ويبدو أن المدرسة الثانوية لدينا علم الفلك Shangzhi حقا شياو الجغرافيا. حتى إذا كنت قادما من، أين نحن ذاهبون، وأستطيع أن أعطي الحل المثالي.

2

وجه خطير: المدرسة الثانوية هو حقا لدينا "ذروة المعرفة" ذلك؟

في ذلك الوقت، عيوننا، وقلبي هو المعرفة، ترى طواحين الهواء، والتفكير في خفض الجيل خط الحث المغناطيسي، وانظر الغطاء النباتي على جانب الطريق، وكانوا يعتقدون من على ارتفاع 3000 متر فوق ما تنمو النباتات، ورؤية غلاية، مجرد التفكير في الضغط الجوي ودرجة غليان الماء ......

ومع ذلك، فإن المدرسة الثانوية هو حقا لدينا "ذروة المعرفة" ذلك؟

وهو أستاذ مساعد في جامعة ولاية يوتا ورسمت مجموعة من الرسوم البيانية لتوضيح الفرق بين المدرسة الثانوية، والجامعية والماجستير والدكتوراه، والمكتبات، لا أعتقد أنه من المنطقي. على افتراض أن كل المعرفة الإنسانية هي عبارة عن دائرة، تمثل دائرة داخلية معروفة خارج دائرة يمثل المجهول.

المدرسة الابتدائية النهائية، لديك بعض المعرفة الأساسية.

المدرسة الثانوية النهائية، إضافة قليلا من علمك. ترى ذلك؟ الانتهاء من المدرسة الثانوية، ومستوى المعرفة في هذا المجال.

بعد قراءة الجامعية، لا تملك إلا المزيد من المعرفة، ولكن أيضا اتجاه المهنية.

بعد قراءة يا سيد، خطوة كبيرة إلى الأمام في المهنية.

أدخل مرحلة الدكتوراه، والتي تأتي في اتصال مع طليعة المهنية.

يمكنك تحديد نقطة على الحدود، والاتجاه الرئيسي.

حتى يوم واحد، كنت كسر الحافة، كنت كزة أن حفرة صغيرة تسمى "دكتور".

وبطبيعة الحال، والمعرفة من وجهة نظر الصورة بأكملها، أنت فقط في نطاق ضيق جدا تصل إلى ارتفاع معين.

وبالتالي، لا يعتبر مدرستنا الثانوية "ذروة المعرفة"، مقارنة بعد التعلم الوظيفي والخبرة في العمل، سوف تتيح لك التركيز على مجال واحد، والمعرفة والممارسة معا، دعونا الإجراءات وأفكارك أكثر توحدا.

3

والغرض الرئيسي من المدرسة الثانوية ليست ذاكرة المعرفة

مستوى المدارس الثانوية من المعرفة ليس الذروة لدينا، والغرض الرئيسي منه هو ليس ذكرى المعرفة.

وهكذا، في النهاية كنت تستخدم للقيام في المدرسة الثانوية؟

وبطبيعة الحال، في المدرسة الثانوية، وسوف نتعلم الكثير، ولكن في عمل المستقبل والحياة، ومعظمها لم يكن لديك الكثير من الاستخدام العملي. على سبيل المثال، فإن معظم الناس لا تستخدم مدخل المعادلة ellipsometric، الموردين الميثان، وما شابه ذلك.

كلية امتحان القبول ما هو أبعد من الفئة "مفيدة"، وتريد أن تعرف الإجابة على مدخل كلية امتحان، ويجب أن يتم تدريبهم مهنيا التدريب عالية الكثافة لهذه الامتحانات، وليس ل"مفيدة للفي العالم الحقيقي" لهذا الغرض.

مجازيا، والمعرفة المدرسة الثانوية ليست اللياقة البدنية، ولكن المنافسة الرياضية.

وقال "تشاينا يوث ديلي" نشرت مقالا أن المدرسة الثانوية ليست معظم الغرض الأساسي من نقل المعرفة، ولكن الناس جعل هذا التمييز.

تخرج من المدرسة الثانوية، وبعض الطلاب دخول الجامعة الشهيرة، ويمكن لبعض الطلاب فقط إدخال الجامعة العامة، في حين أن الجزء الآخر ليس طلاب الجامعات.

ونحن في كل وقت في اختيار الاجتماعية، والمدرسة الثانوية هذا الوقت هو على الارجح أكثر واحد مهم. اقتراح أولئك الذين الأسئلة تصميم الكلية امتحان القبول، وليس لهذه المشاكل لها أهمية عملية كبيرة، ولكن لأنهم ما يكفي من الصعب!

بالطبع، يمكنك أيضا ممارسة التفكير في حل مشكلة الطلاب والإرادة، ولكن ليس هذا هو الأهم. الشيء الأكثر أهمية هو، فقط مواضيع صعبة بما فيه الكفاية، وذلك على نحو أكثر دقة التمييز بين الشعب والمنطقة.

، وأكد مرات عديدة موضوعات امتحان دخول الجامعات أن "التمييز".

4

لماذا علينا أن نميز من المواضيع؟

وهذا يتماشى وضعية التشغيل في المجتمع الحديث.

لماذا تقول؟ دعونا نقول لكم قصة، قبل مائة عام، قدم شركة فورد للسيارات نموذجا جديدا تغير تماما صناعة السيارات الطريق، والمصنع لم يعد يعتمد على العمال المهرة من ذوي المهارات العالية، ويمكن لأي شخص بسرعة بدء.

اخترع خط التجميع الصناعي مؤسس شركة فورد للسيارات هنري؟ فورد في عام 1913

وهذا يجعل من هنري فورد لم تقلق بشأن عدم توظيف الناس، تماما مثل الصين الآن الموقع من المقاولين، وقال انه يخشى أن معنويات العمال ليست عالية. العمل ومتعبة، وساعات العمل الطويلة والأجور ليست عالية، والعاملين في كثير من الأحيان لا تستطيع أن تفعل لعدة أشهر، أو حتى أيام، وذلك هو الأموال التي تنفق سوف يعود، والسيولة بشكل كبير جدا.

ثم، في عام 1914، قدم فورد سياسة جديدة: لرفع الحد الأدنى للأجور إلى 5 $ في اليوم - والذي كان يعادل أكثر من ضعف متوسط الأجر السوق، يتم تقليل وقت العمل من تسع ساعات 8 ساعات. والراتب يكون كافيا العمال لإعالة أسرهم، والعمال لا فقط في المرة الأولى كان مصنع الامتنان، وبدأ نعتز عملهم. أن يصبحوا ناشطين والجهد، وفريق الاستقرار لم يسبق له مثيل.

أكثر لهذه النقطة، وهذا هو أعلى بكثير من العرض والطلب من مستوى الأجور في السوق، وهو ما يجعل الناس تريد أن تكون لسحق العمال فورد، وحتى تسبب في أعمال شغب.

وهذا قد تكون المرة الأولى في التاريخ، أراد شخص ما للقيام بكل يتحقق العمل اليدوي.

هنري فورد

وتحقيقا لهذه الغاية، وفورد وضعت مجموعة من المعايير لاختيار العمال، على سبيل المثال، يتطلب منك أن تكون نظيفة ولائقة المنزل، وهلم جرا. العمال مع هذه المعايير لا يمكن أن تفعل الخير العلاقات الحية، ودورها هو أن من الناس!

قد لا يكون فرق كبير بين ما يكفي حظا فورد لدخول شخص وليس اختيار واحد، والمشكلة هي أن تقتصر الأماكن. فورد هذه الخدعة، أهمية عالمية في المجتمع الحديث. حتى هذا "القادرين" العمل، الشركات لا تريد "يمكن لأي شخص أن يأتي الجافة"، هم أكثر استعدادا لوضع مجموعة واسعة من معايير الفرز، في مقابل ولاء الموظف.

......

تتطلب مهارات متخصصة للعمل أكثر من ذلك، والصين في الماضي ولكن كان نقص في المواهب، والطلب إلى حد كبير، للسماح للناس بعض المعرفة في الطب بأنه "الطبيب حافي القدمين" يمارس مهنة الطب، والآن، إذا لم يكن لديك شهادة الطب رسمية، لا يسمح ل يرى الناس الطبيب.

معايير قبول عالية لضمان الاستقرار والكفاءة المهنية والبلاد والعباد صحيحة، من المفيد لعمل الأطباء.

5

المدخل هو في الحقيقة اختصار حياة معظم الناس

مرئية، الباحثين عن وظائف، وسوف نكون وفقا لاختيار القياسية، مدخل كلية امتحان التعاطف. جامعة المواهب (خصوصا المدارس) في حد ذاته هو مورد نادر، وتدريب أن يكون كافيا المهنية، وذلك باستخدام معايير اختيار عالية. وهذا هو أيضا من زاوية أخرى، وليس اعترف مدارس النخبة الذين ليسوا بالضرورة أسوأ من القدرة اعترف.

بعض الناس قد لم بقعة لم نلعب بشكل جيد، ربما الامتحان ليست قوية ......

اقتصادي شي Daier الأمريكية وكروجر، وقد فعلت مسح، فإنها تفقد ما يقرب من عشرين ألف خريجي الجامعات 10-20 عاما من الدخل، ثم اختتم: أولا، خريجي الدخل أعلى النخبة . الطلاب الذين يدخلون الجامعة اللبلاب في عام 1976، كان متوسط الدخل السنوي في عام 199590000 $ 2000، وإذا على الجامعة العادية، فإن متوسط الدخل السنوي فقط 70000 $.

والشيء المثير للاهتمام حول هذه الدراسة هو أنه يدرس أيضا تطور لاحق من أولئك الذين لديهم القدرة على دخول النخبة بل ذهب في نهاية المطاف إلى الجامعة عن المألوف.

هناك 519 مدرسة وتم قبولهم في الجامعة عن المألوف، في نهاية المطاف ذهبت إلى جامعة عام، ومع ذلك، قالوا في وقت لاحق الطلاب سنوي متوسط الدخل في النخبة هو نفسه تقريبا!

وبعبارة أخرى، ما إذا كانت قد اختارت طلاب الجامعات النخبة والعادية طالما أن امتحان دخول الجامعات (SAT) عشرات هي جيدة بما فيه الكفاية، وحضر ذوي الدخل النهائي مع نفس المدارس الثانوية. قد يكون هذا بسبب ما يكفي اجتماعية معقدة، وسوف السوق بشكل فعال بما فيه الكفاية، مرة واحدة لم يتم تحديد يكن لديك الكثير من النفوذ في حياتك.

طالما لديك ما يكفي من القدرة، بما في ذلك الجودة الشاملة من الإبداع، والمهارات الاجتماعية، والاتصالات، وهلم جرا، لم يذهب إلى جامعة بكين وجامعة تسينغهوا والمدارس الأخرى، ولن يتأخر تطوير مستقبلك.

هذا لا يعني أن امتحان دخول الجامعات والتعليم الجامعي ليس مهما، لا ننسى، لا تمثل سوى 2.5 من عدد الناس هنا أن "بعض الناس" المسح. بالنسبة لمعظم الناس، من خلال مدخل لدخول إحدى الجامعات الجيدة هي جيدة مخرجا. كما ذكرنا أعلاه، فإن متوسط الدخل السنوي لخريجي المدارس العليا.

اليوم، والمكتبة تي دردشة مع شعور الجميع كثيرا عن امتحان دخول الجامعات، والطلاب الذين يريدون أن يكونوا في الامتحان يمكن أن تلعب أفضل مستوى لي، ولكن نريد أيضا أن يكون قد شارك في مدخل أصدقاء المكتبة في العمل والتعلم يمكن أن يكون مثل المدرسة الثانوية كما العصر والحفاظ على حيوية داخلية وخارجية من العاطفة.

لهدف واضح عملت بجد.

كما تعلمون، فإن المعرفة أبدا ذروة، إلا إذا كنت نتوقف عن التفكير والنضال.

في هذه الورقة، بالإضافة إلى الإشارة إلى مصدر الصورة، والباقي من قنوات الشبكة العامة، لا يمكن تحديد مصدرها، رهنا النزاعات المؤلف، يرجى الاتصال رقم مربع العام.

مدير النظام: سو تشي الإرادة

المنتج: شيا يو

المحرر: داي ليلي لى يى بوه

التحرير: هاو ران