إعداد الطلاب في المدرسة. تسوى مجاملة غوانغي
هنغشوى بكين، 1 أبريل (مراسل تسوى Zhiping) لتحسين قدرات الاستجابة للطوارئ للتعامل مع تفشي المدرسة، في حالات الطوارئ على دراية عملية محددة، والاكتشاف المبكر لذلك، وتقديم التقارير في وقت مبكر، والحجر الصحي المبكر والتشخيص المبكر والعلاج المبكر. 1، Hengshui City، Province Hebei was وsecond exercise semester school prevention epidemic وcontrol. وشارك في الدراسة في مدرسة المعلمين طبيب المدرسة المتوسطة ومديري المدارس وموظفي الدعم لأكثر من 100 شخص في هذه العملية.
اليوم، وصل هنغشوى مجلس مدينة مسؤول التعليم في توجيه المشهد. ممارسة تمت محاكاة بوابة المدرسة الكشف عن درجة حرارة الجسم والتخلص من حالات الطوارئ في المدرسة والطلاب في الصباح، والتفتيش بعد الظهر وارتفاع الحرارة في حالات الطوارئ طالب يحدث، فرقت الطعام التدريبات ثلاثة سيناريوهات، وعملية الاستجابة للطوارئ واضحة وموحدة، وتحسين الوقاية من المدرسة وقدرات الاستجابة للطوارئ، لضمان سلامة المعلمين والطلاب للحياة والصحة.
موقع الحفر، تحت المنظمات النقابية متعددة القطاعات، أكثر من 60 مدرسا في المدرسة الثانوية في الزي المدرسي، متنكرا في زي الطلاب العودة إلى المدرسة مع أقنعة الوجه، واصطف على فترات من مسافة متر واحد عند بوابة المدرسة، تتحول إلى الفحص الأمني، ودرجة الحرارة اختبار سالمين بعد انتهاء اليوم الدراسي في المدرسة. في المدرسة، والعاملين في المدرسة تطهير فورا الأمتعة التي يحملها الطلاب. عندما وجدت تشوهات درجة حرارة الجسم أن الطلاب، وفئة المعلم أول مرة مدير مرحلة الإخطار، مدير المرحلة من قبل الطالب الانتقال مباشرة إلى باب نقطة الفصل مؤقتة، بعد الكشف عن طبيب المدرسة بواسطة سيارة إسعاف إلى مستشفى عين العيادات الحمى.
الطلاب في الفصول الدراسية طاولة واحدة واحدة للحفاظ على مسافة آمنة من المدرسة، كل فصل دراسي للجلوس 30 شخصا، من الدرجة الأولى من الطلاب والوقاية من الاوبئة الصحية المدرسية والتعليم السلامة. ثم قبل ممارسة محاكاة المحاضرات الصباحية وبعد الظهر، فئة المعلم للطلاب مع قياس درجة حرارة ترمومتر الجبهة، تعبئة في قائمة الصباح وبعد الظهر وسجلات التفتيش. عندما وجد الطالب لدرجة حرارة الجسم غير طبيعية مباشرة بعد الاختبار الثاني مع ميزان الحرارة الزئبقي مخصصة الشخصية، وإذا وجدت لا تزال درجات الحرارة العالية، ومدير المدرسة المدرسة أبلغ على الفور إلى قيادة الوقاية من الاوبئة والسيطرة المجموعة ومرافقة الطلاب إلى غرفة المراقبة الفصل العنصري في المدارس، وفقا لأحكام مدرسة البلدية مراكز السيطرة على الأمراض والوقاية منها وإدارة التقارير التعليم.
لتناول الطعام المناطق، وممارسة محاكاة خطأ عند تناول الطعام، اصطف لتناول الطعام، تناول الطعام والعمليات وجبة الطعام الفاصلة الصامتة. إلى مقصف طالب الخطأ، وغسل اليدين قبل دخول المطعم، ثم في قائمة الانتظار وجبة. مطعم على الأرض لخط مجموعة تباعد الأسطر، والطلاب الحفاظ على مسافة آمنة لاتخاذ وجبة الطعام سولو الجداول، وخلع الأقنعة قبل الوجبة، وليس محاولة لتكون البدني، لفظية أثناء الوجبة. تحقق تبقى بعد الأكل سطح المكتب الخاص بك نظيفة، وسكب بقايا الطعام في دلو الطعم، والأطباق وأدوات المائدة مباشرة بعد ترك وضع تصنيف تدوير صناديق. في المدارس نفس الوقت ترتيب للحفاظ على النظام وضمان سلامة المعلمين والطلاب لتناول الطعام.
المحاكاة تمارس مغلقة تجسيد إدارة عنبر، الصارم وصول موظفي مراقبة، والحد من كثافة مساكن الطلبة، كل عنبر 4، المرحاض، وقت غسل بطريقة منظمة لضمان عدم المباعدة بين أقل من متر واحد. الطلاب بعد الاستيقاظ، وتوضع على صحتهم، ونوافذ التهوية، ورذاذ مطهر، الأشعة فوق البنفسجية ضوء مفتوحة تعقيم لتعقيم عندما ترك.
بعد ممارسة المحاكاة، ورفع لى جون حفر الصخور نائب رئيس المدرسة على القضايا العملية خلال وجود تحسينات قابلة للحياة، وعدم ممارسة دوره لتقديم ممشط بعناية، وصقلها تدريجيا لتحسين الوقاية من الأمراض وخطة الطوارئ السيطرة، وبذل كل جهد ممكن للقيام استعدادات جيدة قبل بدء المدرسة.
مدينة هنغشوى الثانوية الشخص المسؤول، من خلال ممارسة عملية للأنشطة المدرسية، وبرنامج التطعيم المدرسة تعرف كذلك عملية المواصفات وتحسين القدرة على الاستجابة للطوارئ للتعامل مع حالات غير متوقعة مثل الأوبئة والمعلمين والطلاب لتعزيز الوقاية والمكافحة باء الثقة للعمل الوقاية من المدرسة للقيام باستعدادات قوية لضمان حسن سير النظام التدريس بعد أن بدأت المدرسة، لذلك أن الحرم الجامعي أصبح الأكثر أمانا القلعة. (النهاية)
