في كل عام عندما يتم الإعلان عن نتائج امتحان القبول بالجامعة ، هل أنت في مفترق طرق في حياتك وتشعر بالحيرة بشأن كيفية ملء المتطوعين لديك؟ استمع إلى قصة الخريجين الأوائل من UCAS من إكمال امتحان القبول بالكلية إلى التخرج من الكلية. أعتقد أن هذا سيساعدك في العثور على إجابتك الخاصة.

عن الشخص الذي كتب الرسالة

فاز Wang Wenbo ، أول طالب جامعي في UCAS ، بالمركز الأول في امتحان القبول الجامعي لعام 2014 للعلوم في مدينة Sanmenxia ، مقاطعة Henan (مجموع النقاط 671). تم قبول الدفعة الأولى من الطلاب الجامعيين في الجامعة الوطنية للعلوم والتكنولوجيا لدراسة العلوم البيولوجية. في نهاية الفصل الدراسي الأول من سنتي الثانية ، تحولت إلى تخصص في الكيمياء وتخصص ثانوي في العلوم البيولوجية. خلال الإجازة الصيفية في السنة الثانية ، تعاون مع فريق للمشاركة في "مسابقة الآلات المهندسة وراثيًا الدولية (iGEM 2016)" وفاز بالجائزة الفضية. خلال إجازة الشتاء للعام الثالث ، أجرى بحثًا حول "برنامج التدريب العملي المبتكر لطلاب الجامعات في الأكاديمية الصينية للعلوم" في معهد هندسة العمليات ، الأكاديمية الصينية للعلوم. في الفصل الأخير من سنتي الأخيرة ، ذهبت إلى الجامعة الوطنية الأسترالية كطالب زائر. في عام 2018 ، اجتاز امتحان الدراسات العليا وتم قبوله في معهد هندسة العمليات بالأكاديمية الصينية للعلوم للحصول على درجة الماجستير.

ملخص تنفيذي

1 نموذج "بديل" للمتطوعين في امتحان القبول بالجامعة: كيف اخترت "طريق لم يقطعه أحد"

2 "ماجستير" و "بناء" UCAS

3 حلم الشباب لتضفير الحمض النووي: "جو الأقران" في UCAS هو "المهمة" و "التحدي"

4 غروب الشمس فوق نهر تشارلز والشفق فوق بحيرة جريفين: ما رأيته في جامعة هارفارد ، معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا ، ANU

5 Yuanmingyuan ، Wild Great Wall and Observatory: كُتب بمناسبة الذكرى الأربعين للمدرسة

خطاب من خريج جامعي من UCAS

نص / وانغ وينبو

الطلاب الذين هم على وشك دخول الحرم الجامعي:

مرحبًا! أنا على وشك التخرج من الكلية ، مثلك تمامًا في الوقت الحالي ، وأخطوا إلى نقطة تحول في حياتي.

قبل ثمانية أشهر ، ترفرف قطط كانبيرا في الربيع. بالقرب من نهاية الفصل الدراسي ، هناك مثل يتم تداوله في حرم الجامعة الوطنية الأسترالية: "إذا لم تكن قد بدأت الدراسة عندما تطفو القطط ، فسوف تفشل في الفصل!" كبير في هذا الوقت.

بين التجارب ، أخبرت Aidan بأسف أن هذا ربما كان آخر موضوع متعلق بالبيولوجيا قمت به. أيدان ، الذي سيتخرج أيضًا قريبًا ، هو طالب الدكتوراه الأول الذي يوجهني حول المشاريع البحثية في الكيمياء ، وهي دورة بحثية للطلاب الجامعيين من المستوى الأعلى. بعد الاستماع إلى وضعي ، قال أيدان ، لا تختار معلمًا لمجرد الحصول على وظيفة (يمكن أن تذهب إلى كلية الدراسات العليا). موضوع الدراسة.

لطالما اعتبرت هذا الفتى الكبير من سيدني مرشدًا وصديقًا جيدًا. نظرًا لأنه كان مدرسًا بالمدرسة الإعدادية لمدة عامين ، كان أيدان صبورًا جدًا عندما كان مدرسًا أو مشرفًا على البحث. كان جيدًا في شرح المبادئ المعقدة بأكثر الطرق بساطة وحيوية ، وغالبًا ما كان يدرس الطلاب بطريقة ملهمة بدلا من التلقين. ومع ذلك ، كان هذا "المعلم المتميز" لطيفًا وروح الدعابة وثابتًا ومثقفًا في عيني ، ولكن عندما كان على وشك الحصول على درجة الدكتوراه في التركيب العضوي بعد سنوات من العمل الشاق ، تخلى عن إنجازاته الحالية واتجه إلى مجموعة البحث الحالية ، تم إجراء البحث في البيولوجيا الهيكلية من الصفر. يقول إن الأسئلة التي يعمل عليها جون (قائد المجموعة حاليًا) تثيره وتولد أفكارًا جديدة.

في البداية ، شعرت بالحيرة عندما سمعت مثل هذا "الفعل المتمرد" الذي كان مختلفًا تمامًا عن صورة "المعلم" في عيني. لكن أيدان هو واحد من الأشخاص القلائل الذين يأتون إلى المختبر أولاً ، ويغادر الأخير ، ويستمر في العمل في عطلات نهاية الأسبوع ؛ من أجل الاستفادة الكاملة من الوقت ، يجري تجارب على عدة مواضيع في نفس الوقت مثل زوبعة ؛ عندما بمراجعة أطروحتي كلمة بكلمة ، سيحذرني من أنني أعبر عن الأساسيات الفيزيائية الحيوية الأساسية التي يجب مراعاتها بعناية. لقد جعلني اجتهاده وحماسته وصرامته أفهم الإخلاص والتصميم في اختياره.

بعد ثمانية أشهر ، عندما عدت إلى بكين ، كنت قد أكملت مشروع التخرج في المجموعة البحثية التي أردتها ، وحصلت للتو على خطاب القبول لمواصلة دراستي العليا هنا. مغادرًا من السكن المدرسي في الصباح ، بعد رحلة استغرقت ساعة إلى معهد الأبحاث ، قمت بتشغيل الكمبيوتر في المكتب الفارغ ، وقرأت المستند الجديد "المفاعل النانوي MOF المحمل بالإنزيم لعلاج السرطان" الذي أرسله للتو معلمي في مجموعة WeChat ، لم أستطع مساعدتها. أرسلت ردًا بـ "Fantastic!"

على الرغم من أنني أشعر الآن بالشيء نفسه حيال نصيحة أيدان الأصلية ، لا يمكنني قول الشيء نفسه مباشرة لصغار السن. لأن خريجي المدارس الثانوية لديهم المزيد من الخيارات والعوامل التي يجب مراعاتها أكثر من خريجي المرحلة الجامعية الأولى. لا يسعني إلا أن أخبركم قصتي كما أخبرني إيدان تجربته.

استمارة المتطوعين لامتحان القبول بالكلية "البديلة"

في استمارة امتحان القبول في الكلية (الدفعة الجامعية) ، من الثاني إلى السادس جميع كليات الطب ، والأولى فقط هي الجامعة الوطنية للعلوم والتكنولوجيا. تمامًا مثل هذا النموذج المتطوع "البديل" لفحص الالتحاق بالكلية ، في سن 18 ، كان هناك شوكتان أمامي ، وأخيراً اخترت الشكل غير المعروف أكثر. لكنك قد لا تصدق ذلك ، لكن إحدى هاتين الشوكتين لم تكن موجودة في الأصل. لقائي مع UCAS كان بالصدفة مرارًا وتكرارًا. لم يكن الأمر كذلك إلا في اليوم السابق لإكمال برنامج امتحان القبول بالجامعة ، حيث كانت لدي أول فكرة حقيقية للتقدم للجامعة الوطنية للعلوم والتكنولوجيا.

عندما كنت في السنة الثالثة من المدرسة الثانوية ، فاتني محاضرة UCAS ، ولم أكن على علم بوجود هذه الجامعة إلا عندما رأيت كتيب القبول الذي أحضره زميلي. ما زلت أتذكر بوضوح أن غلاف الكتيب كان عبارة عن العشب الكبير أمام مكتبة بحيرة يانكي ، بأزهار كاملة الإزهار ، واسم المدرسة "جامعة الأكاديمية الصينية للعلوم" بخط Runxiu. بعد المدرسة في تلك الليلة ، أخذت الكتيب إلى المنزل بهدوء. قرأ والدي المقدمة ودهش من هدف المدرسة المتمثل في تنمية العلماء ، وفلسفة التدريس للتأكيد على أساسيات الرياضيات وخطة التدريب ذات المراحل الثلاث ، وقال ، "إنها سيكون من الرائع الالتحاق بهذه الجامعة. إنها مثالية! "على الرغم من أنني مثل والدي ، أشادت بهذه الجامعة باعتبارها جامعة رائعة ، لكنني لم آخذ" مزحة "" الذهاب إلى هذه الجامعة "على محمل الجد. لأنني عندما كنت في السنة الثالثة من المدرسة الثانوية ، كنت أعتقد دائمًا أنني سأصبح مهندسًا أو طبيبًا في المستقبل.

قبل الكلية ، ربما كانت علاقتي بالعلوم مقصورة على المدرسة الابتدائية.

عندما كنت في الصف الأول ، أخذني والدي إلى غرفة التحليل في العمل وعرّفني على التوازن التحليلي في الغطاء الزجاجي ومشبك السحاحة على شكل فراشة. ما زلت أتذكر الفازلين ملطخًا بالفم المتجمد من المجفف الضخم ، ووالدي يضحك علي وهو يحاول تشغيل المجفف دون جدوى.

عندما كنت في الصف الثاني ، شاركت في مسابقة المعرفة العلمية. في ذلك الوقت ، كنت سعيدًا جدًا لأنني تمكنت من أخذ مجموعة كاملة من كتب العلوم للمسابقة إلى المنزل. كنت أكثر حماسة عندما أجريت تجارب للكتابة تقارير البحث: إذا هزت الجدول بطريق الخطأ وتداخلت مع الإعداد التجريبي ، ستصبح مجموعة البيانات بلا معنى. خلال العطلة الصيفية ، ذهبت إلى بكين لاستلام الجائزة ، ولأول مرة اتصلت بأكاديمي أكاديمية العلوم الصينية. ما زلت أتذكر تقرير الأكاديمي بأن مجموعة من طلاب المدارس الابتدائية في شنغهاي استخدموا العطلة الصيفية لإجراء تجارب ، وقلبوا "تأثير مبيمبا" الشهير ، ثم قادونا لقراءة معًا: "تعلموا" المعرفة ، يجب أن نتعلم "السؤال '؛ تعلم فقط "الإجابة" ، وليس "المعرفة" " . أتذكر دائمًا شعار الدراسة الذي قدمه لنا الأكاديمي.

كان فصل اللغة الصينية بالصف الخامس يدرس نص "نوبل". قدم المعلم أنه لم يفز أي عالم صيني بجائزة نوبل. في هذا الوقت ، الطلاب الذين عرفوا أنني شاركت في مسابقة العلوم والتكنولوجيا فجأة أداروا رؤوسهم للنظر في وجهي ، أذهلتني "عيون كل العيون". اليوم ، أنشأ الأستاذ Tu Youyou تاريخًا جديدًا نفخر به. أتذكر النظرة في عيون زملائي عندما كنت طفلاً ، لا يسعني إلا التفكير في الهراء الطفولي لزملائي في اللعب عندما كنت صغيراً ، ولا يمكنني إلا أن أضحك. لكنني لم أستطع أبدًا أن أنسى العيون الصامتة لزملائي في الفصل ، ربما بسبب إيماني بالتقدم للالتحاق بالجامعة الوطنية للعلوم والتكنولوجيا في التردد والتردد ، فإن هذه النظرة تمثل وزنًا كبيرًا أيضًا.

حتى الآن ، ربما هذه هي كل الذكريات التي يمكن أن تربطني بالعالم.

بعد المدرسة الإعدادية ، أصبح تقسيم الفنون والعلوم أكثر وضوحًا.على الرغم من أنني أحب العلوم ولكني أفضل في اللغة الصينية ، فقد أصبحت في النهاية طالبة علوم مع درجات أفضل في الفنون الحرة من العلوم ، وأصبحت الرياضيات هي الصداع. كيف يمكنني أن أجرؤ على الأمل في أن أصبح عالِمًا ذكيًا ، ويعمل بجد ، ورائعًا مثل أينشتاين ، وماري كوري ، وتشيان زويسين ، ودنغ جياشيان؟ في المستقبل ، يجب أن أصبح مهندسًا بيئيًا أو طبيبًا مثل عائلتي ، وأن أصبح محترفًا مسؤولاً عن مثل هذه المهام المحددة.

لم أكن أعرف المزيد من المعلومات حول UCAS في الاجتماع التشاوري للقبول بالكلية إلا بعد امتحان القبول بالكلية ، وأدركت أنه من الممكن لي أن أقبل في هذه الجامعة التي تشبه الحلم بهالة وأشرع في طريق أصبح عالما. في الأصل يعتقد أنه بالتأكيد لن يتم قبوله في هذه المدرسة ، كان هناك القليل من الاهتزاز في قلبه.

في ظهر ذلك اليوم ، جلسنا أنا وأبي ، الذين كانت ملابسهم مبللة بالعرق ، تحت شجرة صنوبر كبيرة في جامعة خنان الزراعية ، وهي أيضًا جامعة أبي. على الرغم من أنه تمت مناقشته لدراسة الطب ، إلا أن UCAS كانت المدرسة غير الطبية الوحيدة التي استشرناها في ذلك اليوم ، ولكن يبدو أن والدي رأى "النزوات" التي ظهرت في داخلي. أخبرني أنه وفقًا للمسح ، حتى التقييم يمكن تطبيق وتعزيز 3 فقط من نتائج البحث العلمي الحائز على جوائز ، و 97 فقط في المرحلة التجريبية.

عندما تسمع مثل هذه الأرقام ، يكون رد فعل طبيعي أن تتراجع في قلبك. لكن لسبب ما ، هدأ قلبي فجأة. عالمي يمكنه فقط سماع كلمة واحدة واضحة: على الرغم من أنني أعلم أنني اخترت مسارًا لن ينجح بالضرورة من خلال العمل الجاد فقط ، إلا أنني ما زلت أرغب في إجراء بحث علمي.

في النهاية ، أصبحت الجامعة الوطنية للعلوم والتكنولوجيا خياري الأول ، وكان جميع المتطوعين الباقين من كليات الطب كما كان مخططًا في الأصل. إذا نظرنا إلى الوراء إلى شكل المتطوع "البديل" إلى حد ما ، أرى شخصيتي المتسقة في متطوعين مختلفين. على الرغم من أن معظم كبار السن الذين درسوا الطب أقنعوني بأن الممارسة السريرية كانت صعبة للغاية ، فقد اقترحوا أن أدرس التخصصات التقنية مثل الفحص الطبي والتصوير الطبي. ولكن من بين المتطوعين المحترفين في كلية الطب ، كان أول متطوع قمت بملئه هو برنامج الطب السريري لمدة ثماني سنوات. . في سن الثامنة عشر ، كنت في مفترق طرق في حياتي ، لطالما شجعت نفسي بكلمات ستيف جوبز: "لا يمكنك فعل أشياء كثيرة في حياتك ، لذلك عليك أن تفعل كل شيء بشكل رائع." إذا تريد أن تصبح طبيباً ، يجب أن تصبح طبيباً وتنقذ الناس. الطبيب في الخطوط الأمامية ؛ لكي تكون عالماً ، اذهب إلى أقرب مكان للعلم في البلد بأكمله. ربما كانت هذه العبثية الشبابية المتمثلة في "افعلها أو افعلها على أفضل وجه" هي التي أوصلني إلى ما أنا عليه اليوم. اليوم ، أنا ممتن لنفسي لأنني لم أكن أشعر بالخوف في ذلك الوقت.

كتب الشاعر الأمريكي روبرت فروست في كتابه "الطريق غير المأخوذ":

سأقول هذا بحسرة

الأعمار في مكان ما والأعمار وبالتالي:

تباعدت طريقتان في الغابة ، وأنا -

أخذت الشخص الذي لم يسافر به ،

والتي جعلت جميع الفرق.

سأكون في مكان ما في وقت طويل جدا ،

بحسرة ، أحضر الماضي مرة أخرى.

كان هناك مساران متباعدان في الغابة ، عندما -

اخترت الطريق الأقل سافرًا ،

هذا يجعل كل الفرق بعد ذلك.

(ترجمه جيانغ فنغ)

في سن 18 ، اخترت الجامعة الوطنية للعلوم والتكنولوجيا ، والتي كانت أول من قام بتجنيد طلاب جامعيين ، هذا "الطريق الذي لم يسلكه أحد". بدأت المسافة المقطوعة الجديدة في طريق حياتي من مفترق الطرق في تقرير المتطوعين لامتحان القبول بالكلية.

"ماجستير" و "بناء" UCAS

"إن ما يسمى بالباحث العظيم ليس مبنى ، بل سيد". رئيس جامعة تسينغهوا ، مي ييكي ، قال هذا ذات مرة ، وهو ما ألهم أجيالًا من المعلمين والعلماء. ومع ذلك ، بالنسبة لطلاب الجامعات المتخصصين في العلوم الطبيعية ، فإن "الماجستير" مهم ، ولكن ظروف الأجهزة التي يمثلها "المبنى" مثل المعدات والظروف التجريبية والأدب ومصادر المعلومات لا غنى عنها أيضًا. في مسابقة البحث العلمي المتغيرة باستمرار ، تحدد درجة إتقان واستخدام التقنيات المتطورة إلى حد كبير ذروة البحث. خلال السنوات الأربع من الدراسة الجامعية ، أدركت تدريجيًا مدى أهمية "ماجستير" و "بناء" UCAS الذي لا مثيل له في لعب دور مهم في تطويري.

في الجولة الأولى من تجنيد النادي بعد الالتحاق بـ UCAS ، انضممت إلى السلك الصحفي وانتخبت رئيسًا للقسم الأكاديمي. لذلك ، غالبًا ما أتيحت لي الفرصة لمقابلة علماء مشهورين ، وكثير منهم مدرسون لطلاب المرحلة الجامعية الأولى. عند الحديث عن تدريس الطلاب الجامعيين ، أعطتني هذه الشخصيات المعروفة في مجالات تخصصهم إجابة غير متوقعة - فقد أعرب العديد من المعلمين الذين لم يدرسوا الطلاب الجامعيين عن رغبتهم في التدريس ، ولكن من المؤسف أن عدد الطلاب الجامعيين قليل جدًا في ذلك الوقت ، كانت الفصول محدودة ، وفشلت المدرسة في اجتيازها. ضحك هؤلاء المعلمون وقالوا إنهم "لا يستطيعون تعليم أنفسهم" ؛ في حين أن هؤلاء المعلمين الذين كانوا يعلمون الطلاب الجامعيين لم يخفوا فخرهم ، من ناحية قد يخبرني أنه في الجامعات الأجنبية ، فقط أفضل الأساتذة وأكثرهم موثوقية في مختلف المجالات يمكنهم إلقاء محاضرات للطلاب الجامعيين ، وهذه الوظيفة بحد ذاتها شرف ؛ جميع أنواع الأعمال ، من وقت لآخر ، لإحصاء أسماء زملاء الدراسة في الفصل والأسئلة والأفكار الجديدة التي أثاروها ، مليئة بالثناء على هذه الشتلات الجيدة.

جعلتني المقابلات مع المعلمين والتفاعل في الفصل المعتاد أرغب في استخدام كلمات كونفوشيوس لوصف معلمي طلابنا الجامعيين: "أولئك الذين يعرفون ليسوا جيدين مثل أولئك الجيدين ، والذين هم جيدون ليس جيدًا مثل أولئك الذين يستمتعون بأنفسهم. "لا يفهم الأشخاص المتميزون الأساس والصورة العامة للنظام فحسب ، بل يمكنهم أيضًا أن يروا بوضوح عنق الزجاجة في البحث واتجاه التطوير المستقبلي في الخطوط الأمامية للبحث العلمي. الإحساس بالرسالة وهم "جيدون" ؛ إنهم يبذلون قصارى جهدهم لتعليم العلوم بأكثر الطرق وضوحًا وبأكثر المواقف صرامة ، ويتواصلون بنشاط ويصطدمون بالطلاب للاستمتاع بعملية التدريس. فهم "سعداء".

في البداية ، كنت أشك أيضًا في أنه إذا ألقى العلماء محاضرات للطلاب الجامعيين ، فهل سيتمكن "قادة البحث" هؤلاء من تدريس معظم الدورات الأساسية في المرحلة الجامعية الأولى؟ لكن بعد أربع سنوات من الدراسة الجامعية من الدورات الأساسية إلى الدورات المهنية ، تبددت شكوكي منذ فترة طويلة. في عصر "العلم الكبير" الذي يؤكد على التعاون والتواصل ، غالبًا ما يكون العلماء المتميزون بارعين في التواصل ، ودودون ، والعديد منهم مرحون ومثقفون ، ومليئون بالكاريزما. إنه لمن دواعي سروري الاستماع إلى فصولهم الدراسية.

ما زلت أتذكر السيد Xing Zhizhong ، الذي كان يدرس الفيزياء العامة ، أحضر تفاحًا بلونين من المنزل لإثبات انتقال الأمواج ؛ أتذكر أيضًا السيد Luo Sanzhong والسيد Zhang Long ، اللذين قاما بتدريس الكيمياء العضوية ، وضعوا خوذات زرقاء للأطفال على صدورهم كبروتونات ، قام شخصان بمد أطرافهم وجهًا لوجه ، واستخدموا أجسادهم لإظهار التغييرات التوافقية لجزيئين قبل وبعد نقل البروتون ؛ ما زلت أتذكر روان ويدونغ ، مدرس حساب التفاضل والتكامل (التحليل الرياضي) ، الذي كتب اختبار اللغة الإنجليزية بناءً على سؤال من زميل في الفصل. قصة ، اقرأ لنا أثناء المقابلة.

في مقابلة ، أجاب السيد روان ، الذي تخرج من جامعة بكين وجامعة هارفارد ، أيضًا على سؤالي حول سبب حاجة الطلاب المتخصصين في علم الأحياء والكيمياء إلى تعلم الكثير من الفيزياء الرياضية:

يجب أن يكون ما تتعلمه مثل شجرة حية ، كلاً موحدًا يمكنه امتصاص العناصر الغذائية والنمو وتكاثر أشياء جديدة. فقط ضع الجذور والجذوع والأغصان والأوراق معًا. على الرغم من أنها يمكن أن تتخذ شكل شجرة ، إلا أنها لا تتمتع بالحيوية مثل الشجرة ، ويمكن تسميتها فقط "شجرة مزيفة". إن الموضوعات المختلفة التي تعلمتها هي مظاهر الطبيعة من زوايا مختلفة ، وهناك روابط لا تنفصم بينها ، وغالبًا ما يمكن أن تتعلم طرق الجوانب المختلفة من بعضها البعض ، ويجب ألا يتم عرضها بشكل منفصل. لا يكفي مجرد تعلم كل جزء جيدًا دون محاولة فهم الروابط بينهم ، أو الأمل في تعلم طريقة واحدة فقط لحل جميع المشكلات دون إتقان الأفكار الجديدة والمتقدمة باستمرار.

ليس فقط كبار الباحثين مثل المعلمين المتمرسين ومتعددي المواهب ، الذين تعلموا اللغة الصينية والغربية على حد سواء ، لديهم هذا الشعور.وبصفتي مجندًا للبحث العلمي ، لدي أيضًا فهم عميق لهذه النقطة في ممارسة البحث العلمي. استخدمنا LabView لمحاكاة الدوائر التذبذبية LC في دورة معمل الفيزياء العامة ، والتي لم تكن مدرجة في دورات الكيمياء الجامعية الأخرى. ولكن يبدو أن هذه التجربة غير متوافقة مع الكيمياء. بعد توليف المواد ذات الخصائص الإستشعارية الممتازة ، يمكننا استخدام LabView لتصميم واختبار الدوائر التناظرية ، وذلك لتطوير أجهزة استشعار جديدة قابلة للتوصيل. على المستوى (النتائج ذات الصلة المنشورة في Advanced تقنيات المواد).

في دورات تجربة التدريس الجامعية مثل "تجربة الفيزياء العادية" ، توفر UCAS دائمًا الأدوات الأكثر تقدمًا للطلاب لتشغيلها واستخدامها. في مبنى التدريس على طريق Yuquan ، توجد أدوات متطورة مثل أجهزة قياس الطيف الكتلي التي تبلغ قيمتها ملايين الدولارات. تم شراؤها حديثًا للتدريس في المرحلة الجامعية ، ويجب على كل منا استخدام الكمبيوتر بشكل مستقل ، وهو أمر لا يمكن تصوره في الجامعات الأخرى. .

من حيث الأدوات ، الأدوات التي يتم شراؤها خصيصًا للطلاب الجامعيين هي أحد جوانب "مبنى" UCAS ، والأكثر تميزًا هو معاهد البحث التي تعتمد عليها UCAS. دوراتنا التجريبية المتطورة كلها في المعهد ، ويمكننا تشغيل العديد من المعدات المتطورة مثل المجاهر الإلكترونية ومجاهر التألق فائقة الدقة ، بالإضافة إلى "الفولتميتر البصري" غير الخطي القائم على البصريات ، والمجال المغناطيسي المنخفض للغاية التصوير ومجموعات البحث الأخرى بأنفسهم ، فأنظمة الأدوات التي تم تطويرها وصنعها ربما لا توجد في الصين بأكملها أو حتى في العالم. كما أكد شو تاو ، نائب عميد كلية علوم الحياة ، للمدرسين عند افتتاح "تجربة الفيزياء الحيوية" أنه يجب عليهم شراء معدات قابلة للفصل قدر الإمكان والسماح للطلاب بتجميعها بأنفسهم. بفضل هذا ، أتذكر بوضوح التعرق بغزارة في غرفة مكيفة أثناء إعداد مسار الضوء لمجهر مضان واسع المجال.

بالإضافة إلى الأدوات والمعدات ، تمتلك UCAS أيضًا موردًا يبدو أنه "برنامج" ولكنه في الواقع "أجهزة" فائقة الصلابة ، أي مركز التوثيق والمعلومات التابع لأكاديمية العلوم الصينية (المشار إليه باسم "Guoketu") . يأتي الطلاب الجدد إلى هنا لتلقي "تعليم محو الأمية المعلوماتية" بمجرد دخولهم المدرسة ، وغالبًا ما تُعقد محاضرات في المكتبة في منتصف الفصل الدراسي للتعريف باستخدام قواعد البيانات وبرامج إدارة المستندات. في هذا العصر من انفجار المعلومات ، تعتبر كيفية استرداد المعلومات التي تحتاجها في بحر واسع من الوثائق العلمية والتكنولوجية مهمة بشكل خاص. من الصعب رؤية تركيز UCAS على "تعليم محو الأمية المعلوماتية" في أفضل الجامعات الأجنبية.

بعد أربع سنوات من الانغماس في "الماجستير" و "المباني" بالجامعة الوطنية للعلوم والتكنولوجيا ، فهمت أخيرًا بعمق المعنى الحقيقي لـ "تكامل العلوم والتعليم". إنه يعني أحدث الظروف في كل من البرامج والأجهزة ، بالإضافة إلى نماذج ومفاهيم التدريس المتقدمة ، والتي يبدو أنني قادر على رؤية المستقبل - ربما يومًا ما في المستقبل ، ستتعلم الجامعات الأجنبية أيضًا وتتعلم منها من جامعاتنا الصينية.

يسمح لنا المدرسون والمعدات التقنية في الخط الأمامي للبحث العلمي بالذهاب شخصيًا إلى طليعة البحث العلمي وتعميق تعرضنا للعلم. في هذه اللحظة ، أدركت حقًا أن المعرفة التي حصلت عليها في الجامعة الوطنية للعلوم والتكنولوجيا أشبه بشجرة ذات أغصان غنية وحيوية قوية - يمكنني امتصاص العناصر الغذائية للمؤسسة من خلال الجذور القوية ، ويمكنني الصعود إلى أعلى الشجرة للنظر في المسافة.

الحلم الشاب بربط الحمض النووي

الكلمة الإنجليزية لكلمة "جامعة" مشتقة من اللاتينية "universitas" ، والتي تعني اتحاد الطلاب أو المعلمين. يمكن أن تكون الجامعة بدون مدرسين ، ولكن ليس بدون طلاب. عندما كنت في المدرسة الثانوية ، عاد أحد كبار السن الذي تم قبوله في مدرسة مشهورة إلى المدرسة للتواصل. أخبرنا أنه عندما ذهبنا إلى الكلية ، اخترنا بالفعل منصة واخترنا "جو الأقران" - من بين الطلاب في المدارس الشهيرة في Qingbei ، من الطبيعي أن نفهم ما هو التميز الحقيقي والتميز.

بصفتي الدفعة الأولى من الطلاب الجامعيين في UCAS ، أشعر بعمق أن لدي "جو الأقران" الفريد من حولي مقارنة بالجامعات الأخرى ، والذي ينبع من تجربتي الشخصية خلال الإجازة الصيفية في السنة الثانية.

من المقرر أن تكون إجازة الصيف في سنتي الثانية إجازة صيفية لا تُنسى في حياتي. هذا العام ، شكّل أكثر من عشرة طلاب ، بمن فيهم Mou Zepeng و Zou Zhuoning و Yang Ye ، فريقًا لتمثيل المدرسة للمشاركة في مسابقة الآلات المهندسة وراثيًا الدولية (iGEM) - وهو مشروع يعمل على الأحماض النووية (مثل مثل DNA و RNA) ومواد حية أخرى لتحقيق مسابقة وظيفية محددة في العلوم البيولوجية. في الواقع ، عندما علمنا بمسابقة iGEM في بداية الجامعة ، بدأنا في تكوين مجموعة لدراسة دورات البيولوجيا التركيبية بأنفسنا ، وحتى أخذنا دروسًا في جامعة بكين. على الرغم من عدم وجود خبرة أو أساس أو حتى مدرب رسمي في البداية ، مع شغفنا "بتصميم الحياة" وحبنا للعلوم البيولوجية ، فقد تغلبنا في النهاية على الصعوبات والمثابرة.

نظرًا لأن هذه المسابقة تنطوي على الكثير من التجارب والسفر إلى الخارج للمشاركة في المسابقة ، فإن الطلب على الأموال مرتفع للغاية. في البداية ، لم تكن المدرسة مدعومة ، ولم يكن لدينا حتى فرصة التسجيل. ومع ذلك ، من الاتصال بأخوة الدكتوراه لممارسة العمليات التجريبية الأساسية في البيولوجيا الجزيئية في المعهد ، إلى تقسيم العمل لاستشارة عدد كبير من الأدبيات لاقتراح وعرض مواضيع المسابقة ، إلى كتابة خطاب إلى المدير ، أقنعنا المدرسة أخيرًا ، وحصلنا على الدعم من التمويل والمدربين والمختبرات ، ولحقنا بآخر حافلة للمنافسة.

وكانت إجازة الصيف بأكملها مليئة بلحظات صعبة وسعيدة لا حصر لها. من أجل الحصول على مساحة وأدوات تجريبية كافية لتسريع التقدم ، قسمنا إلى مجموعات مختلفة لإجراء التجارب في وقت واحد في ثلاثة مختبرات لمعهد الفيزياء الحيوية ومعهد الأحياء الدقيقة التابع للأكاديمية الصينية للعلوم في الحديقة الأولمبية. . حتى يومنا هذا ، ما زلت أشعر أنه كان بالأمس. في ذلك الوقت ، غالبًا ما عبرت الطريق بصفيحة من 96 بئرًا مملوءة بسائل بكتيري ، وقمت بقياس منحنى النمو بقارئ صفيحة ميكروية من معهد علم الأحياء الدقيقة إلى معهد الفيزياء الحيوية. ثم بقيت في معهد الفيزياء الحيوية حتى 11 الساعة مساءاً أثناء تحضير المواد الأخرى للمسابقة وبعد محفز جيد ارجع للراحة. وعندما غادرت المختبر ، كان هناك زملاء آخرون يعملون عليه. في صباح اليوم التالي ، عندما لم يكن هناك الكثير من المشاة في الشارع ، حان الوقت للذهاب إلى المختبر لزراعة دفعة جديدة من السائل البكتيري.

دائمًا ما يكون عدد حالات الفشل في التجربة أكبر بكثير من عدد مرات النجاح ، وسيصبح كل اجتماع جماعي موقعًا للمجموعات المختلفة للمناقشة والمناقشة. اعثر على الأسباب ، وتوصل إلى أفكار معًا ، وشارك النصائح الملخصة في التجارب ، والتي يمكن أن تتحسن دائمًا بشكل كبير في الاصطدام والتواصل بين الأقران دون أي وازع.

عندما يتراكم التعب ، سيكون هناك أيضًا العديد من الحلقات الممتعة لمساعدة الجميع على الاسترخاء. Mou Zepeng هو قائد فريقنا ، وعادة ما يعطي انطباعًا بأنه جاد جدًا ولديه معرفة مهنية قوية ، وعندما يتحدث ، يتحدث بسرعة كبيرة ، مما يقنع أعضاء الفريق. لقبه بين أعضاء الفريق هو "السيد مو" ، لكن "السيد مو" الذي لا يبتسم أحيانًا يساهم في بعض النكات "السيقان" التي تجعل الجميع سعداء. عندما يأتي إليه أعضاء الفريق للتحليل بنتائج غير مرضية ، فإنه سيشتكي أيضًا من "لا يمكن تفسيره" بنبرة متغطرسة ، ثم يقدم تفسيراته واقتراحاته شيئًا فشيئًا. بعد طرح المزيد من الأسئلة ، وجد الجميع أن كلمة "لا يمكن تفسيرها" أصبحت شعار الرئيس مو ، وقلد أعضاء الفريق أيضًا في مناسبات مختلفة: "لماذا أنت نائم؟" غير قابل للتفسير ~ "ثم نظر كل منهما إلى الآخر وضحك.

انتهى بنا الأمر بميدالية فضية في نهائيات بوسطن في شرق الولايات المتحدة. في الوقت الذي تم فيه إعلان النتائج ، مقارنة بالإثارة والفرح للعمل معًا بعد كل المصاعب وأخيراً ثمارها ، شعرت بإحساس ضعيف بالخسارة في قلبي. لأن هذه هي نهاية رحلة النضال العاطفي من أجل حلم الشباب المشترك.

مقارنة بالسيد مو ، الذي غالبًا ما يتم تسميته وإشادته من قبل المعلمين في الفصل ، وقادة فريق Zhuo Ning و Yang Ye ، الذين تم تصنيفهم من بين الأفضل في مهنتهم ، لم أحقق نتائج رائعة ، ولم أفعل ر المشاركة في مسابقات علم الأحياء في المدرسة الثانوية. لكن هذا أمر عادي ، لكنني اجتمعت معهم بسبب اهتمامي بالموضوع نفسه ، وكنت محظوظًا لأن أقاتل جنبًا إلى جنب. في عملية بذل قصارى جهدي لتحقيق هدف ، اكتسبت تحسنًا كبيرًا في المعرفة والمهارات ، فضلاً عن النمو العقلي والشخصي الهائل. بالنسبة لي ، ربما ما هو أكثر قيمة ليس الجائزة النهائية ، ولكن تجربة التعلم والتعاون وتحدي نفسك مع أفضل أقرانك طوال العملية.

بصفتي الطلاب الجامعيين الأوائل ، فإن العديد من ظروف المنافسة ليست ناضجة. بالنظر إلى عملية المشاركة هذا العام ، أشعر أيضًا أنه قد يكون هناك أي أخطاء صغيرة في الوسط ، وعلينا جميعًا أن نقول "وداعًا" لبوسطن. في البداية ، كان هناك أيضًا بعض المتسربين من بين الشركاء الذين تعلموا أنفسهم معًا ، وأنا أفهم تمامًا مثل هذا الاختيار ، لأنه في النهاية ، من الصعب تحقيق نتائج ممتازة لأول مرة في المشاركة في المسابقة. هل يستحق كل الوقت والجهد المستثمر؟ من الصعب علي الإجابة على مثل هذا السؤال. ولكن ما سبب التمسك بها ، حتى لو كان هناك خطر "لا يستحق كل هذا العناء"؟

قال لي يي ، المعلم الذي قام بتدريس الخطوط العريضة للتاريخ الصيني الحديث والمعاصر ، ذات مرة شيئًا أثار إعجابي: "السلحفاة في الأمام تزحف لتمهيد الطريق ، والسلحفاة تزحف في الخلف." "هوية. على الرغم من أنني سلحفاة خرقاء أمامي طريق موحل وغادر ، إلا أنني أعلم أنه سيؤدي إلى كنز ضخم يجب اكتشافه. على الرغم من أنني لم أسير جيدًا على هذا الطريق الأول ، وحتى أنني بذلت قصارى جهدي ، إلا أنني لم أتمكن من الوصول إلى المكان الذي يوجد فيه الكنز ، ولكن علي على الأقل أن أقوم بعمل جيد لتمهيد الطريق لأشخاص في المستقبل. إذا لم يفعل الجميع ذلك بسبب الصعوبات ، فلن يكون هناك كنز ممتع أبدًا. على أساس فريق المدرسة الأول ، شارك صغارنا في السنة الثانية وفازوا بالميدالية الذهبية بنجاح تحت قيادة أعضاء الفريق القدامى.

لأن تخصصات علم الأحياء غالبًا ما يطلق عليها اسم "الحفر البيولوجية" بسبب صعوبة العثور على عمل ، سألت أيضًا زميلة في الفصل لماذا اختار تخصصًا في علم الأحياء بدافع الفضول ، وسألتني: "يمكن لمجال علم الأحياء أن يطرح بسهولة مائة سؤال ، لكن هل يمكن للتخصصات الأخرى؟" هذه الإجابة التي لا تُنسى جعلتني أدرك الصفات المميزة لطلاب UCAS - الإحساس بالمهمة وحب التحديات. ربما تكون هذه هي السمة الأكثر فخراً التي اكتسبتها من "جو الأقران" الفريد في UCAS.

أخيرًا ، أود أن أعرب عن امتناني العميق للأخ جيا شينغشينغ (دكتوراه ، معهد علم الحيوان) الذي قدم لنا مسابقة iGEM لأول مرة ، والسيد لو تشونبو (معهد علم الأحياء الدقيقة) ، السيد وانغ جيانغيون (المعهد من الفيزياء الحيوية) ، والسيد Zhang Xianen (معهد الفيزياء الحيوية) الذي وجهنا للمشاركة في المسابقة ، لمساعدتنا في التعامل مع المنافسة. المعلم Sheng Xiaoguang (قسم البكالوريوس) للتسجيل وإجراءات السفر إلى الخارج ، بالإضافة إلى الدعم القوي من مدرسة الحياة ومعهد الفيزياء الحيوية.

غروب الشمس على نهر تشارلز

الشفق مع بحيرة جريفين

خلال سنوات دراستي الجامعية ، كنت محظوظًا بالسفر إلى الخارج للتبادل مرتين في ظل الفرصة التي أتاحتها لي المدرسة. ذهبت إلى بوسطن للمشاركة في مسابقة IGEM في الفصل الأخير من سنتي الإعدادية ، وذهبت إلى الجامعة الوطنية الأسترالية من أجل الدراسة لفصل دراسي واحد في الفصل الأخير من سنتي الأخيرة.

تشتهر بوسطن عالميًا بجامعتيها ، هارفارد ومعهد ماساتشوستس للتكنولوجيا (MIT). يمر نهر تشارلز عبر بوسطن ، ويقع مكان اللعبة على الضفة الجنوبية عبر النهر من الكليات والجامعات الرئيسيتين. كانت بوسطن في أكتوبر غائمة وممطرة لعدة أيام ، وكان الجو باردًا حتى اليوم الأخير من المباراة. ذهبنا في جولة في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا وجامعة هارفارد في ذلك اليوم بعد حفل الختام. عندما مرت الحافلة بالجسر فوق نهر تشارلز ، أضاءت الشمس الغروب السماء والنهر ، وشعرت أن العالم كله كان يلفه وهج برتقالي دافئ.

معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا هو المكان الذي تدور فيه قصة الفيلم الشهير Good Will Hunting. تختلف هذه الجامعة المشهورة عالميًا في العلوم والهندسة عن مباني الحرم الجامعي ، فهناك العديد من المباني الغريبة التي تحفز خيالي اللامتناهي. عندما مررنا بمركز أبحاث السرطان الشامل في كوخ ، أذهلنا صور الخلايا الرائعة خلف الجدار الزجاجي الساتر ، تخمين ما إذا كان قد تم تسميته على اسم كوخ ، مكتشف Mycobacterium tuberculosis و Vibrio cholerae. كان أعضاء فريقنا التاليين محظوظين بما يكفي لزيارة مختبر الأستاذ في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا تحت مقدمة المعلم.بعد عودتهم إلى الصين ، أخبروني أنهم رأوا مقياس التدفق الخلوي الذي يمكنه اكتشاف جزيء البروتين في الخلية. لا يسعني إلا الحسد لأنهم يستطيعون الاقتراب جدًا من طليعة أبحاث علوم الحياة في العالم اليوم. على العشب أمام قاعة المحاضرات القبة البارزة في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا ، التقينا أيضًا بطلاب معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا الذين جمعوا الأموال للأطفال المصابين بسرطان الثدي. كان أحد الأولاد يرتدي حمالة صدر وردية اللون ، والمال الذي تبرع به المشاة كان في حمالة الصدر ، والآخر الفتيات رفعوا لافتات لتقديم نواياهم الأصلية. جذبت ملابسهم اللافتة للنظر العديد من المشاة لإعطاء الحب ، ولا يسعني إلا أن أشيد بحماسهم ولطفهم.

وانغ وينبو (الأول من اليسار) أمام قاعة قبة معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا

من معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا ثم الشمال الغربي للوصول إلى جامعة هارفارد. لقد التقينا للتو مع مجموعة من فرق التعليق المجانية لجولة الحرم الجامعي. كان "المرشد السياحي" الذي قاد الفريق طالبًا جديدًا في جامعة هارفارد تطوع هنا. يحتوي حرم جامعة هارفارد على تراكم تاريخي أكثر من معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا. "تمثال الأكاذيب الثلاثة" الشهير ، ومكتبة Widener التي تقدم الآيس كريم مجانًا ، والكنيسة المبنية لإحياء ذكرى الطلاب والجنود الذين ماتوا في الحرب العالمية الأولى ، كلها مغمورة فيها وتجربة التراث الثقافي للمدارس ذات الشهرة العالمية. في التواصل مع زملاء الدليل السياحي ، فوجئنا عندما علمنا أنها أوقفت البرامج الاجتماعية مثل Facebook بعد أن التحقت بالجامعة. من أجل التعامل مع الدراسة المكثفة ، لا تريد أن تتم مقاطعتها طوال الوقت. سماع كلماتها جعلني أشعر سواء في الشرق أو الغرب ، فإن أفضل الطلاب هم دائمًا الطلاب الأصعب. فقط من خلال التهدئة والعمل الجاد شيئًا فشيئًا يمكنك الحصول على درجات جيدة.

تقع الجامعة الوطنية الأسترالية ("أستراليا الوطنية") في العاصمة كانبيرا ، وهي مدينة حديثة البناء ، وعندما دخلت المدينة لأول مرة بالحافلة ، تأثرت بالتصميم المعماري والأجواء الهادئة. على عكس بوسطن ، حيث عشت ما يقرب من 4 أشهر. عندما وصلت إلى كانبرا في أوائل شهر يوليو ، كان الشتاء لا يزال في نصف الكرة الجنوبي. كوافد جديد ، استفدنا من عطلة نهاية الأسبوع لزيارة الكونغرس الشهير والمتحف الوطني للعلوم والتكنولوجيا. ما زلت أتذكر الوقوف على جسر بحيرة جريفين من وسط المدينة إلى الكونجرس ، بارد جليدي ، لكنني مهووس بالشفق الرائع. تعكس الشمس المبهرة نقطة مضيئة من الضوء على البحيرة المتلألئة ، والمتحف الوطني في وسط البحيرة متناغم مع انعكاس الجبال ، ويتكامل العمارة الطليعية مع الطبيعة الخالدة. السماء الصافية الشاسعة مصبوغة بألوان قوس قزح طبقة تلو الأخرى ، والبحيرة الرائعة مثل هاري بوتر Pensieve ، جميلة جدًا لدرجة أن الناس يريدون الانغماس فيها.

باعتبارها واحدة من أعرق الجامعات الأسترالية ، فإن دورات ANU ذات جودة عالية. على غرار UCAS ، كان سابقتها أيضًا مدرسة دراسات عليا ، والتي بدأت لاحقًا في توظيف الطلاب الجامعيين ، ولكنها حافظت أيضًا على حجم صغير للطلاب لضمان تعليم النخبة. هنا ، أحصل على 4 دورات في الفصل الدراسي. باستثناء دورة المشروع البحثي ، تحتوي كل دورة على 2 ~ 3 محاضرات في الأسبوع (ساعة واحدة في كل مرة) ، وهناك تمارين (ساعة واحدة) ودورات تجريبية (4 ساعات) تتوافق مع المحاضرات. ، الحدة عالية جدًا ، لم يكن الأمر أسهل مما كنت عليه عندما كنت في الجامعة الوطنية للعلوم والتكنولوجيا. في التجربة ، لدينا فرص كبيرة للممارسة ، وسيتلقى المعلمون أيضًا ملاحظات كافية وفي الوقت المناسب من المعلمين لكل فصل تدريب واختبارات وتقارير ما بعد التجربة.

بالإضافة إلى ذلك ، أنا محظوظ جدًا لأنني قادر على المشاركة في دورة المشاريع البحثية في الكيمياء (مشاريع البحث في الكيمياء) بناءً على توصية مارك إليسون ، العميد المشارك للكلية الوطنية الأسترالية للكيمياء ، والدراسة والدراسة في البحث مجموعة العميد جون كارفر. خلال هذه العملية ، لم أتعلم المعرفة والمهارات أكاديميًا فقط ، وتعلمت كيف تقوم مجموعات البحث الأجنبية بإجراء البحث العلمي ؛ ولكن أيضًا أصبحت صديقًا جيدًا لأعضاء مجموعة البحث. على سبيل المثال ، الاحتفال بعيد ميلاد الأخت الكبرى إلميرا من مجموعة البحث في اجتماع المجموعة ، أو مناقشة ما إذا كانت لحية صديقه المقرب نيك تشبه إلى حد بعيد هاجريد في فيلم "هاري بوتر" عند طباعة نتائج الكروماتوغرافيا.

في النهاية ، حصل المشروع الذي عملت عليه أنا و Aidan معًا على أعلى درجة من الامتياز العالي في التقييم النهائي. كما أن التقرير الشفوي الذي قمت بمراجعته وممارسته مرارًا وتكرارًا ترك أيضًا انطباعًا عميقًا عن المعلمين الحاضرين وأعضاء الفريق الذين جاءوا للاستماع لتقريري. الانطباع. عندما ربت أيدان على كتفي وقال إنه ممتاز ، وصافحني الأستاذ كارفر وإليسون ، كنت متحمسًا للغاية. عندما ودعت أعضاء فريقي قبل أن أغادر الجامعة الوطنية الأسترالية ، من النوع الذي قالته لي الميرا ، ستنجح في المستقبل لأنك تعمل بجد ولديك معرفة أكثر من بعض طلاب الدكتوراه في سن مبكرة. لقد جلبت العديد من الطلاب مثلي ، لكن طلاب الجامعة الوطنية الأسترالية قد لا يتمكنون من الحصول على مثل هذا التقييم. عند سماع هذا ، لا أشعر بالرضا عن الذات ، لكنني ممتن جدًا للتدريب المهني الذي تلقيته في UCAS ، ويسعدني أيضًا أن تدريب "القوات الخاصة البحثية" في UCAS قد تم الاعتراف به من قبل مدرسة أجنبية مشهورة.

في يوم المعلم ، كتبت بريدًا إلكترونيًا إلى نائب الرئيس يانغ جوكيانغ ، الذي علمني فصل "مبادئ الكيمياء العامة" وكان أيضًا مسؤولًا عن الزيارات الدراسية الخارجية للطلاب الجامعيين. لقد ألهمتني الكلمات الواردة في رد المدير يانغ. قال:

إنه لأمر رائع أن تسمع أن دراساتك وأبحاثك في ANU تسير على ما يرام. على وجه الخصوص ، أنت تفهم وتدرك نقاط القوة في التدريس والبحث في ANU ، مما يدل على أنك لا تنسخ ما يقوله الآخرون ، ولكن من خلال ملاحظتك وتجربتك الخاصة. لقد أحرز البحث العلمي في مدرستنا وبلدنا تقدمًا كبيرًا في السنوات العشر الماضية ، ولا شك في ذلك ، وهو أمر يستحق فخرنا. لكن بعد كل شيء ، الجامعات القديمة والجيدة لديها الكثير من التراكم.سواء كان العمل التعليمي أو البحث العلمي ، فإن إتقان النظام الكامل يتطلب أيضًا عدة أجيال منا للدراسة الجادة (بما في ذلك جهود جيلك). لا يسعنا إلا أن نقول إننا قد لحقنا بالمدارس الممتازة في البلدان المتقدمة في بعض النقاط ، وعمومًا لا يزال هناك العديد من التحسينات التي نحتاج إلى التعلم منها. هذا لا يتعارض مع ما أقوله لطلابي في كثير من الأحيان أن يكونوا واثقين ، وأن الآخرين ليسوا أفضل منا ، وأننا حققنا إنجازات كبيرة ، ولكن وحدة الجانبين.

.. أي مؤسسة ، وخاصة مؤسسة البحث العلمي والتعليمي التي لها سمعة معينة في العالم ، يجب أن يكون لديها شيء يستحق التعلم منه. إذا فهمت العالم بموقف التعلم واستيعاب المزايا ، فسوف تتقدم بشكل أسرع. هناك ثلاثة أشخاص ومعلمي ، ناهيك عن أن هذه البلدان والمدارس كانت في طليعة العالم لفترة طويلة. تخبرني التجربة الشخصية أن الشعب الصيني هو حقًا أحد أكثر الناس ذكاءً ، وعندما ندرك تقدمنا ونمتلك الثقة ، وفي نفس الوقت ندرك باستمرار عيوبنا ، فسوف نتقدم بشكل أسرع وأفضل.

في نهاية الرسالة ، طلب منا المدير يانغ أيضًا الانتباه إلى الأمان في الخارج ، الأمر الذي أدهش قلبي.

بعد العودة إلى الصين ، ستشعر بأخذ نفَس من الضباب الدخاني في بكين كأنك في مدينة مسقط رأسك. بالنظر إلى تجربة الدراسة في الخارج ، لا يسعني إلا الشعور بأنه إذا كان بإمكان UCAS التعلم من ممارسات هذه المدارس الأجنبية الشهيرة ذات التاريخ ، فسوف يحدث تحسنًا كبيرًا. في هذا الوقت ، أتمنى أن أصبح مدرسًا في المستقبل وأن أستخدم الأشياء المتقدمة التي تعلمتها في الخارج في تدريسي ، حتى يصبح طلاب UCAS المستقبليون أفضل.

يوانمينغيوان ، وايلد جريت وول ، المرصد

تأسست جامعة بكين ، المجاورة لـ Yuanmingyuan ، في عام 1898. عندما تعرض الوطن الأم للدمار والتآكل ، ودُمر القصر الملكي الرائع بنيران المدفعية ، احتضنت جامعة بكين ، التي نشأت من قاعة جامعة بكين ، جميع الأنهار بـ "فتح و شامل "العقل ، وسعى لإنقاذ الأمة من الخطر. والطريق تاريخه 120 عاما.

كانت "القاعة التذكارية لقنبلتين ونجم واحد" عند سفح جبل يانشان هي سابقًا قاعدة اختبار صاروخ هوايرو التابعة لأكاديمية العلوم الصينية التي تم بناؤها عام 1958. بالوقوف في حرم جامعة UCAS في Huairou حيث توجد القاعة التذكارية ، يمكنك رؤية Wild Great Wall على جانب التل في الشمال. على مدار الستين عامًا الماضية ، كرست مجموعات من علماء الصواريخ البارزين شبابها بصمت للوطن الأم وبنت "سور الصلب العظيم" الذي يحرس الصين الجديدة.

ولدت الجامعة الوطنية للعلوم والتكنولوجيا ، المجاورة لمرصد Huairou الفلكي ، عشية الإصلاح والانفتاح في عام 1978. وقد مرت 40 عامًا من كلية الدراسات العليا إلى جامعة بحثية تشمل التعليم الجامعي اليوم.

شاركت ذات مرة في جمعية Cangxi Tianyu التي أسسها طلاب جامعيون ، وذهبت إلى المرصد لمراقبة النجوم مع زملائي في الفصل. نظرًا لوجود العديد من الطلاب المتدربين في المرصد الفلكي الوطني ، يمكننا دخول غرفة عمليات التلسكوب الراديوي للزيارة والدراسة. عندما قدم لنا المعلم المهام الرئيسية للاكتشاف الحالي ، أجرى أيضًا اختبارًا مفاجئًا للمعرفة التي تعلمناها للتو في فصل الفيزياء. في ذلك اليوم صعدنا من غرفة العمليات الدافئة إلى طريق الألواح الحديدية على الجدار الخارجي للتلسكوب مع هبوب الرياح الباردة لمشاهدة النجوم. تذكرني السماء المرصعة بالنجوم من العصور القديمة بالتاريخ ، ورحلة الأمة الصينية في تاريخها الطويل للوقوف ، لتصبح قوية ، وتصبح غنية في ما يقرب من قرن من المعاناة والسعي.

عند النظر إلى السماء المرصعة بالنجوم ، شعرت أن كوني أستاذًا علميًا وطنيًا يتطلب القليل من المشاعر الرومانسية. بمعنى آخر ، القدوم إلى UCAS هو شيء رومانسي في حد ذاته. ولكن في عملية الانحناء للآلة والبحث الجاد يومًا بعد يوم في المستقبل ، ستكون هناك لحظة من الفهم المفاجئ ، في الواقع ، القرار الرومانسي الذي اتخذته عندما كنت غير مبال سيعزى في النهاية إلى الإخلاص الواقعي ، وتكريس شبابي ودمي لقضية نبيلة وملموسة. عندما تصل إلى نهاية حياتك ، يجب أن تكون قادرًا على أن تكون مثل Paul Korchagin ، ولا تندم على إضاعة وقتك ، ولا تخجل لكونك متواضعًا.

أعزائي الصغار والصغار ، يحتوي شبابك على إمكانيات لا حصر لها. يمكن لأربع سنوات على الأقل من الكلية أن تحدث فرقًا كبيرًا في حياتك. من بين زملائي في الفصل ، ذهب البعض إلى الخارج لمزيد من الدراسة ، واستمر البعض في الدراسة في أكاديمية العلوم مثلي ، وتلقى البعض تدريبًا مشتركًا من أكاديمية العلوم والمدارس الدولية الشهيرة من خلال برنامج الدراسة المتقدم للجامعة الوطنية للعلوم و تكنولوجيا. على الرغم من أن معظم طلابنا الذين يزيد عددهم عن 300 طالب يواصلون الدراسة بطموحاتهم الأصلية ، إلا أنني أعتقد أنه لا يمكنك العثور على شخصين لهما نفس اتجاه البحث ، تمامًا كما لا يمكنك العثور على ورقتين متطابقتين.

إن حدود العلم شاسعة بشكل لا نهائي. إذا كنت مهتمًا أيضًا بالعلوم ، فيمكنك العثور على المسار الذي يناسبك بشكل أفضل في استكشافك ، وأنت محظوظ لامتلاكك أفضل منصة للتواصل مع معظم الاحتمالات في أفضل سنواتك .

قد تأخذ حلمك كحصان وترقى إلى مستوى شبابك.

وانغ وينبو ، 2018 خريج UCAS

في يونيو 2018 ، في حرم Yuquan Road الجامعي التابع للجامعة الوطنية للعلوم والتكنولوجيا