقة التوجيه، والمتدرب لا يمكن باريتو، ينبغي أن يسعى لتعلم شيء للتأثير الرئيسي. ماستر عندما يجد أجنحة المتدرب الصعب، ينبغي أن هرع له يطير فروع عالية. اثنين من الناس لا سيطرة أو تعتمد على بعضها البعض، والطريقة الوحيدة علاقات الماء الخفيف، قد تحافظ على المدى الطويل الصداقة.

سأعطيك ملخصا موجزا من الصيغ:

لا باريتو، دعه يطير. بالضعيف المياه، إلى الأبد جنبا إلى جنب.

تقسيم اختياري واختيار فقط مكان العمل

فقط على الأرجح على مستوى أدنى من أجل أن يصبح التوجيه جيدة، وذلك في ختام هذه العلاقة التي سيتم اختيارها بعناية. كيفية اختيار؟ كان لي أن أتكلم من المتدرب وإتقان هاتين الهويتين لك.

كما مرؤوس، لم يكن لديك أي شيء الكثير من الخيارات. ما لم تكن هناك أي علاقة وثيقة خاصة أخرى للشركة مثل الأقارب، صديق والده القديم قد تعلم سرا لك أن تفعل سيدك خارج سيدك وينبغي أن يكون مجرد قيادتكم، والمشرف المباشر.

حتى اختيارك لإنشاء علاقة التوجيه أو العادية العلاقة متفوقة المرؤوس؟

أولا وقبل كل ما عليك القيام به هو أن تصبح نشطة ودية علاقة متفوقة-تابعة معه، ومن ثم التعبير عن إرادة ما تحرزه من تقدم وتعلم شيئا.

على وجه التحديد كيف نفعل ذلك؟

الخطوة الأولى، ولها قوة معينة. قلت للتو، والتوجيه في مكان العمل هو تحالف المصالح غير قريب، وبالتالي، لن تأخذ القيادة الصعبة لحماية أنفسهم التوابع.

الخطوة الثانية، وبدأت في أخذ زمام المبادرة للتشاور بشكل صحيح مع بعضها البعض. المبادرة أن أذكر عمله بين الخلط، ونطلب منهم لافتا أو اثنين.

على سبيل المثال:

"أنت مثل عمري، عندما، وكيفية التعامل مع هذا النوع من الشيء هو؟"

"كيف تتعامل مع الصراعات الإجهاد الأسرة والعمل؟"

ومعظم الوقت، مع مجموعة من قادة أخذ زمام المبادرة المذكورة في تجربة الحياة الخاصة بهم، وأحيانا قد يقول الكثير من الأوقات، وهذه المرة على الانضمام للاستماع.

ولكنك أيضا لا أعتقد أن الحوار سيبدأ تدريب قيادتكم، والآخر تجاهل أو رفض وضعها الطبيعي. التمسك الشعور بالعار، في المرة القادمة، أو ذكر موضوع مماثل، وتوجيه القيادة التعرض الذاتي. هذا لا يوزعون منشورات على المارة، معرفة ما اذا كنت أسأل بصدق القيادة سوف بالتأكيد تعليم.

ماجستير في الانتخابات، ثم قوة القيادة ليست مهمة جدا (قيادة ضعيف وبعد ذلك أيضا أقوى مما كنت)، والمفتاح هو الحرف. تحت قيادة الابتزاز والفساد والرشوة، ويجب أن يكون بعيدا؛ الغضب غير مؤكد، والقيادة قد تهاجم في أي وقت، ولا تلاميذه.

هذه هي فضيلة من عدد قليل من التوابع، ماستر عادة مثل:

أولا، إيجابية.

في محاولة لإظهار قوتهم، واذا كان لا يزال ضعيفا، بل هو احتمال التعبيرية والولاء.

ثانيا، هناك تخصص.

معظم المرؤوسين الذين تقل أعمارهم عن القيادة، والوصول إلى الجوانب الإعلامية ومزاياه الخاصة، وبعض الصناعات إيلاء المزيد من الاهتمام إلى المعلومات المتطورة، ما هو شعبي وسهلة الاستخدام واداة لتبادل قيادتكم، لتعزيز رفع له، لتكون عينيه وأذنيه. اللغة الإنجليزية جيدة وقوية قدرات البحث على الإنترنت، فمن المرجح أن يكون خارجا مع القيادة للمشاركة في اجتماعات مختلفة.

بالطبع، يجب أن نكون على استعداد لوضع الوقت للخروج للقيادة أن تفعل أشياء، لا أعتقد أن العمل، وعلى، واحتياجات القيادة تحلق النفس إلى العمل على القول.

ثالثا، نبض بعض الناس

هذه هي نقاط اضافية، إذا كان لديك العلاقات الأسرية، يمكن أن تساعد في قيادة الوظيفي، الحياة، بل وجعل لكم قيادة أفضل قليلا.

إذا كنت قائدا للفريق، كما "يا سيد،" هذا الدور، اختر عند القيام بذلك تحت الخاصة "المتدرب"، تحتاج إلى الالتفات إلى ثلاثة أمور:

أولا، لا الشحن الزائد.

كنت قائدا، وليس معلمة في مدرسة ابتدائية. هل يعلم الناس أن التكلفة عالية جدا، لا تذهب إلى الربيع راعي بقر. لم يكن ما يتم جمع الناس، الفقراء تلقى، وسوف يضر بك في الماضي والتلاميذ.

الثاني، تسمين تفضيلية.

اختيار بعض أفضل مرشح للتعبير عن حسن النية، وهكذا يتصرفون، انتقاء واختيار ولاء، والقدرة مواظب وقوية لإخضاع تلميذه.

لالرداءة، ما يزيد قليلا على خط يمر بحيث يلعب بعض اللاعبين البدلاء. قواعد السلوك ليست جيدة، المغامرة والعاطفي المرؤوسين عدم الاستقرار، والآخر لقطع في أقرب وقت ممكن، لا فقط تلميذه، المرؤوسين حتى لا تفعل، جرفت.

ثالثا، للحفاظ على النمو .

قلت للتو، إذا كنت لا يمكن عقد التلميذ، والسماح له بالذهاب. هذا Daobi التقدم الخاص بك، لا أعتقد، "أنا قديمة جدا، لا يهم." الشيخوخة على عقلك، ووقف النمو، وسوف تصبح شركة تابعة الأعباء والعقبات، وغير قادرة بشكل طبيعي على الاحتفاظ المرؤوسين جيدة.

سواء كنت على درجة الماجستير أو المتدرب، يجب علينا أن نفهم أن العلاقة التوجيه هو الشهرة والثروة الدوري. قد تكون كاملة من الدفء، وهناك أكثر التسامح مع الخطأ والتسامح من طبيعية العلاقة متفوقة المرؤوس. لكنه أكد أن علاقة التوجيه، كي لا نقول أن ذهبت إلى القيادة حماية آمنة، لنعتز به، وحماية، في حال انها كسره.