الهدوء وقفت دائما السيطرة على يديه، والتي تريد دائما لاحتلال كل مزاج الثاني كيونغ إظهار القوة تشعر بالقلق إزاء كيف حدث ذلك؟
سواء في مرحلة يجول، أو في المطار، من أجل جذب انتباه كيونغ المعرض، عرضة لخطر تعرضه للضرب، واختار تشان المعلم صوتا قويا عند اندلاع النقطة الحرجة من فرك ذهابا وإيابا. على سبيل المثال، في حين كيونغ العرض، لا تولي اهتماما، بهدوء امتدت يده نحو العمق، ومن ثم التظاهر في وقت لاحق أن يكون جاهلا. هذه العملية العمود الفقري مطواعة حقا، زمارة كل الوقت للقيام بذلك تثير اهتمام المعلم.