"الرياح حلقت الحصان دعا وأولياء الأمور تقديم المشورة وظيفة في آتون." "أنا أفضل أن ملقاة تفقد الطفل، أبدا التدريب الوظيفي." "ما هو الخطأ في النهاية، وإعطاء الطفل لتقديم المشورة وظيفة." "تم عرض هذه الجلسة تجبر الأطفال على الآباء مجنون، فلا الآباء في موقع تحطم كبير "......

معلومات عن الآباء مساعدة الأطفال الذين يعانون من الواجبات المنزلية، ودائرة الانترنت من الأصدقاء ومليئة السخرية والكتابات، في الواقع، وهذا هو الآباء وخاصة الأمهات الصوت الداخلي الحقيقي. هذه المسألة دخلنا هوبى Hengda كل خلية لرؤية الأم النمر الذي هوبى Hengda هو كيفية التفوق!

تحيات ابن مجنون مخرج

نمر الأم رسم: المحاسبة يينغ، 34 عاما، أصحاب وهان هنغ كبيرة التنين. هناك ابنه البالغ من العمر 7 سنوات، قراءة في الصف الأول.

كنت أعتقد حول الأخوات النفاق: "الأطفال تعليم لتكون قادرة على العمل بطريقة مبالغ فيها" منذ انتقاله ابنه في المدرسة الابتدائية، وأنا أعلم أخيرا أن تلك البرامج النصية على شبكة الإنترنت هو حقا رحمة.

هو الحال في هذا النوع من ابنه الجلوس، فقط أدخل الحضانة، هو أو البقاء في الروضة الدولة شرود. طلاب آخرين الجلوس بطاعة في المدرسة الفصول الدراسية، وقال انه يمكن أن تلعب ذهب رجل إلى الملعب. حتى الناس في الفصول الدراسية، والمعلم الفكر لا تتبع وتيرة المشي. سأل المعلم له لماذا، وقال انه بكل ثقة: "أنا لا أريد أن الطبقة آه!" أنا من الدم القديم اندلع تقريبا.

والده مع تحليل جيد لأدائه، تم الاتفاق انتباهه أن التدريب هو الخطوة الأولى. من المدرسة إلى البيت كل يوم، ونحن مرافقته مع واجبه المنزلي، لذلك فهو يركز على دراسة نفسها، عندما فر علامات، تذكير حاسمة. وبطبيعة الحال، اتفقنا أيضا في وقت مبكر من سياسات الحوافز، مع الاعتراف تفضل صغير له قليلا التقدم فشيئا.

وبعد ثلاثة أشهر، وقال انه ببطء ونحن التشغيل في هذه الفترة. ما أذكر انهيار لحظة، في الواقع، ليس عن التعلم. يوم واحد، وتظهر نفس الصف الرابع فئة المعلم لي: ابن الطلاب في مسرحية مدرسية. في الوطن، سألناه لماذا كان الصمت ولا نعترف ولا عذر. قررنا أن العلاج الباردة ثلاثة أيام بالنسبة له التظاهر غير مبال. في اليوم الثالث، وتولى وقالت المبادرة لي: "أمي، وأنا لا تغلب، وأنا أريد أن أذهب إلى المدرسة".

بعد ظهر أحد الأيام بعد بضعة أيام، وأنا التقاط ما يصل اليه من المدرسة، ركض إلى زميله صفع الظهر، والطلاب يعتقدون أن ضرب. شاهدت العملية برمتها من على الفور عرف أن ابنه لا يعني لضرب الطلاب، انها مجرد طريقه التحية عليه. لقد وجدت هذا لنقول للمعلم، المنزل كما أجرى تبادلات متعمقة مع ابنه.

قلت له، أنا يجب أن نفكر حقا قلب لمعرفة والديهم، وأنهم على استعداد للاستماع إلى الفرح أو الضيق. أيضا، وأعتقد أنكم لا تصل، ولكن الطريقة التي يقول مرحبا، والطلاب لا مثل، لذلك عليك أن تجعل أي أصدقاء. بعد أن أسر للتواصل مع صاحب شعر ابنه أن تفهم، لأنني لم تتلق شكوى من المعلم.

كل طفل مختلف نقاط الانطلاق، والصفات المختلفة، وأولياء الأمور، بالإضافة إلى دفع الصبر لتنمو معه، لا اختصار الآخرين.

أولياء أمور الأطفال ليسوا الملحقات

نمر الأم رسم: تشو مين، 39 عاما، ووهان هنغ أصحاب حديقة دائمة الخضرة كبيرة. ابنة تبلغ من العمر 14 عاما، المدرسة الإعدادية الصف الثالث.

لمرافقة ابنتها لقراءة ثلاثة أيام من فرقة الصواريخ، على طول الطريق، لدينا الكثير من العاطفة. كل من الوالدين ليست سهلة، كل طفل أكثر صعوبة. أنا مطلعة لتعلم: "كيف تدريب ابنتها ليكون ذلك خير؟" في الواقع، واحدة فقط في المصاعب تجربتي الخاصة.

شعوري هو، وعادات الدراسة الجيدة هي الأكثر أهمية. ابنة صغيرة جدا، وأنا عمدا تأخذ وقتها للقيام ببعض الأمور أكثر انتظاما. على سبيل المثال، وقراءة الأطفال الصفوف الكبيرة، طلب منها أن تجلس على محمل الجد، و 20 دقيقة ليسوا أحرارا في التحرك. كما سن الأطفال، سيتم تمديد الوقت إلى 30 دقيقة أو 40 دقيقة مقدما للتكيف مع المرحلة الابتدائية طويلة من الدرس. فقط الطبقة الجلوس ضيق، يكون من الممكن التركيز في الفصول الدراسية.

ابنة المشورة الواجبات المنزلية، وأنا أيضا أكثر تطلبا نوع. عندما أرادت ابنتها شق طريقها عبر، أنا أبدا رضخت، حثت على الانتهاء بعناية. في بعض الأحيان، ابنتها لن تقبل حتى تقاوم، حتى لوالدها وشكا بالإضافة إلى الطفل: "أعطني أم أخرى، والحق،" سآخذ عبارة: "أود ابنة أخرى أيضا!" الأمر كله مجرد مزحة، ولكن دعونا التوتر الغلاف الجوي أصبح استرخاء.

القراءة هو جعل صالح حياة الطفل. ابنة قراءة أكثر من 300 كتاب، وليس فقط فتح آفاقهم، وتشو كان أيضا الفوز مرارا وتكرارا على جائزة في كأس مسابقة في كتابة المقال، والامتحان مقال المعتاد في كثير من الأحيان الحصول على الثناء المعلم. من أجل أن يكون موضوع مشترك مع ابنتها، وأود أن قرأت الكثير من الكتب، وربما أيضا إثراء عالمهم الروحي.

نعطي حياة الطفل، ولكن هذا لا يعني أن الطفل هو الاكسسوارات أحد الوالدين، والآباء، ويجب أن تعلم أن الحديث مع الأطفال. ابنتي معقولة جدا من هذا النوع، لا أقول بسهولة عن عدم رضاهم عن الآباء. لسماع رأيها صادقين، وأنا تعمدت الحصول على جنون في وجهها. أنا فعلت هذا! وأخيرا تعرف ما تفعل المناطق جيدا، وأكد ابنتها، فإن مستقبل العمل الجاد لتصحيح. تدريجيا، وابنة أيضا على استعداد لتبادل الكثير من الأشياء معي، ونحن على حد سواء مثل الآباء والأمهات، مثل، مثل الصديقات الحصول على جنبا إلى جنب.

وبالإضافة إلى ذلك، ولدي خبرة قليلة من شخص. إذا كانت الشروط قدر الإمكان وكبار السن من العيش بشكل منفصل، وهذا سوف يقلل الاختلافات في التعليم، والأطفال لن تتخذ بسهولة الرجل العجوز كما الراعي.

الواجبات المنزلية هو أكثر متعبة من أشياء العمل

بطاقات نمر أمي: واجهة المستخدم الرسومية شيا تشن، 32 عاما، أصحاب وهان هنغ جراند رويال لاغون. لديه ابنه البالغ من العمر 8 سنوات، قراءة الصف الثاني.

إنني كثيرا ما تضحك على نفسك، بالإضافة إلى النوم ليلا، والبعض الآخر وقت العمل، وليس لرئيسه، وتعمل من أجل ابنه.

كل عضو في عائلتنا هناك تقسيم واضح للعمل. الأجداد المسؤولة عن نقل من مدرسة إلى أخرى، يحرص على والأطفال لتناول الطعام. عندما وصلت إلى المنزل، سارع مشوي لقم قليل من الأرز، للدخول في اليوم تسابق نبض بلدي أكثر من مرة - يدرب ابنه في أداء الواجبات المدرسية.

لأنه قبل المدرسة الابتدائية والأجداد، والبعض الآخر لا تطوير عادات جيدة، وحتى العام الماضي توليت، ووجدت أن المشكلة هي في الحقيقة صعبة جدا. خلال فترة من المراقبة، وكنت اختصرت بعض الأعراض دخل مرحلة سيئة التكيف مع المدرسة الابتدائية، مثل المرح، والواجبات المنزلية السحب، واحدا تلو كسر واحد.

في البداية وخلال ذلك الوقت، له مع واجبه المنزلي، ويجلس بحزم المقبل ل، لا يتكلمون عندما الرئيس المتعسف، مما أتاح له شكل ملموس من الضغط. أعتقد أن يصرف عندما نظرت إلى أعلى ورأيت ثابت بمثابة جرس، سيكون لديك لنزول على مواصلة القيام بواجبها. هذا الجسد البشري مرافقة الكتابة، وعمله يمكن القيام به بشكل عام ثمانية أو تسعة في المساء، وأنا منذ فترة طويلة للتنفس.

على الرغم من ذلك، كما أنه غالبا ما ينهار. ما أبهرني أكثر من مرة، وأنا خففت قليلا، وقال انه المتبعة حتى تخفف. عادة ساعتين بالتأكيد يمكن أن يقوما بواجباتهما حتى الساعة عشرة تقريبا، كان لا يزال هناك للعب في حين كنت تفعل. ذكرت عدة مرات لم يتغير كثيرا، جئت على قلوب من الغضب.

"لا يتم اليوم، وبالتأكيد لا يمكن النوم، حتى لو أنها تملك كل ليلة حتى النهاية." أرى أن الشيء الحقيقي، ابن أحمق لا يعرف الماضي. حتى لو كان القتال نعسان العلوي والجفن السفلي، وقال انه كان لدغة الرصاصة والإصرار على. كانت النهاية لا يكفي، لقد وجدت السؤال الخطأ، ويجب أن يسمح له لتصحيح حتى الآن. عندما أغلقت الذهاب كتاب إلى السرير، وكانت غرفة المعيشة سريعة لساعة نقطة 12:00.

كانت ضربة. ومنذ ذلك الحين، كان يعرف الإهمال وظيفة، أو يعانون أو خاصة بهم.

أنا لم يعط أفاد ابنه دروس تقوية، لأنه في هذه المرحلة، سيكون مستهدفا تفسير واحد على نحو أكثر فعالية. وقال انه لم يكن كذلك، سوف أشرح خطوة خطوة، وأنه لم يفهم، وأتعلم عن طريق القياس. على الرغم من الصعب، ولكن أريد أن أقول أن كل من الوالدين لدفع، والحصول على ردود فعل على أطفالهم.

حب الأطفال بالنسبة لنا أكثر مما كنا

نمر بطاقة أمي: وان وي (70 عاما) أصحاب شيانغيانغ Hengda. ابنته البالغة من العمر 10 عاما، قراءة الصف الخامس.

أنا أم بدوام كامل، وقالت الأمهات العاملات أنه إذا كان هناك بديل لضبط القناة، لم أكن أكثر "كوب" الشيء؟

ابنة قبل الصف الثالث، هم مع الأجداد. أمسكت العجوز مدلل النفسي، متحدثا مجموعة متنوعة من الظروف. وكان اتفاق جيدة المنزلية الطابق العلوي 5:00 حتي 5:00، كانت تقول أن يلعب 10 دقيقة، وكان 10 دقيقة، وقالت انها سوف تطلب الدقائق الخمس الأخيرة. ببطء، في المماطلة لها كان واضحا بشكل خاص.

ترى علامات لا، وأنا عازم على جعل خيار: الاستقالة والبقاء في المنزل، هل الأم بدوام كامل. ومنذ ذلك الحين، أصبحت حياتها تركيزي الوزراء.

تجربة شخصية فقط، وتعلمون أن الإنترنت ليست مجرد نصوص مخطوطات. قولي هو أن معظمها لا تحطم الطائرة، سوى المزيد من حوادث. البشر لديهم العواطف، ولكن يجب على الآباء أن يكون أول لتكون مثالا يحتذى للأطفال.

بعد الغداء كل يوم، وسوف يكون لها نسخ الشعر القديم، وكان آخرها في الدراسة هو "محاورات كونفوشيوس". أنها من الواضح أنها لا تفوت، وأنها لم تكن متأكدا من نطق كلمة، ولكن أيضا التدريب المباشر وإعداد لي: "أمي، كيف تنطق كلمة" قلت: "القاموس على الجانب، يرجى البحث عن" واجه كلمة لا يمكن الكتابة، أنا لن أقول لها كيف تكتب، ولكن السماح لها من خلال عملية قاموسهم لفهم معناها، من خلال فهم أن نتذكر.

على الرغم من أنه أثار ابنة، سياسة العصا كبيرة ولا أقل. مع البيانو، على سبيل المثال، منها البيانو المدارس الابتدائية، والذهاب لاختبار ثمانية. ومع ذلك، وممارسة كل يوم لذلك الوقت، وقالت انها تأكل شيئا، فإن المرء لابد أن شرب الماء، فإن المرء لابد أن يذهب إلى الحمام ...... ساعة ممارسة الوقت، كانت تعيش نصف ساعة فقط لتعطيك إرم المقبل.

أن الكثير لا طائل منه، وأود أن يضربها. بعد الغضب يخرج، كنت مذنبا بشكل خاص، لبعض من القلب الى القلب معها. وقال "الناس الأقران، مسؤوليات خاصة بهم. لم أمي لا تريد لطهي الطعام، لا أريد أن أعتني بك، ولكن يمكن لك؟" قلت لها، والتركيز هو الأساس لنفعل شيئا واحدا، وكأنني يمكن أن تساعدك على تغيير التركيبة، الأفكار لا يمكن أن يكون انقطاع، على سبيل المثال، كنت الطهي، وتذوق الطعام بعد أن المقاطعة بالتأكيد ليست جيدة.

"العلم مثل، نفس ما يرام." البيانو الموهوب لانغ لانغ لا يحبون عندما، ولكن في بعض لحظة مستقبل الاكتئاب، وتعطي لنفسك دان Yiqu فقط. مقارنة أنا أحبها، وأنا أحب الأطفال أكثر. لأنه بعد كل سياسة العصا الغليظة، وغالبا ما تتحول إلى تهدئتها بعض ذنبي.

كما بدوام كامل أم نهتم أكثر النتائج؟ جوابي هو لا. بالمقارنة مع عشرات، والعمل الجاد المعتاد وتراكم هو الأكثر أهمية. الوقت كل يوم لاستكمال مهمة التعلم لهذا اليوم، والتي هي أكثر أهمية من ارتفاع درجة الامتحان.

كوالد يجب أن يتعلم تدريجيا في التخلي

بطاقات نمر أمي: شياو شاو يون (70 عاما) ايتشو Hengda أصحاب رؤوس الأموال. حاليا، ابنة كلية في الولايات المتحدة.

إذا نظرنا إلى الوراء على ابنتها للمدرسة لمدة 12 سنة مهنة المدرسة، أشعر محظوظة جدا: لدي ابنة قلق كبير آه.

ابنة في الحضانة هي في الأساس دراسة ايتشو من الصفوف الكبيرة تذهب فقط الى ووهان. لهذا السبب، دخل المدرسة الابتدائية، تتكلم كلمات اختلط مع النغمة العامة لايتشو. يأتون من مدن صغيرة، وليس معيار بوتونغهوا، في بيئة جديدة، شعرت بالإغماء يست واثقة.

لقد وجدت هذا دليل والمدارس أخذ زمام المبادرة للتواصل مع المعلم، وتقديم المشورة المعلم. محظوظ جدا، معلمتها العناية الواجبة للغاية والصبر. النطق خطأ، وقالت انها حتى صحيحة حرفيا. بعد أكثر من عام من التكيف، وذهبت ابنة لهجة، والكلام جميل الفصحى. يبدو شيء صغير، في الواقع، ساعدها الثقة بناء.

الآن الوالدين تصف حالة المساء في المنزل هو "تفوق الخيال"، في الواقع، وهذا يرجع إلى الآباء والأمهات، والآباء قبل كل شيء أن تنمو. تعزز بيئة جيدة عادات جيدة الأطفال على تطوير، وكيفية جعل التأمل الآباء الهوس الأطفال يتعلمون ذلك؟ كوالد، انها مستعدة لدفع، ويجب أن يكون هناك نوع من التوازن، وترك من الوقت لتعلم لترك.

بعد يومين من ابنتها، لأنني والدها في فرصة الوظيفي، لحضور لدراستها، وانخفضت درجات في فئة على عشرة. على الرغم من حالة الطوارئ دعوة واحدة لمدرس واحد، أو الامتحان النهائي لتمرير ما يصل الفرق بين واحد من اثنين في ووهان.

ومن لايجاد سبل لترك ابنته دخلت وهان II، أو الذهاب مدرسة ثانوية صغيرة ضعيفة نسبيا؟ وبدلا من ذلك يتم قطع رأسه، وليس لديشار. بعد النظر لها الإنجاز والمناخ المدرسي، والاستماع إلى نصيحتها، ولها خمس سنوات ليسجل في مدرسة يو تساي وهان السامية. في البيئة الجديدة، أصبحت أكثر ثقة أعلى، وكان مدرسا للمحبة وتقدير. أوصى مدرستها إلى أستراليا للمشاركة في البطولة الدولية والفوز نقلت صحيفة استرالية تقريرا على صفحتها الأولى.

ومن مثل هذه التجربة، والسماح لها العالم الخارجي مليء بالحنين. وفي وقت لاحق، وقالت انها نقلت الى الجامعة، والآن في بلد أجنبي على التكيف بشكل جيد للغاية.

إذا نظرنا إلى الوراء، ونحن سعداء للغاية حول هذا الخيار في المدرسة الثانوية. حالة ذهنية والثقة بالنفس تصل، بالمقارنة مع الأداء الأكاديمي، بل هو مدى الحياة.

الآباء مساعدة الأطفال الذين يعانون من الواجبات المنزلية 10 توصيات

01

الحفاظ على اتصالات منتظمة مع بعضها البعض، والأطفال، وليس فقط الوعظ. قال الطفل شيئا جديا الاستماع إليها، وجعل الجواب. عند الإجابة على أسئلة الطفل، لا دائما دحض والمشاجرات.

02

بشكل عام، لا تدع الأطفال أحرار في اختيار الوقت المناسب لالواجبات المنزلية، أو محاولة مغرضة. على سبيل المثال: "أنت تقوم الآن بأعمال العلم أو بعد العشاء القيام به، ولكن إذا كنت تنتظر حتى بعد العشاء، لا يمكنك مشاهدة برنامج تلفزيوني.

03

تحديد الأهداف مع طفلك (لا تتصرف بالنيابة عنهم)، ثابت على هدف لبعض الوقت. الهدف لا يمكن تعيين مرتفعة جدا في البداية، حتى أن الأطفال يمكن أن يكون متأكدا من تحقيق الأهداف اللاحقة للأطفال يكون جذابا.

04

نتوقع أطفالهم إلى التقدم. إذا كنت تتوقع الطفل منخفض، ومن المرجح أن تتجاوز الاحتياجات الخاصة بك الطفل، وإذا توقعاتك عالية، وليس شيئا سيئا، والطفل سيكون رد فعل إيجابي أيضا.

05

يجب أن يكافأ الأطفال جعل علم التقدم والإنجازات التي تحققت للأطفال. في زمن السلم، لا الأطفال لا تفعل واجباتها وتعطى كل المكافآت المادية، أو وعد أي شيء، ولكن لبعض التشجيع اللفظي.

06

الثناء واقعي إنجازات الطفل. الأطفال وأشاد بشكل عشوائي نتائج جيدة متناول اليد، إلى جانب الأطفال يمكن أن يحدد بشكل عام: كنت قول الحقيقة أو الكذب.

07

الحمد محددة. على سبيل المثال، قال: "10 الكلمات التي لديها 8 هو الصحيح، وكانت النتائج جيدة"، والتي يجب أن تكون محددة، "أنت حقا جيدة" من بعض.

08

عندما عمل الطفل لا تلبي الاحتياجات الخاصة بك، لا تظهر نظرة خيبة أمل. يجب تحفيز قوة للأطفال، لانتقادات تجنب. لسوء أداء من الأطفال لا الأنين دائما، ينبغي تشجيع الأطفال على الثقة بناء.

09

إلى موقف متحمس، واللغة لتكون من روح الدعابة. الخاص بك لطيف، والضحك في بعض الأحيان، والنكات، وحتى واحد أو اثنين من الأطفال الحكة يمكن الاسترخاء والمزاج، وتقليل ضغط عبء العمل.

10

الاستخدام الانتقائي للمسابقة المفيدة. إذا استعداد طفلك لتعلم المنافسة مع الأطفال الآخرين، والأمل أن نتائجها تستمر في التحسن، فينبغي شجعه غالبا ما تشارك في مثل هذه الأنشطة، ولكن كن على علم بأن الطلاب مع المنافسة والتعلم الناجمة عن الشعور بالذنب، وخاصة الأطفال هم في الخلف الوقت.