الإعدادية وطلاب المدارس الثانوية النسبي للطلاب هي مجموعة خاصة جدا، انهم ابرياء، ساذج، ساذج، في كثير من الأحيان مع المخيلة الجامحة لجعل الكثير من الأشياء من روح الدعابة.

الآن التلاميذ الشجاعة والكبيرة، وخاصة عند الكتابة، والتفكير في ما يكتب، ويخاف من المدرس غاضبا، خائفا من أولياء الأمور الغاضبين، وفعلت تماما حرية التعبير، على عكس جيل آبائهم فعل الكتابة مرضية تماما.

هذا الرقم هو مقال المدارس الابتدائية، وكتب في حياتنا اليومية، انها تتطلع الى السنة الجديدة، يمكن أن السنة الصينية الجديدة العودة إلى ديارهم، فإن جدتها تفعل الكثير من الخير، لماذا ما، هو بالضبط حياة أميرة صغيرة، ومقال مكتوب بشكل جيد جدا بصدق، كتبت إلى قلبها.

ولكن قبل تلك الفترة كتب على قليلا جدا، وقالت: ولكن أنا لا أعتقد أنه هو حقا مدرسة جيدة! حتى إذا كان يجب أن تذهب إلى المدرسة، وجميع المعلمين أننا ينبغي أيضا مسح بعيدا!

كم من الشجاعة آه! لمقال المعلم، المعلم يقول عن مسح بعيدا، يتم مسح المعلمين بعيدا، وأنها تأتي إلى المدرسة تفعل؟ المعلمين يرى هذا المقال، يمكن أن تفعل شيئا ولكن يهز رأسه: الآن الطلاب، والشجاعة، ينمو، وما يجرؤ على الكتابة.

يحق هذا المقال "أريد أن أقول للمعلم اللغة"، والتفكير الطالب غريب جدا، وهو واقف على موقف المعلم مدرسا للنظر: المعلم، تكتب يجب أن يكون الدرس متعبا، فقط لكسب هذا المال، وأنت كل يوم لدينا لأنابيب، ونحن أيضا دائما خطأ، لو كنت أنت، وأنا الإقلاع عن التدخين. ومع ذلك، إنهاء هذا، ماذا تأكل؟

جريئة جدا، ساذجة، ساذجة، ثم يقول فقط للطلاب، "فقط لكسب هذا المال"، "لا تفعل هذا، كنت تأكل ما؟"، ويجرؤ حقا أن الكتابة، لا يخاف من المعلم غاضبا، لأنه يعلم الجملة ماذا لو كان المعلم هو نفسه؟ المعلم فعلا أعطيا له بالخروج، وقال انه حصل على نقطة واحدة.

تفريق مع شخص ما، وجه هؤلاء الطلاب والمعلمين في الحقيقة لا أعرف هل أضحك أم الهواء.

بعد 00، وبعد 10 سعيدا، لأن تكوينها يمكن التحدث بحرية دون التعرض للانتقاد، فمن 80، 90 كان من الأمور لا يمكن تصوره، وأنها يجب أن أدمغة كتابة تجميع بعض وهمية كبيرة فارغة ومن الكليشيهات، لأن الحقيقة هي لا يتماشى مع متطلبات المعلم.

ليس هناك ما هو أكثر جرأة من الطلاب، والطلاب لا يريدون أن يروا الكثير من المعلمين، ولكن قلة من الناس يجرؤ كتبت ليس فقط المعلم قراءة، وأضاف أيضا: أستاذي قبيحة حقا!

وقال قلب الجمال في الجميع انها المعلم، والمعلم هو ليس غاضبا؟

من التعليقات على وجهة نظر، وينبغي أن يكون المعلم الغاز يضحك بعد أول، ثم صامت: هذا الطفل، ماذا أقول لك خير؟

هذا المقال حقا لا أعرف ماذا أقول، يقدر بعد المعلمين وأولياء الأمور لنرى، نريد نريد الغاز للضحك، كلمة أن أقول بوضوح الأشياء التي فاجأ كتب على صفحة كاملة، جميع أفراد العائلة والأقارب كل إرسال مرة أخرى.

هؤلاء الأقارب هي كلمات لمساعدته على العناية بها؟ إذا كان أحد ليس كامل، ثم قال انه سوف يكون للكتابة عن؟

بعد الاطلاع على الكتابة، وقال إن أحدهم: أنت قوية حقا، ثم نكتب ما نريد أن الكتابة لم يجرؤ الكتابة!