لتسريع بناء على مستوى عال من التعليم الجامعي، والجهود المبذولة لتشكيل نظام تدريب الموظفين رفيعي المستوى، أصدرت مقاطعة تشجيانغ وزارة التربية والتعليم "آراء التنفيذ على تسريع بناء على مستوى عال من التعليم الجامعي".
"آراء" واضحة مدارس لتنسيق مختلف الصناديق وغيرها من الزيادة المالية للاستثمار في التعليم الجامعي وزيادة تدريجية في نسبة الإنفاق على التعليم إلى إجمالي الإنفاق على المستوى الوطني والإقليمي لضمان المشاريع التعليمية التي سيتم تمويلها على النحو المطلوب. معرفة المزيد بقطعة قماش صغيرة ~
تحسين المستوى المهني للبناء
إعداد جولة جديدة من خطة البناء الكبرى
01 تنفيذ معايير الجودة التعليمية وطني
ما زالت الأوضاع الأساسية المهنية لتحسين، تنشط في الشهادات المهنية .
02 تحسين نظام التخصص والتخطيط
وفقا لمبدأ الرقابة الشاملة، لتحسين الأسهم، مع جيدة زيادة تجسيد المهنية آلية التسوية ديناميكية إنشاء الصوت الإنذار المبكر المهنية وآليات الخروج تطبيق نظام مفتوح من المؤهلات المهنية وتسويات منتظم برنامج التدريب المهني .
الاستفادة المثلى من المناهج
تعزيز مسار التكامل
01 لتعزيز مناهج التعليم العام وبناء المناهج الأساسية
إنشاء وتحسين جودة معايير المناهج، وتنفيذ بدء نظام الدخول الجديد إنشاء دورات آلية التسوية ديناميكية وتحسين جودة التقييم بالطبع.
02 ابتداء من المعلمين الجدد الصارم
تنفيذ بدأ النظام الجديد قبل الكلام ، إجراء التدريس والبحث، لتعزيز المناقشة الجماعية وطحن غولف، تشجيع على مستوى عال من الجودة دورات تعليم بناء الفريق، وتشجيع المشترك بين المؤسسات والمناهج متعددة التخصصات المطلوبة على وجه السرعة.
03 لتشجيع الطلاب على الحصول على القروض في نواح كثيرة
العمل بنشاط على تعزيز إدارة الائتمان إنشاء الدرجات، مع درجة نقطة الجوائز المقدرة، مؤسسة لمنح الشهادات وربطت لاستكشاف إنشاء نظام مرتبة الشرف.
تنفيذ خطة التدريس المبتكرة
تعميق الاصلاح الابتكار وتعليم ريادة الأعمال
01 إنشاء الفصول الدراسية منظمة تعليمية الجسم الطلابي نموذج
أخذ TAIPAN ، متوسط و الركوب الصغيرة ، رئيس القسم و دورات قصيرة الجمع بين العضوية من وضع التدريس.
زيادة التدريس التفاعلي. بناء مزيج مطوار الوضع تدريس الترويج عبر الإنترنت وغير متصل التعليم المدمج ، تعليم معكوس .
02 التدريس لتعزيز الجمهور
إنشاء محاضرات ونظام المراقبة الدرس تنظيم مدرس في مدرسة والاستماع إلى المعلمين البارزين التركيز على الوضع التدريس والمدرسين ضعيفة نسبيا والمعلمين الشباب التدريس للمساعدة في تحسين تدريس المستوى.
03 تعزيز الابتكار وروح المبادرة المناهج النظام
تعزيز التدريب معلمه الأعمال بناء الطلاب الابتكار وروح المبادرة والاحتياجات الاجتماعية لرسو السفن منصة لتعزيز الموارد عالية الجودة تقاسم الابتكار وروح المبادرة .
شجع المعلمين والطلاب لخلق وتعزيز الممارسات التجارية جنبا إلى جنب مع التعليم المهني وروح المبادرة والابتكار.
درجات الامتحان على شكل متعددة
الجودة الشاملة والقدرة على التركيز على زراعة
إضافة الفصول الدراسية مسابقة، واختبار المعتاد، لتقييم الوظائف مثل تقييم نسبة من الدرجة الكلية، وبشكل روتيني عشرات مجموع الصف بالطبع على مبدأ يتناسب لا تقل عن 40 .
الدرجات وفقا للمعايير المعتادة، ليس فقط من أجل درس الوضع وهلم جرا عن الأداء المعتاد الفرعية.
تشجيع الدورات النظرية الأساسية والفئات بالطبع الأساسي للفصل بين التدريس والاختبار، تعزيز إجابات امتحان غير القياسية .
معايير صارمة المراجعين الأوراق، التي أنشئت أوراق لاحقة تستعرض نظام تحليل والتفتيش لضمان جودة ومستوى الأوراق.
تحسين مستوى ممارسة التدريس
زيادة نسبة ممارسة التدريس
01 تعزيز بناء قاعدة الممارسة، وتعزيز ممارسة التدريس
على وجه التحديد الهندسة والزراعة والطب ومدرسة عادية لتحسين فعالية نسبة القروض ممارسة التدريس .
02 الممارسة في نشطة منصة استخدام المعلومات
تعزيز طلاب الكلية رصد عملية التخرج ممارسة إدارة الجودة واضحة متطلبات الواجبات إرشاد وتدريب المعلمين، وتحسين تدريب آلية التقييم، التي تتطلب نسبة معينة من الطلاب الذين تم اختيارهم بشكل عشوائي في كل دفاع تقرير الوضع الداخلي، وفهم الأثر العملي.
تعزيز أطروحة (تصميم) الإشراف على عملية بوضوح واجبات المدرب، وتعزيز مراقبة الجودة.
تحسين القدرة تدريس المعلمين
تدريس زيادة الحوافز
01 مزيد من التعليم الجامعي التماسك
مثالي نظام الحوافز التدريس إنشاء المعلمين ممتازة، فريق ممتاز، ودورات ممتازة، وخطط الدرس ممتازة (الصدقات)، والفصول الدراسية ممتازة، المعلقة جوائز الإنجاز التدريس، والجهود المبذولة لتشكيل الحرم الجامعي إعادة تدريس التربية الموسيقية الغلاف الجوي.
02 لتعزيز الموظفين رفيعي المستوى الوطني أو الاقليمي للشروع في تدريس الخط الأول الجامعية
حتى أن المعلمين أكثر المعلقة للتعليم الجامعي، والدعوة أساتذة معروفة تقدم ندوات للطلاب الجدد . تنفيذ أستاذ الكامل لنظام التعليم الجامعي، والتأكد I تعليم، ونوعية الدورات الثلاث نفذت عددا من الطبقة.
تعزيز التكامل بين البحوث التفاعلية والتعليم
إنشاء آليات للتكامل العلم والتعليم
01 إنشاء آليات للتكامل العلم والتعليم
الإنجازات الأكاديمية على وجه السرعة إلى محتوى التدريس والمختبرات الرئيسية والكليات الجامعية قاعدة البحوث والجامعات تريد فتح.
02 يدعم البحث في موضوع الطلاب المحتملين في وقت مبكر، والمختبرات، وفريق
جنبا إلى جنب مع التدريب على البحوث والمسابقات الأكاديمية وأطروحة التخرج (تصميم)، ودعم الطلاب الجامعيين للمشاركة في الأنشطة البحثية تحت قيادة المعلمين، ودعم البحوث الطلابية في المشاكل المحتملة في وقت مبكر، في وقت مبكر في المختبر، في وقت مبكر في الفريق. تشجيع المعلمين لتنفيذ التدريس والبحث العلمي، لزيادة الدعم للتعليم والبحوث.
بنيت 03 الكليات والجامعات على الانترنت أوبن كورس جيدة الحفظ
تنفيذ برنامج "الإنترنت + التعليم" الفصول الدراسية حكمة البناء، مختبرات الحكمة. بناء الدورات على الانترنت مفتوحة المكرر ومشروع المحاكاة الافتراضية.
طلاب الجامعات إلى مستوى عال من الدعم في الداخل والخارج
تبادل التعلم
01 لتعميق التكامل للإنتاج والتعليم
مثالي المدرسة مؤسسة التعاون في مجال التعليم على المدى الطويل آلية . تسريع عملية تطوير الهندسية الجديدة، وتدريب المعلمين لتعزيز التعليم الأساسي والتعاون، وتعزيز التعليم الطبي والتعاون، وتعميق العلوم الزراعية والتعليم والكليات والجامعات لتعزيز التعاون في العمق مع قسم من الممارسة القانونية، وتعميق دائرة الدعاية من كلية الصحافة والجامعات لبناء.
02 توسيع تدريس التربية التعاون الدولي
لتعزيز الطلاب منظور دولي والكفاءة بين الثقافات. استكشاف وإصلاح التعليم، وتشجيع القوى الاجتماعية بالتعاون مع خصائص الصناعة أكاديمية ، الطيار مختلطة المدرسة .
