المعرفة والخبرة هو القفص.

مرحبا بالجميع، وأنا أقرأ تسع سنوات في جامعة تشجيانغ، قسم علم النفس، الذي أبهرني أكثر الدرس العميق هو في السنة الثانية، وهناك أستاذ علم النفس، ورأى لنا، وقال: انه حقا لا يفهمون علم النفس. في مشهد من الطلاب نستغرب جدا، عن دهشتها، ثم تم دفن هذه الجملة في ذهني، دائما باقية.

ثم قرأت على درجة الدكتوراه في علم النفس، نظرية نفسية تعلمت الكثير، رأيت الكثير من الأوراق علم النفس، وأشعر أنهم لا يفهمون علم النفس، وحتى بعد التخرج للعمل على حل العديد من المشاكل في الواقع، وأجد نفسي أكثر لفهم علم النفس.

التحدث خلق المتحدث 206 من تعدين النحاس

• الخبرة الكبيرة تقريبا V

• "التقدمي" الكتاب

لقد وجدت علم النفس لتبرير نظام اللغة، عندما رست مع العالم الحقيقي، وهناك العديد من المجالات غامضة، وتحتوي على الكثير من الأشياء مجهولة. أعتقد، في النهاية أنا أعرف أي شيء عن علم النفس؟ أنا أعرف في النهاية كم من علم النفس؟

والشيء الثاني الذي أدهشني جدا أعجب حدث بعد المدرسة العليا. في ذلك الوقت، لم أكن تجربة المستخدم في قسم الأبحاث المستخدم من هواوي، واحدة من وظائف بلدي هو لمناقشة مفهوم العديد من المصممين وتصميم المنتجات المبتكرة، والتي أقوم به مشروع نظام هواوي الحضور عن بعد، فمن تقليد نظام التواجد عن بعد سيسكو للقيام به.

هو نظام المؤتمر عن بعد، ونظام التواجد عن بعد سيسكو الناس عن بعد في الاجتماع ومن الدرجة الأولى من حجم الصورة يكون تلفزيون الواقع مع صورة، وسوف يتبادل الجانبان والبصر وجها لوجه، والعين على التواصل، كما لو أنه حقا اجتماع معا، وهذا هو تصميم عظيم.

ولكن هواوي سوف تحتاج بالتأكيد للفوز سيسكو، لإنشاء تصميم أفضل، حتى أتمكن من مناقشة مع العديد من المصممين، لدينا إمكانية لخلق نظام جديد، والآن لديهم لهزيمة تصميم رائع جدا.

ثم راجعت الكثير من المعلومات والأوراق وبراءات الاختراع والمصممين تصطدم باستمرار مع لي الكثير من الأفكار الجديدة، ولكن أجد أن هذه هي في الواقع ليس من الصعب جدا، الجزء الأصعب هو، وأنا لا أعرف حقا هذه الأفكار المبتكرة، ما سوف يكون ذلك صحيحا في المسابقة المستقبل في السوق، ومدى احتمال نجاح!

نحن لا نعرف، ليس لدينا أي أساس للحكم، وهذا هو الأكثر إزعاجا. وانسحبت في وقت لاحق، وأنا حقا تفعل سوى نصفها من المشروع، إلا أن تجربة لي أعجب جدا، ل في المرة الأولى التي أدركت، حتى لو كان هذا الأمر أنا أتقن كل المعرفة حول هذا الموضوع يقول، ولكن ما زلت لا أعرف كيفية القيام به.

I تأثير عميق على وجه الخصوص على شيء والثالث ليست تجربتي الشخصية، ولكن كنت قد رأيت شريط فيديو على الإنترنت بفضل لدراجة هوائية على جبل هو جين وي وي، مؤسس تنظيم المشاريع.

وقال شريط الفيديو الذي قبل ولادة المغرب بفضل ركوب الدراجات، وحضر هو جين وي وي اجتماع، كانت الدردشة مع عدد قليل من المستثمرين الملاك والمصممين الصناعية لمناقشة الأفكار التجارية معا، في ذلك الوقت اقترح، يمكن أن تكون الدراجة المشتركة، نستطيع حرية الاقتراض، حرر أيضا.

عندما جاءت الفكرة لأول مرة، وكان متحمس الجميع، معتبرا أن فكرة جيدة! ولكن مع تعميق التدريجي للمناقشة، وسوف تنطوي على الكثير من تفاصيل محددة، ثم هناك الكثير من الناس يقولون أن هذا الأمر صعب جدا، من المستحيل.

وخاصة تلك المصممين الصناعية والمصممين الصناعي وكما يقول البعض، وكيفية سرقة السيارات؟ المدينة كثيرا، أنا وضعت توزيع السيارات في أي مكان؟ وأثارت المصممين الكثير من المشاكل في تصميمها، وأنهم يشعرون أخيرا أن هذا الشيء لا يطير، لا يمكن أن تفعل ذلك، فإنها لم يقدم بداية للخروج من هذه المسألة.

وأخيرا، هو جين تاو وي وي سخيفة أعتقد أن هذا شيء يمكن القيام به، حتى أنها أصبحت واحدة فقط مؤسس المغرب بفضل دراجة هوائية. هو جين وي وي قبل كان مراسلا صناعة السيارات، وقالت انها ليست مصمم ولا مهندسا، وقالت انها لا تهدف حقا شيء، لكنها تعتقد أن حدسي هذا شيء يمكن القيام به.

المعرفة والخبرة هو قفص

هذه القصة هي تأثير كبير خاصة على لي، لأنه يقول لنا، المعرفة والخبرة قد يكون القفص. لمعرفة كيفية القيام الدراجة، والحصول على مزيد من المعرفة والخبرة من المصممين الصناعيين الذين أعتقد يمكن أن يتم ذلك شيئا، جعلوا حكما خاطئا، ولكن ليس الكثير من المعرفة والخبرة من الناس، ولكن في الواقع أصبح الحق القرار.

حتى أولئك قليل من المصممين الصناعية غاب فرصة جيدة، إن لم يكن من البداية، وأنها سوف تصبح مؤسس المغرب بفضل دراجة هوائية.

هذه الأمور الثلاثة مختلطة معا، وإعطاء قلبي في أعمق شكل علامة، وهذا هو، اكتشفت أن في الواقع أعتقد أنها قوية جدا، جاهل حقا.

أقول هذا ليس بسبب المعدات أو ترغب في وضع لفتة، ولكن في الحقيقة أشعر من القلب، ولكنني وجدت أن معظم الناس لا يعتقدون ذلك.

منذ زمن طويل، واحدة من مصادر سقراط الحضارة الإنسانية أيضا قال شيئا من هذا القبيل، والآن أنا حقا فهم معنى هذه الجملة، اعتقد كثير من الناس في الواقع لا يفهمون حقا هذه الجملة.

معظم الناس لا يعتقدون أنهم يعرفون عنه شيئا، لكنه كان يرى ما يسمى العالم النهج "مركز الأرض"، تتقن كل واحد منا محدودة للغاية معروفة، ثم هذه محدودة جدا معروفة لرؤية العالم، إلى الحكم على الآخرين بسهولة، ليدين العالم.

ولكن هذا الحكم من المرجح أن أكون مخطئا، ولكن نحن لا أعتقد أنه من الخطأ، ونحن كانت محدودة بسبب بهم محدودة معروفة فقط من القلب إلى يدركون أنهم يجهلون، يمكنك وضع جانبا عقلية مركز الأرض، لحقا فهم العالم.

رجل حقيقي يعرف جهله، وقال انه يمكن أن نرى الرقعة الشاسعة من العالم المجهول.

أستطيع أن أشعر كم هذا العالم المجهول هو، أستطيع أن أشعر بعمق جهلهم بها، وأنا أعلم أن واحدا من أعظم فوائد جهلهم بها، لدي أسئلة.

وقد تم ذلك يزعجني ثلاثة أسئلة

في السنوات الأخيرة، ولقد تم التفكير والتعلم والكتابة حول ثلاث قضايا. هذه القضايا الثلاث هي:

• ما هي أفضل طريقة للتعلم هي؟

• ما أفضل طريقة هو التفكير؟

• ما هو أفضل وسيلة الابتكار؟

على هذه القضايا الثلاث، في الواقع، أسلافنا لها بعض الإجابات، ولكن هذه هي مجرد جزء من الجواب هو أبعد ما يكون عن الكمال، لذلك سأحاول الإجابة عليها.

في السنوات الأخيرة، ولقد تم القيام به. من الناحية النظرية، وهذه القضايا الثلاث هي تابعة لنطاق علم النفس هو دراسة علم النفس، وذلك في الأول كان I الفكر، لا يمكن العثور على الإجابة من مجموعة واسعة من الذهاب علم النفس الأكاديمي.

قرأت الكثير من الأوراق، ولكن للحصول على أعظم شعور بخيبة أمل، وأولئك الذين لا يفعلون فعلا العلم أيضا حدودها، فإن هذه الدراسة أساليب وأفكارهم هي في الواقع علاج منطقي جدا.

عليها أن تفعل في قفص في هذه المسألة، على الرغم من أنها قد أنفسهم ذكية جدا وأساتذة الجامعات قوية جدا، ولكنها قد لا تكون قادرا على رؤية المدى الكامل للمشكلة. حتى ظننت، ما هي أفضل طريقة، يمكن أن القنوات تجعلني أفضل للإجابة على هذا السؤال.

هذا يعود إلى وجود مشكلة أكثر جوهرية هي أن ما الصورة الكاملة المعرفة؟

اعتقد ان تقسيم بسيط هو أن المعرفة يمكن تقسيمها إلى المعرفة النظرية والعملية.

المعرفة النظرية هي معظمنا النوع الأكثر دراية المعرفة، ونحن صغار، في الواقع، تنتمي إلى نظام التعليم إلى تعلم نظرية المعرفة.

المعرفة العملية ولم تسجل بشكل كامل في الكتب، بل هو الكثير من الخبرة العملية شيء من هذه الأمور مهم جدا ومفيدة جدا. ولكن هذه الأشياء خارج من التعليم التقليدي دينا لا يكون من السهل العثور عليها، بل هي مفتاح للإجابة على الأسئلة الثلاثة.

لذلك، أضع تركيزي على كيفية العثور على تلك التي كانت مخبأة، استنادا إلى المعارف التي تم الحصول عليها من الناحية العملية؟ على سبيل المثال، يمكننا من المحادثة لحفر المعرفة المخفية.

وقال ريكاردو، هناك هذه قصة حقيقية، هناك طالب المكسيكي العمارة كان 23 عاما في ذلك الوقت محظوظا جدا أن يكون التقى يحظى باحترام كبير سيد التصميم المعماري، ومؤسس مدرسة باوهاوس من جروس بيو سري لانكا.

ثم، كان ريكاردو لطرح غروبيوس، ما هي أفضل طريقة لتعلم المبنى؟ الإجابة مفاجئة غروبيوس، قال، فإن أفضل طريقة هي أن يسافر إلى أقصى حد ممكن.

استمع طلاب الهندسة المعمارية الشباب لاقتراحات المعبود، هو في الحقيقة في السفر في كل مكان، وأخيرا أصبح حقا جيدة جدا المعماري التصميم الرئيسي.

هذه الصورة هي واحدة من أعماله المعمارية. لماذا تعلم أفضل وسيلة للسفر هي المبنى؟ ولنا أن نتخيل، وهو طالب من الهندسة المعمارية، وقال انه هو الاستماع إلى المعلم في غرفة الصف، من خلال منظور ثابت لفهم البناء، وبناء على معلومات كنت قد تعلمت هذا هو في الواقع جزء صغير جدا.

ولكن الرحلة ليست هي نفسها، وتذهب إلى الميدان لرؤية المبنى، ويمكن أن تذهب حول المبنى لمراقبة 360 درجة لا المسدودة، تستطيع أن ترى في السطح الخارجي للمبنى، لنرى داخل المبنى، يمكنك أيضا الانتقال إلى كل ركن من أركان هذا المبنى النزول ترى كل التفاصيل من المبنى.

إذا كنت يمكن أن تنفق الكثير من الوقت في السفر، وأثناء السفر لمراقبة طائفة واسعة من المباني، معلومات N-الأبعاد نرى هذا المبنى، وبعد ذلك لجمع والمتراكمة لفترة معينة من الزمن يمكن أن تصبح بناء جيد جدا الانقسام.

هذا هو غروبيوس تأثير الشباب كلمات الناس للحياة المكسيكية، لدرجة أنه أصبح على درجة الماجستير في الهندسة المعمارية. وأبعد من النظام النظري، وتقوم هذه الأشياء على المعرفة مهمة جدا لممارسة الحطام.

ويتم توزيع هذه المعرفة العملية في بعض البيانات Pianmen جدا، على سبيل المثال، أنا فقط أضرب لكم مثالا، وتسمى "مهندس يبلغ من العمر 20 عاما،" عدد قليل جدا من الناس يعرفون هذا الكتاب، ولكن المفضل لدي من هذا الغريب غريب غريب، عدد قليل جدا من الناس يرون هذا النوع من الكتاب الذي الثغرات للعثور على الأحجار الكريمة.

قيمة وجوهر الشخص القدرة التنافسية

التعلم ليس هو الهدف النهائي من أكثر أساسية ما نقوم به هو الغرض؟ ذلك هو جعل شيء واحد أيضا. وينعكس قيمة وجوهر القدرة التنافسية ألف شخص في شيء واحد انه لا يمكن القيام به.

المعرفة لدينا وسيط والأدوات والمواد، والمشكلة الأساسية هي كيف نحب أن تفعل شيئا واحدا مثالية حقا، في الواقع، هناك العديد من الطرق.

أنا اليوم لإدخال ثلاث طرق، وكيفية استخدام المعرفة لتفعل الشيء المثالي؟

الطريقة الأولى هي الهجرة. جبل لعبادة، على سبيل المثال، لأن العبادة الاحتكاك هي ابتكار المنتجات قوية جدا. جبل عبادة بدأت للتو به، والسعي لتحقيق المزيد من الناس على استخدام مثل الكثير من الصيانة.

هو جين وي وي التفكير، وكسر تصميم سلسلة دراجة التقليدية بسهولة، انها تريد ان تهاجر إلى تصميم الدراجة سيارة، وسلسلة سيتم إزالتها تماما، تصبح قطع المحور هو محرك رمح، وليس مبالغا، متينة، مع إطارات السيارة نفسها هذه الدراجة الممارسات في ابتكار تخريبي تماما.

هذه الميزة المبتكرة هي أنها قادرة على القيام صيانة خالية، وهو الهجرة من المعرفة. في هذا المثال الداخل، علينا أن نلاحظ أن، هو جين تاو وي وي، وإن لم يكن مهندس محترف، لكنها تستخدم الكثير من جوانب الخبرة السيارات، فإننا سوف نبذل ابتكار دراجة الاطارات.

من الناحية النفسية، وعندما نريد أن نحل مشكلة، فإننا نميل إلى أن هذا يقتصر على الإطار القائم، إذا كنت تستطيع وضع الإطار الأصلي الذي هو كسر تماما، سوف تكون قادرة على التخلص من هذه المشكلة، وهي لإعطاء مثال على مستوحاة جدا.

الطريقة الثانية هي تعديل المعلمة. المعلمة التكيف أيضا مع العلم أن تفعل الشيء المثالي لوسيلة مهمة جدا، ولكن قلة من الناس المعنيين.

اسمحوا لي أن أقدم لكم مثالا بسيطا جدا، وأنا أسألك، هل تعرف كيفية صنع الخبز؟ هذه المشكلة يبدو بسيطا جدا، أليس كذلك؟ يمكنك البحث، بضع دقائق، وسوف تكون قادرة على معرفة كيفية جعل الخبز.

ولكن إذا قمت بتغيير سؤال لأطلب منكم يعرف معرفة عالم أفضل للأكل الخبز؟ وربما كنت لا تعرف، والقيام العالم الأفضل أن يأكل الخبز، ما هو مفتاح هناك؟ الأكثر أهمية هو المعلمة.

وهناك عدد من المعلمات التي في عملية صنع الخبز، مثل الطحين والماء، ونسبة الخميرة والدقيق المحدد، درجة حرارة الفرن، والوقت التخمير، وقمت بنقلها فقط لهذه المجموعة الأمثل من المعلمات، وكنت للتو تستطيع تحقيق أفضل الخبز لتناول الطعام، ومعظم المعلمات من هذه السلسلة لا يمكن للمرء أن أقول لكم، والطريقة الوحيدة هي الكثير من التجارب.

من خلال الكثير من التجارب لضبط مرارا المعلمات، وأخيرا وجدت معلمة الأمثل، ونعرف أخيرا ما المعلمات لتحقيق أفضل خبز في العالم لتناول الطعام، وهذا هو الأسلوب التكيف المعلمة.

الطريق الثالث هو بناء كتل. أشعر أكثر وأكثر عمقا مستقبلنا هو لبنة في بناء المعرفة وفصله، شقة، رحلة مجانية للقتال.

ماذا يعني هذا؟ ما هو شقة؟ ما فصل؟ يشير إلى نظام التعليم التقليدي لدينا، وصعدت عليه، بل هو نظام منظم للغاية، لديك لإنهاء المدرسة هذا المفهوم، ثم تعلم مفهوم المقبل.

ولكن الآن، في عملية المعرفة التعلم مدى الحياة لنا، لدينا المعرفة هي لبنات البناء. علينا أن نتعلم هذه المعرفة، يمكنك رمي بعيدا الجبهة المعرفة ومباشرة لمعرفة جزء من المعرفة.

هذه المعرفة هي مثل قطع ليغو، يمكننا محاربته الحرة للعب، ولكن في كثير من الأحيان، نحتاج إلى نهج بناء لبنة لتعلم.

لذلك، المعرفة في المستقبل، والمتعلمين، واحدة من علمه ما هو؟

معرفة المستقبل من المتعلمين

وأخيرا قدم ثلاث إجابات.

الإجابة الأولى هي أنه لا يوجد نظام موحد للمعرفة، والسعي لرجل متطورة من معرفته النظام هو العثور على الاختلافات.

تعلم مسبق، بما في ذلك التعليم المدرسي وموحدة، نفس الطلاب في الفصول الدراسية لنظم معرفتهم متطابقة، ولكن الآن ونحن نعلم تماما لا ينبغي أن تذهب إلى السعي لنفسه، ولكن يجب متابعة التمايز.

يجب على الجميع معرفة ليست هي نفسها، وكلما كنت لا بنفس القدر، وأقوى القدرة التنافسية الخاصة بك، علمك يجب أن تتطور باستمرار.

الجواب الثاني هو أن الحدود بين النظرية والتطبيق سوف تصبح غير واضحة. بضعة عقود قبل الناس ونحن أناس مختلفين تماما، في هذه النظرية الوقت والممارسة منفصلة، ولكن المتعلمين لدينا الآن مختلطة تماما معا. اليوم، تعلمنا هذه المعرفة، وعليك أن تذهب غدا من خلال تشكيل مرارا حلقة في عملية التعلم والاستخدام، ثم عاد والتكرار عليها.

ولذلك، أصبحت حدود المعرفة النظرية والمعرفة العملية واضحة، إذا النظرية والممارسة في دورة متكررة بشكل سريع جدا، فإنك سوف تصبح بالتأكيد أقوى، يصبح شخص قوي جدا.

الجواب الثالث هو أن حدود التخصصات لم تعد موجودة. في الماضي، الذين ينتمون إلى معرفة ما هو الانضباط واضحا جدا، ولكن اليوم، ومعرفة ما ينتمي إلى هذا الموضوع، فإنه ليس واضحا. لا تحتاج التصنيف، والآن لا يوجد تصنيف المعرفة، ليست هناك حاجة لتصنيف.

المعرفة يعبرون باستمرار، والجمع ثابت، ثم واصل التمايز.

المتعلم المستقبل، وينبغي أن يكون علمه ماذا؟ هذا ما معرفة محددة في المعرفة؟

لا أعرف، لأنني أعرف شيئا عن هذه الأمور، ويمكنني أن أقول لكم هذه الجملة:

مستقبل المتعلمين أفضل طريقة للتعلم هي الشجعان المجهول، اعترف بأنه لا يعرف شيئا عنها، ومن ثم الشجعان الرقعة الشاسعة من المجهول، لتبني عليها.

شكرا لك.

تم انشاؤه: في المسرح على غرار منصة خط المحاضرة، وجدت أن معظم الأفكار الإبداعية

خلق وأوصت خاصة، وسوف يلي تكون قادرة على تحقيق أقصى قدر من إرضاء فضولك

• التخطيط الوظيفي بشكل جيد، يمكنك أيضا استخدام بيع جهود الملفوف لجعل "بيع الهيروين"، والمال

• CEIBS أستاذ تشن وى، مثل: إذا كنت ترغب في المضي قدما، أو عند الأم أو القيام البطاقة الأولى

• "القول رائع،" هوانغ تشى تشونغ اقول لكم: ما هو مستقبل معظم الموارد الشحيحة؟

• لوه جي التفكير الكاتب إلى A: لدي القليل من المعرفة الملايين أنا لا أعرف عندما يتحدث غير لائق على الكلام