العبء الدراسي في الوزن نهاية ليست ثقيلة؟ لسلعة مدرسة شنغهاي التجريبية هذا السؤال من شو كونغ، والمشاركة في الدورة الثانية مورنينغ نيوز ومستقبل مدروس والمبدعين من الإعلاميين ممارسة التصفيات من الاطفال، وتحقق من موقع المؤسسات التعليمية، مما يجعل الاستبيانات لجمع الآراء المختلفة.

ليس فقط أنها لا يكون فهمهم للعبء الدراسي، ولكن أيضا يعطي المشورة واتخاذ تدابير لتخفيف العبء، وبعض اقترح أيضا أن "مبادرة لتعلم فعال، حتى أن المدينة لم تعد تحتمل دراستهم". نلقي نظرة على التحقيق الأطفال منه.

المجال الفرعي المقابلات، والآباء والأطفال معا لتعلم إنتاج الفيديو

فودان OPO هويجين يي تشنغ وستة طلاب آخرين تشكيل أعضاء بو فريق، واستخدام وقت العطلة، انتقل أولا إلى المركز الاعلامي المالي في منطقة كوينغبو، زيارة والدراسة، ثم في مكتبة كوينغبو والمؤسسات التعليمية الشرقية الجديدة نقطتين، على تعلم الطلاب عبء المواضيع ذات الصلة على المقابلات العامة.

من أجل فهم أفضل الخبرات إنتاج الأخبار، وأعضاء الفريق قبل بدء المقابلة، اتصلت لأول مرة المركز الاعلامي المالي في منطقة كوينغبو، تعلمت كمراسل لمقابلات ميدانية مقابلة من تصميم برنامج تحرير آخر وعملية العامة للانتخابات عقلانية السؤال، لترتيب برنامج مقابلة من المساعدة.

"عند اطلاق النار، والمدارس لديها عطلة، والطلاب لا يمكن العثور على فئة لمقابلة، ومعرفة أسفل الشرق الجديد هناك العديد من الأطفال في الصف، محيط مكتبة كوينغبو جميلة وأيضا أكثر عرضة للاقتراض على الطلاب، لذلك اخترنا اثنين من المقابلة الموقع الرئيسي ".

بعد اختيار أعضاء فريق صغير تشنغ Jieshao موقع جيد، عملية المقابلة للعثور على مقابلتهم في أزواج، على أساس من المخطط الأصلي من كل إعداد المقابلة، كما وزعت بعض الاستبيانات.

أثناء التصوير، وخدم Xiaochengqi الأب هو تصوير فيلم "مساعد" للعمل، والأطفال اختيار خلفية جيدة ذات الصلة ومن ثم السماح كيم وضع الكاميرا.

إنشاء مجموعة، وهناك أيضا خلافات في الرأي مع تقسيم العمل. في عملية المقابلة أو العرض، فإننا نعرب حيث الاختلافات اللغوية، من أجل تحقيق نتائج مرضية للجميع، فإن فريق الرماية يختار لعدة الفيديو بعد التحرير.

عند اطلاق النار من المقابلات مع الغرباء على تقسيم العمل في وقت متأخر وبعد ذلك الكثير من المواد في الاختيار والرقص الشعبي، والممارسة الاجتماعية، والقدرة والشجاعة من أعضاء الفريق قد خفف، والأطفال تعلم أيضا سحر فريد مراسل المهنة.

كما يتبين ذلك من خلال الفيديو، وعناصر الرسوم المتحركة وأضافت في البداية، الفيلم هناك بعض تأثير التصميم. وقال يي جين تشنغ، ومقاطع الفيديو، والانتهاء من استقلاليته، وشارك الحب إنتاج الفيديو لفترة طويلة في المستقبل من الإعلاميين في الدورة الأولى للعبة في العام الماضي، وشارك بعد ذلك في المهرجان الوطني فيديو العلوم الشباب والتكنولوجيا، بعد خاص الأسرة وشراء سوني عدسة واحدة صغيرة، وإطلاق النار على استخدام هذه الأجهزة.

"ابني وأنا سوف تذهب إلى تعلم كيفية استخدام العلاقات العامة وAE (إنتاج البرمجيات الفيديو)، وأحيانا أود أن تنفق المزيد من الوقت لرؤية دروس الفيديو، وركزت الأطفال تعليم علمت في وقت لاحق، وقال انه يمكن ان يوفر الكثير من الوقت." الذهب أصبح الأب يي تشنغ ومقاطع الفيديو لمعرفة طريقة جيدة "الطلاب"، هذا الفيديو كليب على استخدام القالب AE، على الرغم من أن في الوقت الحاضر علم فقط لاستخدام قالب تعديل بسيط، ولكن بالمقارنة مع الماضي هو تقدم كبير.

بالمهارات الأساسية لالتقاط الفيديو، يي جين تشنغ جيانلي حساب الأهتزاز له "المناظر الطبيعية الخلابة"، جنبا إلى جنب مع القوة الشطرنج له، وتسجيل وتحديث فيديو صغيرة ليعلمك الشطرنج، والتي من متعة الحصاد الجديد.

التلاميذ القيام المسح، وجاء إلى الحياة من الحياة

اللعب الخاص أخذت مدرسة اللغات الأجنبية الابتدائية الصف 4th طلاب Huojing يو البحوث الاستبيان.

"العبء الأكاديمي حول هذا الموضوع يقول معظم هو أطفالنا. إنهم يريدون أن يعرفوا أطفالهم كيفية التفكير، وأفضل وسيلة لتحقيق. وفي جديد الوباء تاج الالتهاب الرئوي هذا الوقت، لا يمكن أن مجرد الخروج، واستخدام هذه المنصة الشبكة في شكل استبيان بسيط وسريع ".

"التصميم الأصلي للمرة الاستبيان، لا يريدون سوى قدر الإمكان لجمع عدد أكبر من الطلاب من جميع الأعمار الاستبيان." تلقى Huojing يوي ما مجموعه 1767 مسوحات العينة، قبل القيام التحقيق، وقالت انها لم تكن تتوقع ذلك العديد من العينات يمكن استردادها، بمساعدة من عائلته والمعلمين والطلاب والأصدقاء والجيران، ونحن نعمل معا لجني الكثير من حجم العينة، وقالت انها ممتنة جدا لكم لمساعدتكم.

وشمل الاستطلاع Huojing يوي سبع قضايا مثل التصور بين الجنسين من العبء الدراسي على الطلاب، وتأثير مستوى تعليم الوالدين من العبء الدراسي على الطلاب التصور، وأثر الاحتلال الوالدين على العبء الدراسي على الطلاب إدراك وقت النوم يوميا تؤثر العبء الدراسي على درجة الطلاب الإدراك وهلم جرا.

وقالت للصحفيين أن جميع التحقيقات المحتوى للأطفال من الدردشة بين.

"في المدرسة، فإن العديد من الفتيات أن يكون لدرجات الاختبار ليست مثالية والضيق، على الأولاد مخالف سوف يكون أفضل بكثير، وهذه هي المشكلة الأولى - أصل الطلاب من الجنسين مختلفة تصور العبء الدراسي".

وقال Huojing يوي أن الأطفال سوف الدردشة في بعض الأحيان يتحدث عن المستوى التعليمي للوالدين، فإن بعض الأطفال يقول "والدي وسادة، ثم سآخذ لقراءة على الأقل على درجة الماجستير، والحق، هو أفضل طبيب"، والتي تنتج السؤال الثاني، وأثر على عبء الدراسي مستوى تعليم الوالدين على الطلاب تصور. من وحي الأب Huojing يوي لها، منذ الأكاديمية المؤثرة والمهني بالتأكيد تؤثر أيضا ولدت السؤال الثالث.

"عادة ما يمكن أن يشعر معظم القلق من آباء وأمهات هؤلاء الأطفال ليتر صغيرة، ارتفاعا طفيفا في وقت مبكر، في مدخل والدي، أمي وأبي أخذني ذوي الخبرة الطفل لتر سباق صغيرة، وعلى الفور وأود أيضا الدخول في زيادة صغيرة في وقت مبكر، لذلك أنا تريد أن تعرف الطلاب من مختلف الدرجات على مستوى الوعي تصور العبء الأكاديمي ليست هي نفسها ".

دردشة عادة بين الطبقات في المدرسة، وبعض الطلاب يقولون انهم ينامون بما فيه الكفاية، ويقول بعض الطلاب أنهم سوف يغيب عن سعيد عطلة نهاية الأسبوع لركلة الكرة، مشاهدة فيلم، ليكون اليدوية الصغيرة، من وقت لآخر سوف يشكو لأن الذهاب الى عطلة نهاية الاسبوع المشورة الطبقات، ودروس تقوية، والآباء لا يتفق مع الدم الدجاج، لذلك لا تتحقق. هذه أصبحت أيضا مصدرا للإلهام ألهم مشاكل التصميم Huojing يو.

بعد الحصول على نتائج المسح أن معظم Huojing يوي الأكثر إثارة للإعجاب هو "الأم للعبء الدراسي على تصورات درجة التأثير." وجدت أن الأطفال كثيرا ما يناقش تعلم مشاكل هي في الأساس الأم والأطفال المبلغ إلى صفوف علاجية وأيضا غالبية الأمهات.

"زملائي وأصدقائي كما اعتقد ذلك، أمي وأبي من الدجاج وأكثر من ذلك. لذا، فإننا نعتقد أن حجم الدم الدجاج والأطفال الأم يعيشون خارج الحرم الجامعي لها علاقة كبيرة." بيانات المسح Huojing يوي ليس فقط خطيرة، والمزيد من البراءة في عيون الأطفال.

عندما تكون في Huojing يو الصف 2 في وقت مبكر، وبدأ تعلم الوقت أسلوب الاستبيان، لها "التلاميذ الأكل يميل إلى السلوك تأثير على تطور الوضع"، وتقرير المسح، وفاز أيضا الصين القليلة الصغيرة مسابقة أكاديمي من الدرجة الثالثة 2018 معهد بحوث البترول جائزة.

العملية كلها من تصميم مسح وتحليل كل من الحاجة إلى وجود منهج علمي دقيق للغاية، ولكنها تحتاج أيضا لمراقبة الشواغل الاجتماعية بعناية فائقة، والتفكير سبب المشكلة.

"لعمري، ليس فقط أكثر صعوبة تصميم المسح الاجتماعي، هو نتيجة للإحصاءات وايجاد استنتاجات من التحقيق الأول 2 سنوات بدأ، والدتي التدريب العملي على التدريس لي كيفية استخدام وظائف EXCEL للبيانات التحليل، ورسم الخرائط. في البداية لم أكن أفهم تماما، وشرح المدرسة الطبقة الرياضيات مع المعرفة الإحصائية، وتدريجيا وأنا أفهم الآن بعض المبادئ الإحصائية ".

وقال Huojing يو ان التحقيق أود أن أشكر والدي، فإنها غالبا ما تأتي مع بعض الظواهر الاجتماعية في المنزل، جنبا إلى جنب مع تحليله الخاص لأسباب وخلفية، لإعطاء أنفسهم الكثير من المساعدة والإلهام.

قمنا بزيارة عدد من المدارس، وتبحث عن حلول للمشاكل في الممارسة

المدرسة الثانوية الصف الخاص 6 RIETER تشانغ شين يي جينغ لي تسيقوى، تساو Chenming قامت دراسة استقصائية عن عبء التعلم، فإنها تعطي العمل الفيديو الخاصة بهم تسمى "ثقيل وليس ثقيلا".

"كل يوم في 6:20 الحصول على ما يصل 4:30 الطبقة، منزل حصلت بعد خمسة. إزالة تناول الطعام، والراحة، ووقت الاستحمام، والانتهاء من هذه المهمة، فهو يقع في حوالي الحادية عشرة ل!" وجد أعضاء الفريق أن العديد من الطلاب بالإضافة إلى دراسة العبء في جزء من المدرسة، ولكن أيضا من الخوف النفسي من الامتحان ليست جيدة، وأنا لا يمكن أن ندخل في مدرسة جيدة، لأبوين فقدت الوجه والمشاعر المعقدة الأخرى.

بعد إنشاء موضوع جيد، بدأنا تقسيم العمل، وتشانغ شين يي هي المسؤولة عن جمع البيانات والإحصاءات وإنتاج الاستبيان، لى جينغ تريليون مسؤولة عن التقاط الفيديو والتحرير، وتساو Chenming المسؤول عن التوعية والأفكار مخطط وجمع البيانات. استطلعنا 97 طلاب عن طريق الهاتف، قناة الصغرى والفيديو والصوت وجها لوجه لقاءات وغيرها من الوسائل.

وكان المشاركون من مدرسة خاصة شنغهاي RIETER، اللغة العالمية الخارجية الأوسط مدرسة شنغهاي، مدرسة قوميات تشى، لؤلؤ مدرسة ثانوية، يونغ تشانغ، تشانغجيانغ، داتونغ WEIYU المدارس الثانوية والإعدادية، مدرسة البوليتكنيك، والمدرسة الثانوية مخصصة والمدارس المتوسطة وهلم جرا خارج المدارس.

"الحد الأدنى من المشاركين في العمر تلاميذ الصف الرابع، وأكبر طلاب المدارس الثانوية في السنة الأولى. لأننا طلاب الصف السادس، لذلك يتم وضع مجموعة هدف كبير في الصف والصف السابع طلاب السادس، لديك المزيد من الرنين." من 97 المستطلعين، وعدة موضوعات مختارة في نهاية المطاف، في مقابلة على حدة من قبل أعضاء المجموعة.

تلخيص أعضاء الفريق بعض الاقتراحات، كما تفعل قبل الاستعراض قبل الطبقة، فرز المفتاح وصعبة، وتحسين كفاءة حل الصعوبات في فئة المحاضرات، واستخدام أجزاء من الوقت بين الطبقات والغداء، جزء كامل من العمل، وفقا لخصائص كل قسم، وترتيبات معقولة من أجل العمل.