2020 بسبب مستعرة تاج غارة الفيروس الجديد، وعدم وجود مدارس في الضحك الماضي، غير قادر على الشروع في الخط الأمامي للوباء معلم متخصص، وقد اتخذت لواء التعليم عبر الانترنت، والمدرسة إلى المنزل، والعصا إلى وظائفهم، على أساس الابتكار، كما في العمل الشاق. المعلمين تونغ تانغ يينغ في أعضاء الحزب المدرسة خلال اندلاع تأخر فتح المدرسة، والتفكير الإيجابي، المبنية على أحداث حقيقية خلال وباء بمثابة بيئة تعليمية الاجتماعية، استنادا إلى الطالب الفعلية، وتبحث عن قضايا المعلومات والتعليمية، والاعتماد على الإنترنت للمشاريع البحثية ذات الصلة لهذا الوباء.
خلال تانغ يينغ الاتصال الخاصة بهم الانضباط مدرس لغة، نفذت مع مدرس علوم المدرسة دينغ تشونغ لي معا خلال وباء "يدوية الصنع مضادة للالكيس مساعدة 'الطاعون'، إلى أعماق الخضرة الثقافية والعلمية" كاسم مشروع التعلم. الانترنت كان الطلاب على الرصاص "بوجوت - لفهم الشعر القديم الثقافة الفانيليا" و "من خلال هذا - الكتابة الوقاية من الاوبئة الكيس بطاقة هدية صغيرة"، "معرفة عدوك - تحليل الفيروس التاجى رواية"، "صديق - البخور البحوث حقيبة سر "،" تهدف المعركة الكيس ضد السارس "وغيرها من المشاريع الكبرى المهمة للتعلم.
"على الرغم من تعلم اللغة والمعرفة العلمية، في حين أن التدريب العملي على الكيس الإنتاج، متطوع آخر لإعطاء خط كهرباء في، في هذه العملية، والطلاب المعرفة بناء من خلال استكشاف الذات من معارف جديدة في الوقت المناسب، والممارسة العملية خلال التدريب العملي على ممارسة الرياضة، والابتكار، وزراعة التعلم المستقل، وقضايا التعلم والاكتشاف التعاونية، مهارات حل مشكلتهم. هو حقا الأكثر التعليم قيمة. وقال تانغ يينغ ".
بعد عودة طلاب المدارس المتوسطة إلى المدرسة، وهناك الكثير من الناس أيديهم الكيس صغير بطاقة هدية مشتركة أرسلت إلى أيدي خط المواجهة منع المتطوعين الوباء، من خلال الثناء والشكر نقطة المتطوعين، أعطينا الثناء والاعتراف بقيمة هذا الحدث . تعيين الطلاب أيضا من خلال هذا المشروع الأنشطة والثقافية الثقة بالنفس والتعلم، وفهم الثقافة ثقافة البخور الصينية التقليدية من منظور الآلية المناعية للعمل في الطب الصيني التقليدي الكيس محاربة السارس، ونشعر بالامتنان لحصة وأن يكون قوة من المتطوعين لمكافحة الشكر Phytophthora نكران الذات التفاني.
