الحق الآن في منزل الطفل، متعددة المستويات الطبقة شبكة يوم واحد. أساليب التدريس غير التقليدية، وكيف أفضل ما يعادل المدرسة؟ واضاف "خلال التعلم يوم يتم ذلك من خلال الذاكرة على المدى القصير، في تحويل الليل إلى الذاكرة طويلة المدى"، مساء يوم 22، وأعضاء لجنة التوجيه التابعة لوزارة التربية والتعليم علم النفس التدريس، أستاذ علم النفس والدكتوراه المعلم وLINGFENG، من خلال الشاشة إلى البلاد ما يقرب من عشرة آلاف الآباء والأمهات على الطبقة الشبكة. وقال ان الطبقات على الانترنت جديدة في مدرسة للآباء والأمهات من شنغهاي، والمزيد من تراكم المعرفة لا يعني أن أكثر ذكاء، اتصال القصير اقامة خلال النهار، والدماغ، في الليل ربما بسبب تشذيب العصبية ويكون لها "كسر".

وبناء على وجهة نظر علم الدماغ وعلم النفس، والآباء تعلم كيفية مساعدة الأطفال تحسين الكفاءة؟ هذا الموضوع الناجمة عن مصلحة مشتركة في "قراءة على طول" الآباء من فترة التعليم على الانترنت. حول مفهوم مراسل التحرير ديلي نيوز المستفادة من الجامعة المفتوحة في شنغهاي، ومجموعه من 9493 الدورات على الانترنت الحية الآباء الهبوط "المقاصة المدرسة" منصة للعرض على الإنترنت، والإشعاع إلى 30 مقاطعة في البلاد، بعيدا عن الوطن لمعظم الآباء والأمهات شمال غرب شينجيانغ كاشغر.

وجدت الأبحاث أن الخلايا العصبية في أدمغة يقرب من 86 مليار دولار، لإنشاء اتصال بين الخلايا العصبية عبر المشابك العصبية، وهذه نقاط الاشتباك العصبي والخلايا من وقت ولادة شخص هناك. وقال Heling فنغ بابتسامة، لا ذكي ذكي، لا ننظر إلى حجم رأسه، حتى لو كان عدد من الخلايا العصبية "رأس كبير" يحتوي على حوالي نفسها. ولذلك، ذكية أو لا عدد الخلايا العصبية، والشيء الأكثر أهمية هو التعقيد والاتصالات المشبكية ضيق بين الخلايا العصبية.

الآباء وLINGFENG أن نسأل السؤال التالي: ما هي طبيعة التعلم؟ في الواقع، والسر هو إرساء نظام التعلم نظام التغذية المرتدة، في جوهره، هو إنتاج العلاقة بين المعرفة والمعارف الجديدة القديمة. تعلم باستمرار الخلايا العصبية تفعيل وزيادة الاتصالات المشبكية، وربط المعرفة القديمة والجديدة، وأكثر وفرة اتصال، وأقرب، وأقوى، وأقوى من القدرة على التعامل مع المشاكل وحلها.

اليوم، وطريقة التعلم من الفترة الخاصة، مكشطة والمزيد من المعلومات والمزيد، إذا كانوا جميعا معلقة في الهواء تجزئة المعرفة لا تسمح للأطفال لزيادة معارفهم وقدراتهم. أستاذ إنه يعتقد أن الكثير من المعرفة في مذكرة قصيرة، وقال إن الماضي هو الماضي، لا يمكن أن تكون متكاملة في البنية المعرفية كاملة. يتعلم الأطفال المعرفة الجديدة، أن المعرفة يمكن الاتصال فقط مع بنية المعرفية القائمة، والمعرفة هي قيمة وذات مغزى، والتعلم المنهجي مفيد حقا للأطفال. ليس فقط الأطفال، يمكن للشخص أن يصبح أي نوع من الأشخاص هو بناء باستمرار البنية المعرفية وتحسين العملية.

"في الماضي ونحن نركز فقط على الدماغ كجهاز التعلم، والآن علينا أن نركز على الجسم، وتشارك أيضا في بناء الوعي وقدرة الطفل الدماغ." يقترح وLINGFENG أن يساعد الآباء أطفالهم أكثر ممارسة، والذهاب إلى الفراش في وقت مبكر، الذاكرة على المدى القصير في الدماغ الذاكرة طويلة المدى، وتطوير مصلحة في التعلم والعادات، يصبح الأطفال تجنب "مرض فارغة" آلة التعلم! ودعا وحماية وتشجيع الأطفال من الآباء والأمهات أن تبدأ.

للآباء والأمهات، بدأت المدارس في الكلام، كسوهوي، فنغ شيان، حى سونغ جيانغ، مثل الطبقات على الانترنت هي محور الأنشطة التعليمية والبحثية في مجال معلمي التربية الأسرية، مثل يانغبو مقاطعة كلية المجتمع كما أطلقت مركزية الآباء الابتدائي والثانوي لمشاهدة. هوى يانغبو مقاطعة ثلاثة المدارس الابتدائية (1) فئات من الطلاب وقال والدا تساو Yuanwei كان يخجل، "بالنسبة لي، فإن معظم مشاكل يمكن أن يكون حمامة، يختبىء." بعد انتهاء اليوم الدراسي، والآباء لديهم الكثير من الخبرة، "النوم الطفل وممارسة يجب أن يضمن إذا قلة النوم، ووقت الدماغ لاستعادة والتعلم انخفاض الكفاءة. "أخذ أطفالهم للمشاركة في الألعاب الرياضية في الهواء الطلق، والعمل وبقية أؤكد النوم ليلا الطفل جيدة وممارسة التمارين الرياضية بانتظام، هو أن الأطفال تساعد على تحسين التعلم كفاءة أحد الشروط الأساسية .

"التعلم هو الآن غالبية التناقضات الأسرة والطفل الصراعات، أصبح جوهر المشكلة الناجمة عن الآباء أو القلق." الطلاب فودان التجريبية في مدرسة ثانوية في الصف الآباء ليو بويا مع الاحترام، ليس فقط تؤثر بشكل مباشر على الأداء الأكاديمي من النوم وممارسة الرياضة، فإن الأطفال أيضا المزاج تعلم تأثير مباشر. "في التعلم، وإعطاء الطفل الوعي العالمي للنظام، من معرفة وفهم بنية المعرفة، والذهاب الى قمة الهرم المعرفة، والمعرفة من السيطرة الكلية، هذه التوصيات ومدرس العلوم والعملية، واستخدام الأدوات المهنية شرح وحل الارتباك الحقيقي ".

كمعلمين، واستمع المدرسة الثانوية نائب مدير باوتو يانغبو منطقة جي تشيان أيضا في هذا القسم دورات الدكتوراه. "هو مخزنة الحياة الأسرية مع الكتب، وتطرق للفقط جدا لقراءته، لذلك يحتاج الآباء إلى القيام هو مواصلة الالتزام" ايقاظ الطفل "وليس" تشكيل الأطفال، لتطوير عادات جيدة وفضول الأطفال، والمزيد من الأطفال التواصل الفعال، والسماح للأطفال يكبرون التفكير، حتى أن الأطفال لديهم شخصية أكثر كمالا في الألعاب الرياضية والجمالية ".

ومن المعلوم أنه في يناير من هذا العام، تم عقد إنشاء الجامعة المفتوحة التابعة شنغهاي، "مدرسة شنغهاي للآباء والأمهات" لمدة ثلاثة فصول كبيرة خلال وباء، والمعروفة خبير أسرة التعليم هوانغ يوفينغ، وانغ فنغ، وLINGFENG وخطوط أخرى للتعليم، وجذب أكثر من 50000 الآباء على الانترنت المحاضرات. المنظمون وأولياء الأمور والمدارس المستقبل شانغهاى سوف تجمع بين الانترنت وغير متصل، من أجل تحسين التغطية والاستفادة تغطية، في حين أن الجمع بين النظرية والممارسة، لتحسين توافر وقدرته على العمل.

محرر العمود: شو Ruizhe النص المحرر: شو Ruizhe صورة المحرر: تشو لي وهذا مصدر المقال: جامعة شنغهاي المفتوحة