"نشر الحب معبد" الشعر تذوق 146 _ للسفريات - سفريات الصين

لين ستون تيار الجلوس، للبحث عن الزهور حول الصف المعبد. دائما نسمع الطيور والربيع الصوت هو في كل مكان. دون Juyi التفسير: يد تتمتع غريبة وجميلة ولون الحجر، التي تواجه الغرغرة ساعة تيار. الذي يلف حول المعبد إلى جانب مسارات، واستكشاف الزهور البرية الملونة. براون هش الصوت والغناء بلطف. الربيع حلقة جنيه، يتدفق بهدوء. "نشر الحب الهيكل" هو خلق الشاعر اسرة تانغ من الرباعيات خمسة أحرف. هذا هو المشهد قصائد غنائية، قصيدة تتحرك في ثابت، ومكان للملك، والحصول على الحجر من خلال تيار، تبدو الزهور حول المعبد، والاستماع إلى الطيور وصوت يصور المياه الحب الصدغ الأيسر مليئة بالحيوية، ورسمت الحب يقم المعبد مناظر طبيعية جميلة ومؤثرة، من خلال "خط" "الحصول على"، "يسعى"، وغيرها من وصف العمل، حب الشاعر للطبيعة. الإمبراطور شيان تسونغ يوان والعشر سنوات (815 سنوات)، بو تشو تخفيض Jiangzhou سيما. هذه القصيدة التي هي في أي Jiangzhou، بالدولار وسنوات لزيارة معبد شعرت حين نشر الحب. "ستون كريك برو الحصول على الجلوس، للبحث عن الزهور حول الصف المعبد". وقال هذان أن تتمتع يقول الشاعر في صغير حجر تيار النهر تلك بشع، نسيم تهب رائحة الزهور المنعشة. الشاعر تطلعت حولي ولكن لا أعرف من أين لقضاء، وبالتالي فإن الشاعر وخط حول المعبد، نزهة على طول الطريق، ونظرة للزهور، "دائما نسمع الطيور، في كل مكان هو صوت" على مشاهد جميلة للغاية هنا. النقيق صوت الطيور جذابة جدا، التي لا نهاية لها تدفق محتدما تيار. كل هذا يسمح للشاعر لتشعر بالراحة والسعادة. وهذا هو أول رسم صورة من القصائد الغنائية، حجر الشاعر، النهر، الزهور والطيور والينابيع والمعالم الطبيعية الأخرى معا عضويا، رسمت جديدة وجميلة، وصور نابضة بالحياة، ويحدد الحب رائعة غادر المعبد المشهد، من خلال "الحصول"، "يسعى"، "خط" وصفا مفصلا لعمل تصوير، معربا عن مشاعر شاعر الحب بلا حدود الطبيعة. على الرغم من أن اثنين كلها مرتبطة نقيض الشعر، ولكن الشاعر جيدة في استخدام الفعل والصفحة الثانية، في الوقت المناسب بناء الجملة تحويل، مما يجعل الشعر مع كل من الولايات المتحدة وتصويب ذلك، ولكن أيضا كامل من نوع المتدفقة، حية والشعرية. مظاهرة حية لنشر الحب حول معبد الحيوية والهدوء والجو الرائع. للتعبير عن مشاعر الحب الشاعر لجمال الطبيعي.

البيانات والرسوم البيانية من الشبكة، وأنها ليست سوى لأغراض التعلم.