صيد الشبكة السحابية 2 تقرير [هانغتشو] مارس

البرمجة خوسيه الأطفال 2 مارس، 7-16 سنة من العمر ركزت على الشباب في تدريس البرمجة على الانترنت وتم التدريب العقلي منح الفيل الأزرق استثمار رأس المال. وقال مؤسس وانغ يانغ تشينغ الجولة الحالية من التمويل سيستخدم لزيادة كلمة من الدعاية الفم، واصل لتوسيع قاعدة المستخدمين وزراعة المزيد من المعلمين ممتازة. في وقت سابق، وقد تلقى برنامج التعليم خوسيه الأطفال مؤسس نورس الجناح كلمات جون بو الاستثمار الملاك الشخصي.

منذ إنشائها في عام 2017، وقد تم برمجة جوس الأطفال لآلاف شباب يحاولون تقديم خدمات البرمجة التعليم عبر الانترنت. مدخل معدل التحويل فئة من معدل تجديد 42 من 86 صافي المروج درجة تصل إلى 91. برمجة جوس الأطفال في شكل طبقة صغيرة 1V6 الانترنت التفاعلية والتعليم الأصلي 3Don'ts، تدرس من قبل 985211 المعلمين والمدارس الأخرى بدوام كامل. CSTA مرجعية معيارية للولايات المتحدة جنبا إلى جنب مع الشباب في الآلاف من الخبرة في مجال التدريس عملية، لتطوير مناسب حقا للأطفال من برمجة الدورات.

"برمجة التعليم في هذه المسألة، فإنه يجب ألا قفل على المنافسة في قيمة على المدى الطويل، لتوفير مستوى عال من جودة الخدمة التعليمية، يمكن أن حجم نسخ المعلمين الخاص والشركات لديها القدرة على إنشاء آلية قوية للعمل فقط "وقال وانغ يانغ تشينغ"، فمن الممكن أن يعيش إلى نهاية البرمجة جوس الأطفال، وشريان الحياة للخدمات التعليمية، ونحن نأمل أن تكون دليلا للأطفال عصر AI! "

"الكابتن باركر" على الطالب

"المعلمين تسوى يمكن حقا مثل باك، تتم كتابة أسماء باك على طاولة خارج الطائرة." الآباء تسوى يمكن تخرج من جامعة تسينغهوا، وهذا هو الطفل الأول "الكابتن باركر" تعليم. وفي وقت لاحق، لأن أنتقل إلى المدارس الدولية لا يمكن مواصلة الدراسة في جوس، في الطبقة الأخيرة جوس، وبكى تسوى يمكن لأنه كان مترددا في ترك "قائد باركر".

"الكابتن باركر" هو مؤسس البرمجة جوس الأطفال، وانغ يانغ تشينغ.

يمكن تسوى طالب البرمجة جوس الأطفال أم وصديق تعليقات

عام 2017، وانغ يانغ تشينغ، وانتهت مشروعين مشروع قبل، لذلك لدينا الكثير من الوقت لقضائه مع ابنته. "الناس الريادية هناك،،، متقاعد، ويمكن أن الاعتصام إلا أن يتساءل ثم البحث عن فرص جديدة تريد دائما أن تفعل بعض الأشياء" قالت وانغ يانغ تشينغ، "أولا وقبل كل شيء، والتعليم على الانترنت هو ما أريد القيام به." وبما أن الخلفية التعليمية الأسرة السبب وانغ يانغ تشينغ يعرفون الصين التعليم خطأ خطير للغاية، والكثير عالية الجودة، متقدمة المناطق موضوع المناهج الدراسية، من الصعب تمريرها إلى عدد أكبر من الأطفال، والتعليم عبر الإنترنت يمكن كسر القيود الجغرافية والموارد التعليمية عالية الجودة لإيجاد حل لمشكلة عدم التوازن.

"ابنتي بلادي" الفئران "وخلال ذلك الوقت أخذت لها أن تفعل الكثير من الأشياء التي تجعل اليدوي على الانترنت، والموسيقى على الانترنت التعلم، والتجارب العلمية على الانترنت وهلم جرا. بناتي سعداء جدا كل يوم، وهذا هو أسعد بلدي الفترة من حياتهم. "تشينغ يانغ وانغ تذكر"، هذا الجيل من الأطفال والآن يواجه عصر الانفجار التكنولوجي، لذلك آمل أن تفعل شيئا لمساعدة الأطفال على التعامل بشكل أفضل مع التعليم المستقبل، ومساعدتهم على تحقيق أعلى التنافسية. لذلك بدأت تعليم القراءة في الداخل والخارج، تايوان، هونغ كونغ وأوروبا وأمريكا وهلم جرا. "

وجدت وانغ يانغ تشينغ في رحلة إلى المنهج الدراسي للبرنامج دراسات تايوان أن التعليم البرمجة في تايوان من التنمية في وقت مبكر البر الرئيسى 5--6 سنوات، لديها بالفعل محتوى الدورة غنية جدا في النظام، ويمكنك معرفة دائما المدارس الثانوية من الصف الأول، والأطفال مغرمون جدا من. بعد عودته من تايوان، بدأ وانغ يانغ تشينغ اتخاذ ابنته للقيام بهذه التجربة.

برنامج التعلم ابنة وانغ يانغ تشينغ

الموثوقة فحسب التعلم في الأطفال الذين ليست علمية. ثم، دعا الآباء مشاهد أساتذة من جامعة بكين ابن أخيه الذي بدأ التجارب التدريس 1 مقابل 2. "إذا كانت هذه كوتشي الأسر والأطفال والآباء والأمهات لقبول بلدي بطبيعة الحال، أن تدريسي ينبغي أن يكون أكثر فعالية وشعبية." وانغ يانغ تشينغ، وتوسيع دائرة، بدأت في البحث عن مدرسة الشمالية الابتدائية، تعلق جامعة تسينغهوا أطفال المدارس الابتدائية لتعلم الدرس.

دون وعي، أصبح طالبا من 100، وهؤلاء الأطفال هم في الأساس من المدرسة الابتدائية التابع لجامعة بكين وجامعة تسينغهوا مدرسة الابتدائية الجامعة. كما آباء هؤلاء الأطفال لديهم مستويات أعلى من المعرفة، في الأشهر القليلة الأولى، غالبا ما يكون هناك تحد لهيكل وطرق التدريس الآباء المعرفة في الفصول الدراسية جوس. لذلك، وانغ يانغ تشينغ، وتبقي فقط طحن الدورات، والمنتج المصقول، والتحقق المتكررة، وتحسين متكررة مرارا وتكرارا. ببطء، يانغ تشينغ، وجدت وانغ أن هؤلاء الأطفال أن يتعلموا مع برنامجه كان لها مصلحة قوية جدا، ولكن هذه التحديات تأتي أيضا لتحديد مع والديه وانغ يانغ تشينغ، ونوعية التعليم والتربية برمجة ذلك.

في هذه العملية، التي أنشئت وانغ يانغ تشينغ رسميا البرمجة جوس الأطفال.

جوزيه هو المعلم جيدة، والمعلم الجيد قبل فتح فئة

"برنامج التعلم، وانتخاب جوس جوس هو المعلم الصالح" خوسيه هو تطوير من السنة الثانية من المبادرة.

وانغ يانغ تشينغ، وهو مدرس الجيد هو أول جوس. يتم توجيه 80 من الطلاب في "الكابتن باركر" القادمة، وقال حتى بعض الآباء أنه إذا كان قائد ليست باك يعلمك رد.

مهما كانت جيدة معلم، وانه يمكن تعليم عدد من الأطفال دائما محدودة. المزيد والمزيد من الطلاب، "باركر الكابتن" واجه أيضا عنق الزجاجة. في الوقت نفسه، وانغ يانغ تشينغ، تشاويانغ، تلقى والدي أكثر من 3000 كلمة إلكتروني ردود الفعل من الوالدين إلى جوس والتعلم ومقارنة التفكير، والتحليل الدقيق لأوجه القصور في جوس وقال بجدية أخيرا، " أولئك منا الآباء والأمهات هي النفاق، في الواقع، خدمتكم كانت جيدة جدا. ولكن ما إذا جثث الحجم، وإذا لم تكن جيدة مثل التعلم والتفكير القيام بعمل جيد، ثم لماذا يجب أن أختار ماذا عنك؟ "انها شيء لمست بعمق وانغ يانغ تشينغ" لم الآباء لا تأخذنا إلى اتباع نفس حجم المقارنة آلية السوق، ولكن مباشرة على مستوى الشركة رأس الصناعة، والتي أوحت لي عظيم ". ثم، وانغ يانغ تشينغ، بدأت دراسة متعمقة للتعلم والتفكير، المعلم الجديد الشرقية وضعت تدريجيا إلى الأمام جوزيه "المعلم الصالح" المعيار: المهارات خبرة عميقة، نوايا جادة ومسؤولة من الخدمات وأن يكون الكاريزما.

لضمان توفير المعلمين وذات جودة عالية، أنشئت وانغ يانغ تشينغ آلية النمو تدريب المعلمين. وضعت خوسيه الداخلية نظام لتسجيل الاتصالات اليومية بين المعلمين وأولياء الأمور. عندما كانت تواجه مشاكل، وانغ يانغ تشينغ، أخذ جميع المعلمين لدراسة وحل معا، والاستمرار في تجربة هطول الأمطار وسيلة فعالة لمساعدة المعلمين الأقل خبرة تنمو بسرعة.

لضمان مستويات عالية من الخدمة، يجب أن يكون جوس المعلم بدوام كامل المعلم والتعليم، وتقديم المشورة، وكلها مسؤولة. وبالإضافة إلى ذلك، فإن الأطفال أيضا لديه قسم إدارة التعلم مخصص، مسؤولا عن الإدارة اليومية للأطفال مع أولياء الأمور خدمات التعلم. "التعليم هو، بعد كل شيء، وعلاقة عاطفية بين الناس، فإنه ليس مهارة المعرفة تعليم لتعليم هذا شيء بسيط. المعلم الجيد أن تكون قادرة على إنتاج علاقة عاطفية مع أولياء الأمور والطلاب. خوسيه المعلم هو فحص صارمة للغاية، فقط "وقال وانغ يانغ تشينغ"، والمحاضرة يكون مثل المعلم يدرس سيتم القضاء آلات جوس كل معلم يجب أن يكون معلم جيد. كان هناك معلم، نفتح فئة ".

التعليم هو جوهر برمجة التفكير والإبداع، من أجل ضمان تعليم عالي الجودة، اقترح وانغ يانغ تشينغ 3Don'ts التربية.

1) لا ينسخ رمز للطلاب. المعلم يشرح مباشرة قانون مكتوب هو أسهل، وأكثر سهولة للآباء والأمهات لرؤية بسرعة "تأثير" من التدريس، ولكن التدريس في جوس، والأطفال لا يمكن أن نرى رمز، ونحن نأمل أن يلهم الأطفال لأخذ زمام المبادرة في هذا السبيل التفكير والإبداع والتفكير والحصول على رفع القدرات الحقيقية.

2) لا تخبر مباشرة الجواب الطلاب. عندما يواجه الأطفال مشاكل، وليس ميكانيكيا المعلم جوس القراءة للأطفال هو الجواب القياسية، ولكن لمساعدة الأطفال على تحليل ما حدث من خطأ، وخطوة خطوة توجه له حل المشكلة.

3) لا يحد من إبداع الطلاب. التدريس في جوس، والمعلم لا تحد من الإبداع والتعبير عن الأطفال، والعمل من الدرجة كل طفل وليست نفسها تقريبا.

"إن البرنامج الأساسي من التعليم هو أن يلهم الأطفال على التفكير والإبداع والتدريب العملي على حل المشكلات، بدلا من مجرد نقل المعرفة"، وقال وانغ يانغ تشينغ "الإبداع طالب مستقل جوزيه عموما أعلى من الغالبية العظمى من الطلاب مؤسسات السوق. نحن نعلم من الطفل وغيرها من المؤسسات لتعليم الأطفال من مختلف تماما ".

والنتيجة هي أفضل شهادة في برمجة لعبة المهنية، يمكن للأطفال جوس تصل إلى ما يقرب من 100 نسبة الفوز، أنشئت قبل ثلاث سنوات، والدفعة الأولى من طلاب دوران جوس هو ما يقرب من الصفر، وبمجرد تحدى بنية المعرفة خوسيه الآباء تسينغهوا وطرق التدريس، وكان وانغ يانغ تشينغ أن أكتب أكثر من 3000 كلمة إلكتروني الشمس ردود الفعل أم في الصيف 18 سنوات، وسوف تسقط الموصى بها 21 طالبا جوس.

تحقيق معايير الخدمة والتدريس جودة عالية أيضا جوس سمعة طيبة والمعلمين تشكلت تدريجيا، والآباء كاملة من الثقافات القديمة والجديدة. حاليا، كان الطلاب جوس عن أكثر من 23 دولة ومنطقة، يمكن أن معدل التحويل الدرجة مدخل يصل معدل تجديد 42 من 86 صافي المروج درجة تصل إلى 91.

وقال الفيل الأزرق، نائب الرئيس للاستثمار رأس المال تشيو يان فنغ،: "" معلم جيد لفتح فئة، جوس هو المعلم الصالح "من ثقافتهم يمكننا أن نرى جوس منطق التنمية يحتمل ان يكون قويا جدا. ونحن نعتقد أن مجال برامج الأطفال ليس تأمين على الميدان، وسوف تبقى طويلا تنافسية، ومفتاح الأكاذيب التنافسية في الخبرة والتدريس فعالية. مجالات البرمجة للأطفال، والطلب يتزايد، في الواقع، والمعلمين عالية الجودة هو نقص خطير في الإمدادات. المستخدمين ببساطة حاولت نوعية التعليم جيدة، وسوف تشكل الجمود، والعودة، ذهبت إلى الدرس الطبقة الصغيرة، وسوف ابدأ من العودة للعيش في شبه الطبقات، وهذه التجربة لا رجعة فيه. "

وقال الفيل الأزرق نورس الجناح مستشار التربية، مؤسس كلمات جون بو: "إن القيمة والقدرة التنافسية للمؤسسات التعليم والتدريب والمهنية التدريس والبحث القدرات، ونظام القدرة تدريب المعلمين، وبناء قدرات تعليم ثقافة، تعليم قدرة وجودة الإشراف والرقابة على الأطفال جوس. البرنامج لديه بالفعل على مستوى عال من تدريس المحتوى والمعايير العالية لتتناسب مع نوعية المعلمين ".

بالنسبة للمستقبل، تبدو وانغ يانغ تشينغ قدما إلى التوسع المستمر للكلمة من فمه، والاستمرار في توسيع نطاق توظيف وتدريب المعلمين وذات جودة عالية. نوعية الدورات والخدمات لهذا البلد وحتى في جميع أنحاء العالم المزيد من العائلات.