"غرفة مدرسة" "اختيار المدرسة الساخنة" قضايا مثل أطفال المدارس هي بعض من حجر عثرة. منذ عام 2014، إعفاء الإلزامي أقرب الإصلاح المدرسي منذ بداية تنفيذ إعمال الأساسية البلاد من أقرب إعفاء المدارس، والتخفيف على نحو فعال "اختيار المدرسة الساخنة" لتعزيز المساواة في التعليم.
لتعزيز نتائج الإصلاح، في الآونة الأخيرة، أصدرت وزارة مجلس التعليم "لاحظ على 2017 عمل المدرسة الالتحاق بالتعليم الإلزامي" مطالبة 2017 19 أو أكثر نائب المناطق الحضرية الرئيسية المحافظات (محافظة) لتحقيق 100 الابتدائية، و 95 من المدارس الاعدادية أقرب التكعيب، يتم تحديد كل من أكثر من 95 من طلبة المدارس الثانوية عن طريق أقرب مدرسة. نسبة المدارس الإعدادية التحاق الخبرة المعتمدة، في حدود 5 من العدد الإجمالي للصغار منطقة الالتحاق بالمدارس الثانوية (مقاطعة).
وتشمل 19 مدن هي:
أربع بلديات: بكين وتيانجين وشانغهاى وتشونغتشينغ.
خمس بلديات: داليان، نينغبو وشيامن وتشينغداو وشنتشن.
10 العواصم شبه المقاطعة: شنيانغ وتشانغتشون وهاربين ونانجينغ، هانغتشو وجينان، ووهان وقوانغتشو وتشنغدو وشيآن.
لزيادة تحسين عمل الالتحاق بالمدارس الإلزامية، "لاحظ" ما هو مطلوب منه؟ وقطعة قماش نظرة صغيرة في ذلك ~
ودفع بثبات إلى الأمام الكاتب متعددة المدرسة
ل"غرفة مدرسة حي" توصف الظواهر، ودعا وزارة التربية والتعليم جميع المحليات لتكوين توازن كاف من الموارد التعليمية، الجماهير قوية من اختيار المدرسة الدافع، "البيت مدرسة حي" قضية مكان بارز، ودفع بثبات إلى الأمام الكاتب متعددة المدرسة، والبقع القديمة والجديدة تتغير ل تحديد فترة انتقالية معقولة.
لتنفيذ مؤشرات الالتحاق بالمدارس الثانوية عالية الجودة نسبة معقولة المخصصة للاحتياجات في مجال لا يقل عن 50 من المدارس الثانوية، والمدارس الضعيفة والمدارس في المناطق الريفية الميل.
القبول في الأطفال أو الزوجة كأساس الرئيسي للحصول على تصريح الإقامة
الأطفال في المدارس لمواصلة تسريع وضع سياسات كأساس الرئيسي من تصريح الإقامة، والأطفال أو الزوجة لتبسيط نحو فعال في عملية التسجيل ومتطلبات الاعتماد. مدارس داخلية فى الريف لإعطاء الأولوية للأطفال الذين تركوا وراء البقاء.
وإذ يساورها القلق من "المدرسة" لتثقيف الطلاب
لارتفاع تدريجي في الآونة الأخيرة "مدرسة خاصة الحديثة"، يجب أن يقبل انتباه "المدرسة"، والطلاب "الطبقة القراءة" وغيرها من مؤسسات التدريب الاجتماعي من التعليم والصحة وغيرها من الأسباب وذلك بسبب الحاجة بطيئة القيام به لتعلم، والآباء أو الوصي القانوني الآخر يجب المحافظة قسم التعليم المقدمة، وافق فقط بعد بطيئة للتعلم، لا يسمح لدراسة في البديل المنزل إلى التنفيذ الجبري وحدة وطنية.
الطبقة التجريبية المنظمة هي خاضعة لموافقة
الطبقة التجريبية يجب تنظيم المصالح الإدارية تعليم المقاطعة للموافقة عليها، إلى فرض رقابة صارمة على نطاق وعلميا طرق اختيار مفتوحة ونزيهة. الحكومات يحظر المحلية، الوحدات ذات الصلة والرسوم المدرسية والمدرسة مرتبطة بأي اسم. الأقسام الإدارية التعليم للقيام بعمليات تفتيش خاصة على حرارة عالية في المجالات الرئيسية لاختيار المدرسة، لإعفاء أقرب مدرسة لتنفيذ أهداف إجراء مقابلات الفقيرة.
تنظيم سلوك الالتحاق بالمدارس
المدارس قد لا تكون ذات صلة عن طريق الدورات التدريبية المنظمة والمؤسسات التعليمية الأخرى أو التعاون الاجتماعي، واختيار مسبقا، والطلاب خاص ، ليس لجميع أنواع المسابقات، وشهادات الفحص وشهادة أو مستويات التعلم، وما إلى ذلك كأساس لالالتحاق بالمدارس أو إشارة.
لعدد من المتقدمين يتجاوز عدد الطلاب المسجلين في المدارس الخاصة، على أساس العمل القائم، يمكن للكمبيوتر توجيه المدرسة لاتخاذ التحاق وضع التوزيع العشوائي، لا تعتمد على امتحان تحريري موحد أو أي شكل مقنع من أشكال موحدة اختيار الامتحانات المعرفة لدى الطلبة .
تعزيز إدارة الطلاب
نقل حالة الطالب أو مدرسة جديدة هو برنامج التسجيل بعد التسجيل، لا على سؤال أرض المدرسة لرفض الطلاب.
بعد أن التحق الطلاب في المدرسة، لديها المدرسة الأصلية، تستقبل المدرسة من خلال النظام المدرسي الوطني لنقل إنجاز الطالب "الرجل نفس الجنسية"، لم يكن لديهم المدرسة، لإنشاء مدرسة جديدة للطلاب. الطلاب ليس لديهم الصحيفة إلى المدرسة، وليس من قبل برنامج القبول في المدارس أن تكون مسجلة رسميا باسم طلاب المدارس.
