عطلة رأس السنة الصينية الجديدة في المنزل لمشاهدة برامج المنوعات وجدت، ماليزيا الماندرين الفنانين عظيم حقا، مليئة بالنجوم المتداول في بعض المناطق.

قبل الحرب العالمية الثانية، وهناك الكثير من المدارس الصينية في جنوب شرق آسيا، لكنها خفضت بشكل كبير بعد الحرب، مثل 70 من الجامعة الصينية في سنغافورة، نانيانغ المحظورة في الواقع، باستثناء ماليزيا استثناء.

في الواقع، في عام 1957، بعد استقلال ماليزيا المقترحة أيضا "دولة واحدة وأمة وثقافة، لغة" شعار، لتدمير لغات أخرى. لأن الصينيين ظهرت المربي الكبير والاستثنائي، فقط من أجل الثقافة الصينية في جنوب شرق آسيا للحفاظ على الجذور.

Linlian يو

Linlian يو، المعروف سابقا باسم "صفوف التعدين." 1901 ولد في مقاطعة فوجيان يونغ تشون مقاطعة. الجد هو تكريم الطلاب ولدت تشينغ لين الأب والمعروفة السيد تعليم المحلي. ويرجع ذلك إلى عدد كبير من السكان، فإنه من الصعب للحفاظ على، والد يمكن التخلي عن الأمل Linlian يو ون في مجال الأعمال التجارية.

البالغ من العمر 16 عاما، تم إرسال Linlian يو عمه لتشغيل "خط إشارة شركة" كمتدرب. لم كل يوم من الفجر حتى الغسق Linlian يو لم تتوقف الرغبة في المعرفة. في عام 1919، وزارة المدرسة جيمي العادية التي أسسها التحاق تان كاه كي، وقد اعترف Linlian يو للمركز السادس.

المدرسة جيمي خلال خمس سنوات Linlian يو الأنف إلى مجلخة، كل باب يسجل 90 نقطة أو أكثر. المدرسة استثنائية للتعليم بعد التخرج. 1926 الشمالية إكسبيديشن، والطلاب جيمي ردا على الثورة، وإنشاء "لجنة الإضراب."

من أجل منع توسع هذا الحدث، كاه تان كي تتطلب من الطلاب إلى ترك المدرسة مغلقة. كقوة الحية، جاء Linlian يو إلى ماليزيا وإندونيسيا وثم إزالتها، وشيامن وغيرها من الأماكن. في عام 1935، كانت ماليزيا أخيرا في المدرسة الثانوية حفرة شرف توقف.

خلال التدريب، Linlian يو مساهم بشكل متكرر للحفاظ على حقوق ومصالح تعليم اللغة الصينية وفي صحيفة وطنية، من أجل الهروب من قبل الحكومة الاستعمارية لتتبع المتصلين و "الإقامة ليم" إلى "Linlian يو".

Linlian يو تعلم، وتعليم صارمة، كسب احترام وثقة الصينيين المغتربين، شغل منصب كوالالمبور الصينية مدرسة رئيس جمعية المعلمين، رئيس الاتحاد، ورئيس حكومة لجان المناهج ماليزيا وغيرها من الرسوم.

الصحف الصينية أطول متوسط العمر المتوقع، وهذا يعني "تحرير الصين"

لفترة طويلة، وقد اعتمد المستعمرين من المدارس الصينية سياسات التمييز والقيود، وبعد استقلال ماليزيا سيرث أيضا هذا التقليد، ومحاولة لبناء اللهجة الإنجليزية في المدارس للغة الطبقة المتوسطة.

وكان هذا التعليم تدريجيا القضاء الصيني بقوة ضد الصينيين، أصدر الرصاص Linlian يو إعلان:

نحن ندخل مالايا الصينية، وأصبح مالايا المواطنين والوفاء بالتزاماتها، وتأثير ولاء للشرط، وليس على التخلي عن لغتهم الأم، وتدمير الظروف والثقافة.

مدرسة صينية ماليزية

في عام 1961، تمنح الحكومة الماليزية للابتزاز مرة أخرى، ونحن نريد لإصلاح المدارس الصينية. Linlian يو وأولا خرج وقال:

"قبول إعادة الهيكلة، طريق مسدود، المدارس الصينية هي معقل للثقافة الصينية، يجوز حرمان البدلات الذهب من مدرسة مستقلة لا يمكن القيام به."

Linlian يو يجادل أثار الاستياء القوي للحكومة ماليزيا، وسيكون لتشويه وقلب أسس سياسة التعليم، وإلغاء شهادة تعليمه. Linlian يو لا تزال غير مستعدة لتقديم تنازلات، لم أكن أعتقد ثلاث سنوات بعد أن تم إلغاء المواطنة.

Linlian يو جنازة

انتباه رئيس الوزراء الماليزي بعث Linlian يو: "وطالما أنك لا تقول أي شيء، والمواطنة ليست مشكلة." وقد ورد عليه لين: "اسمحوا لي أن أتكلم، ما هي الفائدة من المواطنة". . المسؤولين هناك سأله: "ماذا تريد على الرغم من الافتتاح." لين أجاب: "أنا شخصيا لا نطالب، أطلب من حقوق الأمة."

اعتقدت الحكومة الماليزية للتخلص من Linlian يو، وأشياء أخرى من السهل القول، ولكن لم تتوقع "سقط Linlian يو، وقفت العديد من Linlian يو تصل." في إطار الجهود المتواصلة لعدة أجيال، ماليزيا لديها الآن أكثر من مدرسة صينية ألف، يبنى إلا نظام التعليم الكامل الاسمية في الخارج من البلاد.

قبر الاثنان: A عبر التلويح دفعة القبضة الحديدية التنين، كونغ تشيوان بو الفين النمر الغاضب

كما باع طويل في العمل التربوي، Linlian يو لم يكن لديك مدخرات الكثير، بعد أن يتم إبطال شهادة التدريس، والحياة تعثرت على الفور إلى أسفل، وذلك بفضل المساعدات زملائه.

18 ديسمبر 1985، توفي Linlian يو، موكب الجنازة تصل إلى كيلومتر واحد الماليزية الصينية أن يرسل له "روح الأسرة" كلمة واحدة. ويقول زعماء الصينيين المغتربين وفاة السيد لين هو "كل الصينية العرقية، بغض النظر عن الطبقة، بغض النظر عن مهنتهم، والشباب والحزن القديم".

المراجع: "ماليزيا المربين الصينية الشهيرة Linlian يو"، "تعليم اللغة الصينية في ماليزيا الاحتفاظ والتنمية"، "العظمى Mahua ون تعليم التاريخ المأساوي".