الأبوة والأمومة، انها ليست ابدا موضوعا سهلا. منذ ولادته، للذهاب إلى المدرسة، وتعليم الأطفال، والآباء دائما جميع أنواع متشابكة الخلط، ومجموعة متنوعة من الخيارات، ولكن أيضا من وقت لآخر لنتساءل: اعتبار خاص في النهاية الآباء المؤهلين؟
وهناك كل أنواع جاك، وهناك كل أنواع من الأصدقاء المتحمسين والأقارب من الأطفال تنمو سلاح، يمكن لكل طفل تكون فريدة من نوعها، هذا الشيء الأبوة والأمومة، وليس هناك "حلا سحريا".
قبل دعوة UKPS للأم أكسفورد لتبادل الخبرات التعليمية، وتعطى التوصية الأولى من قبل: على الآباء أن يتعلموا، وتشجيع الآباء والأمهات لرؤية المزيد من الدراسة من كتب علم نفس الطفل، يمكنك بسهولة حل العديد من المشاكل.
01
أعط طفلك "خيار لا بد منه"
علم النفس ليندا بلير
إذا كنت ترغب في طفل أن تفعل شيئا، ما إذا كانوا يريدون أكل الخضروات، أو قيام المنزلية، ومنحهم خيار ضروري. وهذا يعطي الوهم للطفل يمكن أن تختار، لا أقول مباشرة لهم: "كلوا هذا الخضار طبق، وتناول قطعة من الجزرة"، وأقول لهم "أنت تريد أن تأكل الخضار والجزر أو قطعة من ذلك؟"
هذا الأسلوب هو أيضا فعالة في أداء الواجبات، لا تخبر الاطفال ليقول "الذهاب يقوما بواجباتهما، انتقل الكتابة الرياضيات المنزلية!" وهم يرددون " تريد القيام به أول الواجبات المنزلية الرياضيات، أو العمل في اللغة الإنجليزية ذلك؟ "
02
إعطاء الطفل "إشارة واضحة"
علم النفس الأسترالي، مؤلف الكتاب الأكثر مبيعا ستيف بيددولف رفع بنات
إذا كنت لا تريد لطفلك أن تفعل شيئا، لا أقول لهم "كيفية القيام بذلك"، يمكنك تعديل سلوكهم بطريقة إيجابية.
على سبيل المثال، إذا كنت لا تريد السماح للأطفال الذهاب في منتصف الطريق، فمن الأفضل عدم لنقول لهم: "لا تذهب على الطريق،" لأن هذا سيتيح لهم الحصول على هذه الفكرة. بدلا من ذلك، والحفاظ على الطفل وقال "اذهب اذهب الأرصفة وأكثر أمنا!"
03
الشبكة الرقمية
علم النفس الدكتور جينيفيف فون لب
الآباء الحديثة، وتربية الأطفال هي "الأصلية الرقمي" يشير إلى نمو المرافق من الأجهزة الرقمية، وشبكة لديها طفل طبيعي من الاعتراف والقبول. الحياة هي جزء لا يتجزأ من الشبكة، مع الهواتف المحمولة وأجهزة الكمبيوتر، وسادة، وينبغي أن يسترشد الآباء، وذلك باستخدام شبكة الإنترنت، وليس في العزلة.
04
الهدوء البقاء
علم النفس الدكتور جينيفيف فون لب
القلق هو معد، لذلك الآباء والأمهات أن تبقى هادئة أولا، حتى إذا كان الطفل لديه الكثير من الضغط.
"حاول والتحدث معهم عن مشاكلهم أشياء محددة، جعل الأمور تطبيع، أقصى مدى لتقديم الدعم لهم، بدلا من إعادة الضغط".
05
الطفل على محمل الجد
علم النفس الدكتور جينيفيف فون لب
عندما يأتي الأطفال إلى آبائهم مع مشكلة، سواء كان بين المدرسة وبين الأصدقاء أو الأشقاء والآباء تريد أن تعطي مقترحاتهم على أساس الخبرة الخاصة بك، وتريد أن تسمع، انهم يريدون مشاعرهم إلى أن يفهم .
هذه المرة يجب على الآباء الانتباه، ولكن لا تتدخل كثيرا، يمكنك أن تدع الأطفال يخطئون، ولكن يجب علينا أن نساعد، والسماح للأطفال يشعر الآباء انتباههم.
06
الأطفال الحمد
علم النفس ليندا بلير
هناك الكثير من الآباء والأمهات نقلل من الأطفال، وذلك للتعبير عن التواضع، يترددون في المبالغة نقاط القوة في الطفل. عندما يمدح والدي الطفل، والطفل توقعات عالية جدا (لا يجبر)، في كثير من الأحيان أكثر قدرة على إلهام إمكاناتهم، وجعلها تريد أن تجرب المحاولة، ولكن لا يخلو من الثقة بالنفس لن يجرؤ على محاولة.
وكانت ليندا ابنة صغيرة جدا، وقالت انها بدأت في قراءة شكسبير، على الرغم من لم يفهم، ولكن يمكنك السماح للأطفال يشعر سحر الإيقاع في وقت مبكر والشعر.
07
سلوك حسن الثناء
علم النفس الدكتورة راشيل اندروز
عند كثير من الأطفال معا، بعض من الاعتراف محددة للسلوك الطفل، والبعض الآخر يتبع للتعلم، للحصول على نفس الثناء.
لذا، إذا كنت الطرف للأطفال القيام به، تريد الفوضى مشهد منظم، طفل واحد فقط في طابور الهدوء حتى لتناول الطعام، والثناء على الأطفال يصطفون فعالة على الفور، بدلا من أجش لنقول للأطفال الآخرين ليكون لديك النظام .
08
ومع ذلك، فإن النتائج لا تتباهى
علم النفس ليندا بلير
قد يبدو متناقضا، ولكن علماء النفس اقترح بلير أنه إذا استغرق الطفل الاختبار، وليس الثناء عليهم هذه النتيجة، ولكن الثناء على مسار جهودهم للتعلم.
ويمكن للأطفال أن تقرر، وهذا الجهد هو عملية وليس نتيجة كسور. لذلك، إذا كان الناس يريدون جعل الطفل تصبح واثق، يجب علينا أن نثني على جهودهم، بدلا من النتائج التي تم الحصول عليها.
09
إخفاء الخضار
علم النفس الدكتور بيري Buffington
حاولت بكل وسيلة للحصول الأطفال على أكل الخضروات، فمن كابوس كل من الوالدين. وقد استخدمت العديد من الآباء حوافز مقابل الأطفال على أكل الخضروات، مثل الملفوف تناول هذا الطبق، يمكنك أن تأكل الآيس كريم وهلم جرا، ولكن يقول علماء النفس، 12 عاما من الأطفال في سن، لكنه لا يفهم هذا المنطق.
وأوصت اللجنة بأن الآباء إخفاء الخضار، مثل الخضروات كسر في الوحل، وبعد ذلك في شكل مختلف.
10
المنافسة الشقيق
علم النفس الدكتورة راشيل اندروز
إذا كان لديك إخوة وأخوات، بحيث يمكن أن تتنافس مع بعضها البعض، ليست خطيرة جدا، والأسرة من الأشياء الصغيرة المختلفة، ونحن يمكن أن يكون لها تأثير جيد، على سبيل المثال، والنوم، والأكل، والعادات وهلم جرا.
11
تخصيص بعض الوقت لنفسك
علم النفس الدكتور جينيفيف فون لب
الآن تحت الضغط الاجتماعي، والوظيفي، والأسرة، والاجتماعية، وما إلى ذلك، والآباء، وخاصة أولئك الآباء للطفل هو للقتال، وهناك القليل من الوقت لنفسك. رعاية الجيل القادم هو الشيء الأكثر أهمية بالطبع، ولكن والدي الحياة الخاصة لا تقل أهمية.
لا ينبغي أن يكون الآباء يطالبون جدا خاصة بهم، ومن ثم فإنه ليس مظاهر الطفل على التفكير أكثر من اللازم، وهذا سيجعل لنا سوى المزيد من الضغط.
12
تذكر: الطفل هو الطفل
علم النفس الدكتور جينيفيف فون لب
عندما الآباء والأمهات والأطفال في الصراع، توقفت، فإن بعض الآباء يلوموا أنفسهم، والتي قلقون لأنهم لا سبب للوالدين. ولكن في الواقع، والإنسان الدماغ، حتى 25 سنة من العمر لتطويره بالكامل (صحيح)، والأطفال في مرحلة مبكرة قد لا تملك القدرة على التحكم في انفعالاتهم.
في لحظة عاطفية الإنسان، للجزء الأكبر البدائية من الدماغ في مركز مهيمن، والمنطق والعقل تماما حاليا، والآباء يجب السيطرة على الوضع. أول شيء فعله هو أن تكون هادئة، وتأخذ نفسا عميقا واسأل نفسك: الآن ما لي ولأطفالي بحاجة أكثر؟
