في السنوات الأخيرة، وأصبحت المشاكل الهيكلية في الاقتصاد المحلي البارز على نحو متزايد، وتأثر الوضع الاقتصادي الدولي المتدهورة، وحفز أصبح الطلب المحلي وسيلة هامة ل"النمو المطرد". ولكن مع تشكيل التدريجي من السكك الحديدية، وشبكات الطرق والبنية التحتية الفضاء المحتملة والتشبع على نحو متزايد، ومستقبل على المدى الطويل من الصين قد تواجه نقصا في مناسبة أهداف الاستثمار المأزق.

 وفي هذا الصدد، قد ترغب حكومتنا لتحويل الانتباه عن جانب من جوانب "السكك الحديدية على أساس" إلى أماكن أخرى، في الواقع، مثل مدارس التعليم الإلزامي هناك استثمارات كبيرة في الفضاء، يجب على الدولة أن تنظر في فكرة متعدد لعب التلاميذ، يمكن الجسم العروض المستقبلية نقطة نمو كبيرة للتنمية الاقتصادية فى الصين. تقرع الفرصة تأتي، فإنها لا تفوت!

أسود مقصف القلب

لا يستحق من الوطن والشعب

 في الآونة الأخيرة، وهي مدرسة ابتدائية في مقاطعة خنان اندلعت خبر الفاحشة، كافيتيريا المدرسة ظهرا للطلاب لتقديم "الغداء التغذية"، لا يوجد سوى نصف وعاء من المعكرونة عادي ليس قليلا من اللحم ولا بالصحن دينغ، يمكن للأطفال أن يكون إلا بثور مفتوحة الشعرية الناعمة ابتلع بجد، وهذا هو ما يسمى ب "التغذية الغداء"!

 حتى أكثر الفاحشة غير أن شريط الجمهور الجدار كافتيريا وشهد اليوم في أحكام أطباق بالأبيض والأسود زارة التربية والتعليم: عدد خاص من غراما من الدجاج مكعبات كوسة المقلية، براعم الثوم المقلي وعصيدة الأرز، والصقل. ولكن في وضح النهار، والمقاول مقصف شركة التموين تجرؤ هذه الوجبات خصم، وأنا لا أعرف من أعطى لهم الشجاعة؟

من قبيل الصدفة، قبل بضعة أيام جيانغشى حطم ايضا في كافيتيريا المدرسة الابتدائية فضيحة، وأكل الزهور الى الوطن الام "التغذية الغداء" تحولت إلى أن تكون سيئة والمكونات متعفن لجعل الخروج! جي، والآن العادية الخنازير تغذية الخنازير لا يمكن أن تعبث من هذا القبيل، المقاصف المدرسية يمكن أن يكون فوضى!

  الكل في الكل، أسود مقصف القلب، لا يستحق من الوطن والشعب!

 وكما يقول المثل ليس هناك مقارنة إلى أي ضرر، واليوم كان علينا أن نأخذ في المقصف المدرسي للمقارنة الصين مع مدرسة صغيرة نظرة كافتيريا اليابان، ولكن بيان مسبق واضح، مقارنة لدينا ليست لأحد الأذى، ولكن لاستكشاف القضايا الاقتصادية التالية.

إجراء تغيير جذري في اليابان

 وشهدت اليابان الكمال مرافق المقاصف المدرسية وأساليب الإدارة العلمية، ونحن قد يكون شعور الدول المتقدمة ليست هي نفسها، كان هناك الكثير من المال لدعم الطلاب لتناول الطعام. ولكن في الواقع، توفر المقاصف المدرسية قبل وقت طويل من 1889 الحرب الصينية اليابانية، اليابان قد بدأت بالفعل وجبات مجانية للطلاب. في ذلك الوقت ونحن لم يهلك تشينغ، واليابان لن تصبح دولة متقدمة!

 هذه السياسة نشأت في اليابان ياماغاتا هيغانغ تشو datus معبد لدعم الأطفال الفقراء لتزويد الطلاب مع وجبة غداء مجانية، التي تتبعها الحكومة اليابانية ميجي قررت لتنفيذ أحكام لتوفير وجبات مجانية للطلاب من جميع أنحاء اليابان في ذلك العام، وبما أن السياسة الوطنية قد تم تنفيذه حتى الآن.

  دعونا نلقي نظرة على فترات مختلفة من اليابانيين الغداء الطلاب الوصفة:

1889: اثنان كرات صغيرة، سمكة

1924: وعاء صغير من الأرز الملون، وعاء من حساء ميسو

1927: قطعة صغيرة من السمك المشوي، ونصف وعاء من الأرز، وعاء من حساء الأعشاب البحرية

1942: فقط نصف وعاء من حساء الخضار

1945: وعاء من حساء الخضار، ونصف وعاء من العصيدة

1947: وعاء من الحساء الأحمر فطر التوفو، وعاء من العصيدة

1950: رغيف من الخبز بالإضافة إلى بات من الزبدة، وقطعة من السمك المقلي، وعاء من الأرز، وعاء من البرش حساء خضر روسي

1952: غالبا ما تتغير وصفات وتقديم الطعام العلمي من الناحية التغذوية لل

على الرغم من أن الحكومة اليابانية جودة الغداء لتوفير كما تم إسقاط التلاميذ خلال الحرب العالمية الثانية، ولكنه لم يتوقف أبدا، حتى في العلاقات الصينية اليابانية الإمبراطور وجبة واحدة في اليوم عندما فوائد قد توقف أبدا. ولكن بمجرد انتعاش الاقتصاد والطلبة اليابانيين تحسين نوعية الغذاء وسيتم قريبا المطروحة.

 في عام 1945، بعد الحرب العالمية الثانية، والحكومة الجديدة في التعليم الياباني، والشؤون المدنية، والزراعة، والغابات، والثلاثة قد أصدر بالاشتراك مع إشعار "تنفيذ جائزة شعبية التغذية المدرسية"، واستئناف مجانية نظام الوجبات المدرسية. في عام 1954 أصدرت الحكومة اليابانية "قانون الغداء المدرسي" و "على تعزيز الألبان الزراعة والماشية صناعة قانون" أحكام يجب أن تضمن عدد معين من الطلاب شرب الحليب كل يوم لتنفيذ الدعم الحليب المدرسة الشاملة من خزينة الدولة، و تنفيذ الشكل القانوني الذهاب التنفيذ.

  لذا فإن الحكومة اليابانية مستعدة حتى لانفاق المال على وجبات الطعام في المدارس الابتدائية، اكتسبت في الواقع ما هو جيد؟

  1، لتعزيز تنمية الزراعة اليابانية وتربية الحيوانات.

 "كوب من الحليب أمة قوية"، بينما الحركة بعد الحرب العالمية الثانية رفعت الحكومة اليابانية الأمة كلها لتطوير صناعة الألبان، لزيادة امدادات الحليب. في الجهود الكبيرة للحكومة، وبضع سنوات من التعليم الابتدائي والثانوي ولدت في اليابان من قبل شرب الحليب الولايات المتحدة المعونة، يمكن أن تتم ترقية لشرب كوب من الحليب الطازج كل يوم.

  2، ساعد تعميم التعليم الإلزامي، وتحسين محو الأمية الثقافية الوطنية.

 الأسر الفقيرة لا يريدون إرسال أبنائهم إلى المدرسة، بالإضافة إلى عدم تحمل الرسوم الدراسية، ولكن لا تزال لا يمكن تحمل أكثر انفاق النظام الغذائي، وبعد كل شيء، فإن الطفل في المنزل لكسب المال وأكل الأرز الأبيض أو متباينة. نظام الوجبات المدرسية المجانية اليابان للحد من الضغط الاقتصادي على الأسر الفقيرة الأطفال في المدرسة، مما يجعل والديهم أكثر استعدادا لإرسال أطفالهم إلى المدارس، وذلك لتعزيز تعميم التعليم الإلزامي.

  3، زيادة كبيرة في ارتفاع متوسط الوطني، تحسنت اللياقة البدنية بشكل كبير.

 ووفقا لإحصاءات الحكومة اليابانية، منذ تنفيذ جبات مجانية خاصة للحليب، والطلاب الياباني من متوسط الطول والوزن على حد سواء قد تحسنت بشكل ملحوظ، وارتفاع طالب يبلغ من العمر 14 عاما، والوزن، على التوالي، مما كانت عليه قبل تنفيذ محسنة 12.15cm ، 10.25kg، الأمر الذي جعل اليابانية من ارتفاع في أقصر عموما من الشعب الصيني أعلى عموما من الشعب الصيني.

  لا نقلل من هذه الوجبة

تتعلق بمستقبل البلاد

 ونحن لا يمكن أن نقلل من الشعب الياباني اللياقة البدنية، وتحسين المستوى الثقافي، والتي للاقلاع وتعزيز القوة الاقتصادية لعبت ينبغي عدم التغاضي عن الدور. والحقيقة البسيطة هي أنه في ظل نفس الظروف، وكلما ارتفع مستوى الكفاءة العالية العمالة البشرية المادية والثقافية.

 نحن نلقي نظرة على المستوى الاقتصادي لتعزيز أسرع زمن في التاريخ الياباني، وذلك أساسا 1960-1970، هذا العقد، في الواقع، وتزامنت هذه الفترة مع جيل ما بعد الحرب من الطلاب أن تأخذ من الوقت لمواصلة المباراة الاجتماعية. لذلك لا شك، وجبات مجانية اليابانية لنظام الحليب، والنمو الاقتصادي السريع في اليابان والستينات لا يقدم أي مساعدة صغيرة.

ونحن نعلم جميعا أن المادية البشرية، والتنمية الفكرية لا يمكن فصلها عن امتصاص المواد الغذائية، على وجه الخصوص، يرتبط ارتباطا وثيقا كمية من البروتين، على الرغم من أن البروتين الكثير من المعلومات التي لا بالضرورة عالية، ولكن سوف يؤثر بالتأكيد كمية غير كافية من التطور الفكري . مستوى الذكاء وطني، وغالبا ما يؤثر على الاقتصاد المحلي.

 في الوقت الحاضر، والمراهقين الصين والشباب في اليابان لا تزال هناك بعض الثغرات في الارتفاع والمادية والفكرية، التي يوجد ثغرات المراهقين هم أكثر في المناطق الريفية وزيادة المناطق الفقيرة، وذلك يجب أن حكومتنا تعلم من التجربة اليابانية، وتعزز بقوة تغذية الطلاب، لتنفيذ النظام وشعبية من الحليب إذا كان لدينا الشباب في المناطق الريفية يمكن أن ارتفاع، الفجوة المادية والفكرية من قبل هذا النظام سوف ترفع، لتعزيز ينبغي عدم إغفال الإمكانيات الاقتصادية للصين في المستقبل سيكون لها دور.

 في الواقع، في وقت مبكر من عام 2011، بدأت الحكومة الصينية تنفيذ التعليم الإلزامي في المناطق الريفية لتحسين برنامج التغذية الطلابية، والحكومة المركزية تقدم الطلاب التثقيف الغذائي وجبة ملحق الريف الإلزامي في المناطق التجريبية وفقا 3 يوان لكل طالب في مستوى اليوم، فقد ارتفع الرقم القياسي لعام 2014 في المقابل إلى 4 يوان.

 ووفقا لوزارة التربية والتعليم تشير البيانات الصادرة مؤخرا إلى أنه على مدى السنوات السبع الماضية، فإن الحكومة المركزية رتبت مجموع التغذية الغذائية برنامج تحسين أموال المنحة 124800000000 يوان، وترتيب 30 مليار يوان من الأموال الخاصة، عام 1631 في مقاطعة بتنفيذ برنامج تحسين التغذية، وعدد الطلاب المستفيدين 3700 مليون.

 ووفقا للمركز الصيني لبيانات الرصد المستمر السيطرة على الأمراض تبين أن الحالة التغذوية للطلبة في المناطق التجريبية قد تحسن. اعتبارا من عام 2017، وارتفاع متوسط جميع المناطق التجريبية برنامج تحسين الأعمار التغذية للبنين والبنات من 2012 ارتفاع 1.9 سم و 2.0 سم، ومتوسط وزن أكثر من 1.3 كجم و 1.4 كجم، وهو أعلى من متوسط معدل النمو الوطني لطلبة الريف.

ومع ذلك، فإن كثافة وحجم الأموال منحة من وجهة نظر السياسة، لا يزال هناك ما يكفي كبيرة، والآن مئات الآلاف من يوان من الاستثمارات لإصلاح السكك الحديدية نقطة من رأي، واستثمارنا لا يزال بعض صغيرة. ومن خنان وجيانغشى على التوالي التعرض للخروج من فضيحتي للعرض، في تنفيذ محددة من السياسة التي سوف يكون اللعب على خصم كبير.

 لذلك، قد ترغب الحكومة في النظر إلى زيادة الاستثمار في هذا المجال، من ناحية المرافق مقصف المدرسة الابتدائية والثانوية وطنية والمرافق الرياضية لإجراء الترويج على نطاق واسع، من ناحية أخرى للقتال من أجل العرض الأساسي والثانوي وطني 250 ملليلتر من الحليب للشخص الواحد في اليوم الواحد. وهكذا، يمكن على المدى القصير زيادة الطلب المحلي لتعزيز التنمية الاقتصادية، ولكن أيضا نرى على المدى الطويل هو في غاية الأهمية!

الكاتب: تشو سونغ تاو

(الكهرباء اليومي المقال الأصلي، يرجى عدم طبع دون إذن!)