سوء الفهم للتعليم الموت للجمهور والخبراء شرح والتعليم الموت تجميل لا تذم ولا الموت، ولكن فهم موضوعي للوفاة، مع الاعتراف بأن الموت هو جزء ضروري من الحياة.
النص الكامل للكلمات 2461، تأخذ القراءة حوالي 5 دقائق
"بعد 10 إلى الحديث عن التعليم الموت" التقاط الفيديو.
في الآونة الأخيرة، وقسم "الأطفال يتحدثون عن بعد 10 التعليم الموت" موضوعا ساخنا الفيديو على الشبكة. فيديو من جهة للفوز المستخدمين الثناء على قدرة الأطفال على التعبير، من ناحية أخرى أدى أيضا إلى مناقشة عامة لوفاة التعليم. مراسلون البحث وجدت أنه في السنوات الأخيرة، وبعض الكليات والجامعات، وجامعة بكين وجامعة شاندونغ، فتحت جامعة قوانغتشو دورات تعليم الموت، بالإضافة إلى المعرفة النظرية، أستاذ شيه Yishu، الوصايا، قم بزيارة يتم إضافة دفن الموتى وغيرها من أشكال اللامنهجية التعليم تدريجيا لهم.
وقالت خلق "ثقافة الموت والحياة والموت التعليم" مع أستاذ مشارك في علم النفس الطبي كلية الأساسية الطبية أخلاقيات جامعة شاندونغ وانغ يون ينغ أن هذه الدورة يتيح للطلاب لإنتاج الموت، والوظيفي، والمجتمع فهم أكثر عمقا والتفكير، من أجل جعل أكثر عقلانية تخطيط الحياة "، ودعا إلى الحديث عن الموت، في الواقع، على الحياة."
تشرين الثاني الماضي، وعشرات من طلاب جامعة شاندونغ في جينان لوتس هيل جنازة صالون، زيارة تشمل عملية الجنازة كلها الجنازة، الحرق، وتخزين رماد، بما في ذلك.
قاد المعلم وانغ يون ينغ للصحفيين أنه في عام 2006 قام بافتتاح الدورة "ثقافة الموت والحياة والموت التعليم"، وذلك بهدف تخفيف الخوف من طلاب الطب في علم التشريح الطبقي. حتى عام 2014، وقدم هذه الدورة إلى الدرس الفيديو مو وغيرها من منصة التعلم رسميا، وأصبحت واحدة من أول بوتيك الدورات على الانترنت البلاد المفتوحة.
"يجب أن يكون لا يزال على مسافة بعيدة من الموت، ولكن، وبعد الاستماع إلى محاضرة المعلم، وسوف نعتز الحياة"، "للخروج من مسار تريد للتغلب على الخوف من الموت الانتخابية، ولكن بعد انتهاء اليوم الدراسي من المحصول المتوقع أكثر من ذلك بكثير ". العديد من الطلاب ترك هذه الحالة في منطقة التبادل الدرجة مو.
في وقت مبكر من عام 2000، فتحت الجامعة البر الرئيسى الصين قوانغتشو الباب الأول للوفاة التعليم دورات "الحياة والموت". بالإضافة إلى مفهوم لطبيعة الحياة والموت، بما في ذلك زرع الأعضاء، رعاية المسنين، والانتحار وغيرها من الموضوعات التي تم تضمينها في المناهج الدراسية. في عام 2009، استنادا إلى تسع سنوات من الخبرة في مجال التدريس، وخلق البروفيسور هو جين جيان من هذا تجميع بالطبع كتاب الحياة والموت في البر الرئيسي الوحيد - "مقدمة في الحياة الحديثة والموت"، أصبحت واحدة من الحياة والموت لتنفيذ تدريس دورات في العديد من الجامعات.
جامعة بكين في عام 2017 إنشاء "التفكير السوسيولوجي الموت،" المعلم أستاذ اللغة الخدمة العسكرية في مقابلة حصرية لحديث عن الطريق، والغربية الموت علم الاجتماع التركيز الكلي على ثلاثة محاور: الموت، والموت والفجيعة، وتغطي الناس في دورة الحياة يمكن أن تحدث علاقة مختلفة مع الموت.
وبالإضافة إلى ذلك، بعض الكليات والجامعات كلية بكين المهن الطبية، كلية قوانغدونغ الصيدلة وهلم جرا في السنوات الأخيرة بدأت تقديم دورات مماثلة، شيه Yishu، الموصي، والكتابة تكرار كلمة قصيره، الحياة بكرة، بزيارة منزل مقبرة الجنازة، جناح تكية إلى المتطوعين وغيرهم من التعليم حيوي تشكل تدريجيا إلى ممارسة التدريس.
فصول التربية وفاة وانغ يون ينغ هي شعبية جدا في المدرسة، وفئة 120 مكانا، من أجل الاقتراع لاختيار. بسبب صوت التحاق عالية طالب، وقال انه في العام الماضي، وإضافة فئة. الفئة المفتوحة في شكل خطوط على ثلاث منصات الجامعة دورات هذا بطبيعة الحال، فإن مجموع عدد المتقدمين في كل فصل دراسي أكثر من عشرين ألف شخص.
وهو جين جيان "الحياة والموت" وقد تم اختيار لدورات 2018 الجودة الوطنية المفتوحة على الانترنت، والطلاب المعروف أيضا باسم "شبكة الدرجة الحمراء."
وقال الخدمة العسكرية "لأنك تريد أن تأخذ من الطلاب إلى مقبرة باباوشان الثورية، دور العجزة وغيرها من الأماكن للزيارة، وعدد من فصول لكل فصل دراسي في محاولة للسيطرة على حوالي 70 شخصا."، ربما لأن محتوى خاص، يمكن للطلاب التركيز في الصف. كدورة اختبار، يتم تقييم تأثير ذلك أساسا عن طريق التقارير قراءة النص واكتمال تصميم المشروع. وقال "بعض الطلاب سوف يضع وجهات نظر مختلفة إلى الأمام في الصف، عن وفاة المشاكل التي كانت أو يواجهون في الواقع، من الصعب جدا تغيير المفهوم الحالي للحياة والموت بالطبع فصل دراسي واحد." الخدمة العسكرية وبطبيعة الحال سوف لا يفسر وفاة السوسيولوجية المساواة، مثل التغيرات في العلاقات الاجتماعية عند الناس يموتون، وشرح عملية للطلاب من الاكتئاب الى الانتحار وكيفية تنظيم مثل هذه القضايا.
لأن عدد أقل من الوفيات دورات البر الرئيسى، والخدمة العسكرية، وقال للصحفيين ان إعداد الخيار هو أساسا المواد الأجنبية ذات الصلة. نتيجة بالطبع هو الموضوعية، وسيتم دعوة الخبراء لإلقاء محاضرات في مختلف التخصصات للطلاب اختيار هذا الحال، يفعلون المشروع سوف ننظر أيضا لمواضيع من مناطق كل منها التصميم، مثل طلاب المدارس القانون سوف استكشاف القتل الرحيم النظام القانوني البيئة.
قدم وانغ يون ينغ، ومناهج التعليم الوفيات الحالي هناك الكثير من الناحية النظرية، شهدت ممارسة مشاكل أقل. "المعرفة العقلية قد يتم التخلي، وبالتالي تجربة أكثر عمقا، من الحاجة العاطفية لتكون على علم." وقال وانغ يون ينغ أن جوانب النظام والطبقة مقيدة، في الوقت الحاضر، والأنشطة اللاصفية ممارسة فقط لزيارة المنزل الجنازة من قبل الطلاب أنها تطوع.
جامعة عسكرية للجيش الطبية، كلية التمريض، أستاذ لوه يو في ورقة نشرت العام الماضي، "الوضع الراهن واحتمال الموت في تطوير التعليم في الداخل والخارج"، وأشار إلى أن البر الرئيسى اقامت الصين أقل من 20 جامعة الدورات التعليمية الموت، كموضوع جديد، منهج التربية الموت لا يكفي لتنفيذ شاملة وموحدة في الصين القارية.
الإعدام لوضع التعليم المنزلي، مؤتمر الشعب الوطني، جامعة بكين رئيس مستشفى سرطان الطبيب قو جين يعتقد أنه بالمقارنة مع وفاة التعليم في أوروبا وأمريكا واليابان ودول أخرى في منظومة تنضج، نظرية الصين التعليمية وممارسة الموت لا تزال في مرحلة مبكرة من الاستكشاف، والمحتوى التعليمي طرق التدريس ونماذج لها بعد إلى مزيد من التحسين.
انغ يون ينغ مع الطلاب لزيارة منزل الجنازة. المستطلعين عن خريطة
ميتة، وليس المزيد من الخبرة أكثر من خلال رؤية
هناك تحت عنوان "الأطفال يتحدثون عن بعد 10 الموت التعليم" للمستخدمين فيديو رسالة :. "الكبار هو من خلال تراكم الزمن والأشياء، يمكننا أن نرى من خلال عدم الاكتراث أو الوفاة، والأطفال القلب وحده، فإن أيا من التجربة الداخلية الموت" في هذا الصدد، وانغ يون ينغ وهو يعتقد أن آراء الناس على تجربة الموت أثرت حقا من تأثير، ولكن جلبت تأثير التجارب المختلفة مختلفة.
تم العثور على 2017، وكلية الطب في شنغهاي على "الاحتياجات التعليمية الموت" من 1485 طلاب الطب في اتصال مع المرضى يموتون، تجربة الآخرين وفاة وجنازة أكثر خبرة، وارتفاع مستوى الطلب على وفاة التعليم؛ سابقة وطالب وسائل الإعلام لأخذ دورات "التعليم الموت" في استطلاع جامعة قوانغتشو وجدت أن اختيار طلاب التعليم الموت، وكان أفكار انتحارية أو فقدوا أحبائهم تعاني منها أغلبية.
وانغ يون ينغ قدم، التي تتطلبها التعليم الموت إيجابي، وقال الطلاب أن كل حياة فريدة من نوعها، ويمكن للجميع تجربة الخير من الحياة.
الاتصال مع الأطفال ليست الموت الرهيب
"لا ينبغي أن يكون الطفل التعرض السابق لأوانه هذه! الحياة لا مفر منه عندما وصي أن تلعب دورا توجيهيا. هل سيكون هناك تشاؤم تؤثر على الصحة العقلية" هو أيضا فترة من مستخدمى الانترنت شكك.
لهذه المشكلة، وقال وانغ يون ينغ للصحفيين والعلماء منذ فترة طويلة كان والتعليم الموت يجب أن يكون هناك حد العمر، ولكن عصر مختلف وشكل الموت ومحتوى التعليم، وعندما تختلف. وقال وانغ يون ينغ "الخبرة من الخارج رياض الأطفال التعليم الموت، وتأثير جيد جدا." وفاة وفاة التعليم ليس دعاية عمياء، وتعليم أبنائهم ويمكن استخدام مادة ذات معنى استعارة ضمنية، مثل "سقوط ورقة" "أصبح الجد الأشباح" وكتب أخرى ممتازة كتب مصورة كأداة، وليس مباشرة إلى المنزل جنازة لرؤية الجسم، مما يؤدي في الأطفال لا يمكن التمييز بين الواقع والخيال.
التعليم الموت ليس تجميل الموت
وقال "إن الغرض من التعليم ليس لتجميل وفاة الموت، وليس للناس تعليم كيفية الموت، ولكن للناس تعليم في الحياة نعتز به." في مواجهة هذا التحدي وانغ يون ينغ، "بالطبع" ودعا إلى الحديث عن الموت، في الواقع، على الخام، والحياة والموت. التعليم هو الموجه للحياة ".
وقال وانغ يون ينغ أن لفهم موضوعي من الموت "، إدراكا توقف الحياة مثل الولادة الحية، بل هو حدث طبيعي." من أجل إثارة وعي الناس من الموت، مع الاعتراف بأن الموت هو جزء ضروري من الحياة.
"ولكن معظم الناس يفهمون الموت كثيرا ما يشير إلى موت الآخرين، بدلا من وفاته، أنه حتى يحدث ذلك، أيضا في المستقبل البعيد." وقال وانغ يون ينغ، والحقيقة هي الموت الذي الجميع لا يمكن السيطرة عليها، وجعل الناس يدركون أن الموت ليس المرضى براءات الاختراع وكبار السن.
وقال وانغ يون ينغ، أهمية أكبر من شعبية "التعليم الموت" هو للسماح للطلاب لإنتاج الموت، والوظيفي، والمجتمع فهم أكثر عمقا والتفكير، من أجل جعل خطة حياة أكثر عقلانية.
دورتين هذا العام، اقترح قو جين استفتاء تنفيذ التعليم الموت. وهو يعتقد أن الموت هو لتطوير التعليم وتعزيز قدرة الناس على التأقلم والتعامل مع حالة وفاة، التعليم في الصين في استكشاف المبكر عن الموت، والموت هو ضروري بشكل خاص للقيام الفلسفة التربوية على أساس احترام الحياة.
قال قو جين "علم تحسين النسل هو الحق، هو أيضا حق الميت الموهوبين". وقد تم تشخيص الصين في متوسط دقيقة سبعة مرضى السرطان، توفي أربعة أشخاص من مرض السرطان. الموت لمدة ثلاثة أشهر على العلاج، فإن معاناة المريض، وكلاهما الحياة والثروة في نهاية المطاف. من أجل تجنب المأساة، يجب أن يكون التعليم من خلال الموت، لتوفير مرضى السرطان نهاية مرحلة الرعاية أكثر إنسانية، والرعاية النفسية وغيرها من الخدمات لمساعدة الناس تأسيس الصحيح للحياة العلمية والموت.
المصدر: بكين نيوز، المراسل: ما جين تشيان
