19 أبريل بعد الظهر، عقدت وزارة التربية والتعليم في مؤتمر صحفي، المدير الدولي شو تاو، وزارة التربية والتعليم لتعزيز وبناء "على طول الطريق" العمل المبكر لتحقيق النتائج التعليمية والتخطيط للعمل مستقبلا.
وقعت مع 46 دولة ومنطقة، والاعتراف المتبادل بالدرجات الأكاديمية البروتوكول، وجميع أنواع التعاون الأجنبي لموافقة ما مجموعه 2539 ...... الكثير من التقدم بناء "على طول الطريق" التعليم حتى كانت النتيجة، بعد مجموعة من البيانات معك لمعرفة -
"كل وسيلة على طول" مبادرة التعليم
ما هي النتائج؟
1 التعليم التوافقية تعزيز التعاون
في تعزيز سياسة التواصل وقعت الاعتراف المتبادل بالدرجات الأكاديمية اتفاقات مع 46 دولة ومنطقة. من بينها، "على طول الطريق" 24 بلدا، بما في ذلك أوروبا الوسطى والشرقية 8 دول (بولندا وليتوانيا واستونيا ولاتفيا والمجر ورومانيا وبلغاريا وجمهورية التشيك)، وخمسة بلدان في جنوب شرق آسيا (تايلاند وفيتنام والفلبين وماليزيا واندونيسيا)، وآسيا الوسطى خمس دول (كازاخستان وتركمانستان وقيرغيزستان وأوزبكستان وأرمينيا)؛ 3 بلدان رابطة الدول المستقلة (روسيا، أوكرانيا، روسيا البيضاء)؛ 1 بلدان جنوب شرق آسيا (سري لانكا)؛ (1) الأمم شرق آسيا (منغوليا)؛ (1) دولة في شمال أفريقيا (مصر ).
من ناحية تعزيز قنوات التعاون التعليمية المفتوحة وفقا لنشر المركزية، أحالت وزارة التربية والتعليم ومكتب الشؤون الخارجية المركزية والإدارات الأخرى لمشروع من قبل مكتب مكتب الدولة "تعزيز وتحسين هيئة التدريس والبحوث ويرجع ذلك إلى توجيهات إدارة مؤقتة الجمهور في الخارج"، بالنسبة لغالبية أعضاء هيئة التدريس والبحوث وتوسيع تعميق التبادلات الأكاديمية الدولية المقدمة لدعم السياسات، وقد رحبت على نطاق واسع، وأكد.
في تعزيز العمل المشترك لغة الوطني جنبا إلى جنب وقعت وزارة التربية والتعليم الدولي اتفاقية تعاون مع جامعة بكين للدراسات الأجنبية، ويدعم المدرسة من خلال إدخال المدرسين الاجانب والطلبة في المدارس العامة، بالتعاون مع الجامعات الأجنبية وغيرها من الوسائل، وصلت مدرسة لغة أجنبية المهنية افتتح في 201894 أنواع، وتحقيق اللغة الأجنبية الإعداد المهني التغطية الكاملة.
في تعزيز شعبية وطنية مترابطة على طول ، وركزت على تنظيم دراسات وطنية وإقليمية، لتعزيز شامل المعرفة وفهم جميع جوانب البلاد على طول الاقتصادية والسياسية والتعليم والثقافة، وتعزيز تواصل الناس وتقديم الدعم الفكري. أولا، انشاء عمل خاص، صدر ما مجموعه 141 مشاريع بحثية، منها 70 تشارك "على طول الطريق" من 46 دولة على طول. ثانيا، وهو مؤسسة بحثية تشكيل سلسلة من التقارير، وإنشاء "على طول الطريق" على طول الوطني للبحوث أعتقد قضايا تقرير دبابة، سلسلة من التقارير التي تغطي 66 دولة على طول البلاد ما مجموعه 66.
في تعزيز الربط القياسي شهادة الدرجة العلمية تعزيز تنفيذ اليونسكو "اتفاقية منطقة آسيا والمحيط الهادئ الاعتراف بمؤهلات التعليم العالي"، والتنسيق بين البنك الدولي بإعداد "التوصيات المتعلقة بالسياسة العامة على الاتجاهات الدولية في التعليم والخبرة" وضعت "استراتيجية التعليم ابيك" من قبل المنظمة الرائدة في بلادنا "الصين لتنفيذ الأمم المتحدة 2030 جدول أعمال التنمية المستدامة للبرنامج القطري ".
2 تدريب الموظفين والتعاون تدريبية لتعميق
في تنفيذ "طريق الحرير" خطة الترويج الدراسة تنفيذ "خطة العمل للدراسة"، في عام 2016 ذهب ما مجموعه 226 دولة ومنطقة واختيار الموظفين الأبحاث إلى 34 دولة، تم اختيارها تشارك 908 موهبة لغة غير عالمية 37 التدريب التدريب في الخارج. "دراسة في الصين" العلامة التجارية تدريجيا. انتبه إلى الصين لدراسة تدريب المواهب الراقية، وإنشاء برنامج المنح الدراسية ممتازة، وتدريب قادة المستقبل من الشباب والنخب في البلدان النامية؛ وإنشاء "طريق الحرير" برنامج المنح الدراسية الحكومة الصينية، وتوفير ما مجموعه لا تقل عن 3000 سنويا الجدد منحة الأماكن على طول الطريق إلى بلدان أخرى . دراسة الأمثل في سياسة الصين والبيئة التنظيمية، وبناء على دراسة كاملة في سلسلة سياسة الصين، بعرض جديد "تجنيد المدرسة وتدريب الأنظمة الدولية لإدارة الطلاب" وغيرها من الوثائق، زيادة كبيرة في نسبة الطلاب درجة منحة الحكومة (وصلت 90)، من أجل تعزيز الصين نوعية الدراسة وبناء نظام معايير الجودة وآليات ضمان الجودة، وتعزيز العلامات التجارية والدورات بناء العلامة التجارية المهنية المتصاعد. الكليات والجامعات لدراسة في الصين لتعزيز العلامة التجارية لتعزيز المناهج الدراسية، والتطوير المهني، اختار المرحلة الثانية من الصين إلى دورات دراسية تدرس في العلامة التجارية الإنجليزية 150.
في تنفيذ "طريق الحرير" خطة تعزيز التعليم التعاوني أولا، مستوى التعاون الأجنبية بشكل مطرد، دخلت "الجودة والكفاءة وخدمة الوضع العام، لتعزيز القدرة على" المرحلة. حتى الآن، وأنواع مختلفة من التعاون الأجنبي من أجل الموافقة على ما مجموعه 2539. من بينها، أكثر من برامج البكالوريوس مستوى وكالات 1248، والمؤسسات المهنية على مستوى المشاريع 928. الترويج لعدد من المشاريع النموذجية رفيع المستوى بين الصين والأجنبية التعاونية التعليم، بما في ذلك جامعة موسكو شمال لي، وشنتشن، جامعة تشجيانغ، جامعة ادنبره وغيرها من مؤسسات التعليم 15 المشتركة الصينية والأجنبية التعاونية، 57 برنامج التعليم التعاوني. ثانيا، التعليم في الخارج وبشكل مطرد دفع إلى الأمام. اعتبارا من عام 2016، وقد عقدت الجامعات الصينية خارج المؤسسات التعليمية أربعة و 98 مشروعا في 14 دولة ومنطقة، ومعظم المناطق الواقعة على طول "على طول الطريق." أربع مؤسسات هي جامعة لاوس سوتشو (2011 الموافقة على التأسيس)، جامعة شيامن ماليزيا الحرم الجامعي (2013 الموافقة على التأسيس)، جامعة يوننان المالية مدرسة بانكوك الأعمال (2013 الموافقة على التأسيس)، معهد طوكيو بكين للغات وجامعة الثقافة (2014 الموافقة على التأسيس) . خلق المهنية، بما في ذلك اللغة الصينية والأدب، والطب الصيني، الوخز بالإبر، وفنون الدفاع عن النفس الصينية التقليدية، والرياضة، والتعليم، وإدارة الأعمال والقانون والتعليم والمالية والاستثمار وإدارة التمويل والفلسفة والقانون ومرحلة ما قبل المدرسة والتعليم الخاص، والتكنولوجيا البحرية والتكنولوجيا الطبخ و التغذية والصحافة وعلوم الاتصال.
3 بناء آلية التعاون لتعزيز طريق الحرير
في تعزيز "طريق الحرير" جوانب التبادل الثقافي مشاورات رفيعة المستوى عام 2016، ازدهرت التبادلات الثقافية الأنشطة بلغ مستوى الذي يتم تنظيمه آفاق جديدة، نائب رئيس مجلس الدولة الصينى ليو يان دونغ باسم "سلس جدا، ناجحة جدا، راض جدا" أعطى تقييم عالية. بحلول عام 2016، وتشمل آلية مشاورات رفيعة المستوى ستة التبادلات الثقافية بين الصين وروسيا، بما في ذلك في إندونيسيا، وقع ما مجموعه 86 اتفاقيات تعاون، حققت أكثر من 400 الإنجازات، ما مجموعه أكثر من 100،000 الضيوف الأجانب الذين حضروا للمشاركة في الأنشطة ذات الصلة، والتنمية الصحية للدبلوماسية الصينية ومواصلة تدعيم الأساس الاجتماعي للرأي العام، وقد تم التعاون الدولي في مجال التعليم تقدما كبيرا في منصة آلية العلوم الإنسانية الصرف، مثل الصين - التي الاسيان لتنفيذ "مئات التعاون المزدوج قوي في البرنامج الرئيسي المهني"، "ألف برنامج تبادل المعلمين في المدارس الابتدائية والثانوية" وهلم جرا. والجديد هذه السنة سيتم توسيع آلية مشاورات رفيعة المستوى بين الصين وألمانيا وغيرها في جنوب أفريقيا صرف النصوص المتقدمة.
في تنفيذ برنامج المساعدة التعليمية "طريق الحرير" ، أطلقت "20 + 20 كلية وافريقيا برنامج التعاون" المساعدات الخارجية عمل التعليم، كل اختيار 20 جامعات لتنفيذ التعاون مستقرة واحد على المدى الطويل وتشجيع التعاون التعاون والتبادل الموضوعي في مزايا مجالات تخصصاتهم، ويضم مناطق الموضوع في وسط أفريقيا بما في ذلك التعاون في مجال البحث العلمي، وتدريب المعلمين، والتبادلات الأكاديمية والطلابية وتبادل الموظفين، وتطوير المناهج المشتركة، والتدريب المشترك لطلاب الدراسات العليا. 2016 ل"برنامج التعاون بين الصين وأفريقيا +2020 الكليات والجامعات"، وتطوير نظم التقارير على الانترنت، وتقديم التقارير ما مجموعه 25 مشروعا جامعة بكين وغيرها من 18 جامعة.
"على طول الطريق" منتدى التعاون الدولي
كيفية تعزيز التعليم لقيادة العمل؟
بداية العام الماضي، وزارة التربية والتعليم تتعاون بنشاط مع المنتدى، وذلك استعدادا لدعم الأنشطة، من خلال إعداد دقيق، مشاورات مكثفة، فقد كان والمنظمات الدولية ذات الصلة، إلى جانب الإجماع الوطني، وسوف تستمر لتوقيع سلسلة من التبادلات والاعتراف المتبادل بالدرجات الأكاديمية واتفاق التعاون في مجال التعليم، والبعض منها وستدرج النتائج في نتائج مؤتمر القمة. في "التواصل الشعبي" اجتماع مواز، هناك مهمة تصميم وعرض النتائج.
"كل وسيلة على طول" مبادرة التعليم
ما هي الأشياء التي تفعل في المستقبل؟
التعاون الدولي، تعاقدت الوزارة لبناء هي نقطة انطلاق مهمة "على طول الطريق" للعمل التربوي لتشكيل اختراق، وعموما هناك ثمانية العقد الهامة:
1 تشكيل الأفكار
كيفية "تعزيز وبناء" على طول الطريق على طول "العمل التربوي" وثيقة الهبوط، كان مصدر قلق كبير، والحاجة لايجاد نقطة انطلاق لتحقيق تقدم كبير. وفي الرسالة، بالتشاور مع السلطات التعليمية المحلية في شينجيانغ، وتشكيل "الجنب، والدولة من 'على طول الطريق" بناء المواقع واضحة، والتعاون الدولي الضعيف وتبادل وقعت المحافظات المؤسسة التعليمية عقد يعطي دعما كبيرا لتنفيذ بناء " الأفكار.
2 توقيع البداية
في الجهود المشتركة في جميع أنحاء 2016 أكملنا توقيع 8 محافظات.
3 وشملت في مفتاح
أثار 2016 عمل التعاقد قلقا واسع النطاق صعودا وهبوطا. وأشار وزير باو شنغ تشن إلى أن وزارة المحافظات الاتفاق شكل جيد هو آلية جيدة للحصول على الدعم المتبادل، وليس في اتجاه واحد، والنتيجة هي نتيجة للتعاون الثنائي. في الوقت الحاضر، كما تم عقد تروج "على طول الطريق" تدبيرا هاما من العمل التربوي، تم تضمينه في النقاط الرئيسية في 2017 الإصلاح الوطني المجموعة القيادية، وشملت أيضا في النقاط الرئيسية لوزارة التربية والتعليم.
4 التخطيط المثالي
وفقا لمتطلبات الإصلاح للقيام بذلك العام، وزارة التربية والتعليم مزيد من خمس مقاطعات ومدينة واحدة تكمل العقد، والعقد الإجمالية تصل إلى 14 مقاطعة ومنطقة ذاتية الحكم وبلدية، وأساسا لتحقيق التغطية الكاملة للمحافظات الكبرى وقعت عقدة، الشكل الأساسي للالإدارة الإقليمية للنهوض " على طول الطريق، "التعليم شبكة العمل.
5 الإرساء مسبقا
بعد توقيع المفتاح لتنفيذ الاتفاق. من أجل الأرض الاتفاق، وزارة التربية والتعليم والمحافظات وقعت اتفاقا مبدئيا لتطوير مخطط تقسيم النص، أكملنا الآن برامج ذكر المحافظات، وأربعة من شعبة الشؤون الخارجية في وحدات مباشرة تحت تعليقات على "نظرة واحدة الماضي" ردود الفعل المحافظة. أغتنم هذه الفرصة هذا العام لعلامة، والذي نظمته الشعبة والوحدات الدولية مباشرة تحت اليوم المفتوح حول الرفيق الالتحام برنامج للتبادل مع 14 تقسيم المحلي من الوزارات والهيئات، والتواصل الفعال، لزيادة توضيح مسؤوليات. على هذا الأساس، فإن التقسيم النهائي للبرنامج قريبا "اثنين على اثنين من أسفل".
6 دعاية مسبقة
وفقا للترتيبات العامة لمجلس الدولة "على طول الطريق" بناء الدعاية المركزية، وسيتم دعوة وسائل الإعلام للتوقيع على 14 مقاطعة مقابلات معمقة الدعاية، لمواصلة تعزيز المشروع عبر الكلمة.
7 التدريب وتبادل
التدريب وتبادل الخبرات في مجال تنظيم وزارة التربية والتعليم للتعاون والتبادل خلال النصف الثاني من الحمل اختياري خارج "على طول الطريق" المحافظات على أساس العقد، وبناء تعميق.
8 تقرير موجز
بعد التدريب، ملخصا شاملا للتقدم وتشكيل خطط العمل القادمة.
