المصدر | اليوناني مالية قناة الصغرى عدد الجمهور (ID: xicaiwang)

"سوف تساعدك على توفير بعض المال مع!"

طفل الاستماع إلى هذه الجلسة الجملة، وسوف يحصل على بعض المال أنفسهم سلم بطاعة. مع تطور العصر، والآن الأطفال لا يمكن أن تخدع لنا بأنها جيدة كما كان من قبل، وكان مؤخرا "المال محظوظا تم اختلاس ابن قاو ينغ داد" في بحث الساخن.

وتفيد التقارير أن قوانغتشو، وهو صبي يبلغ من العمر 10 سنوات من دون أب، إذن الصبي من ابنهما والفائدة تقيد بعض المال من الحساب، أي ما مجموعه 3045 يوان. فكر الابن والده تنتهك الحقوق والمصالح المشروعة، الأب إلى المحكمة، ودعا الأب العائد من أصل الدين والفائدة على الوديعة بعد أن وافق ابنه أن عملت مع الأطفال الكبار.

حكم قضائي نهائي لصالح ابنه. من الناحية القانونية، والأطفال المال محظوظ متاح "هدية"، والملكية الطفل.

المال العام الجديد الآن عرضة لعدة آلاف، وقال انه أعطى للطفل، والطفل يخاف من تبذير، لا تعطيه، ويخاف الطفل ليست سعيدة، صدقوا أخذتك إلى المحكمة.

كيفية التعامل مع محظوظا المال جيدة؟

كم من الناس في مرحلة الطفولة محظوظ المال تسليمه إلى الآباء والأمهات؟ اليوناني المالي اقتراح يونيو السماح للأطفال إدارة المال محظوظا، والآن معظمهم من الشباب القمر، وهو طالب في "الائتمان عارية"، "الائتمان الاستهلاكي" جميع أنواع القروض. إذا يمكن للطفل أن إدارة معقولة سوف تنمو جيب أموالهم لا تظهر في هذه القضية.

السنة الجديدة هو نقطة انطلاق جيدة، وكيفية التعامل مع بعض الاموال التي قد تؤثر على حياة الطفل! إدارة الممتلكات من الأطفال صغيرة، تكبر مع تقدم العمر، وهذه القدرات ترحيل كافة جوانب الإدارة الذاتية.

كثير من الآباء قد لا يكون ما الأطفال محظوظا مفهوم إدارة المال، لا أعرف من أين تبدأ، تليها العاهل المالية اليوناني نلخص بعض دليل المال.

1

مع الأطفال لفتح حساب مصرفي، إيداع بعض المال

تولى بطاقة هويته والأطفال (إذا لم يكن كذلك، يمكنك استخدام هذه المعلومات حساب مع الأطفال) يذهب إلى البنك لفتح حساب.

قبل أن تعقد أنشطة الخبرة رياض الأطفال المصرفي ابنه الرضيع، تأخذ الطفل لمعرفة البنك، فهم المال والخبرة للحصول على المال.

أفضل نقطة من فتح الحساب إلى الشعور الحفل.

الشعور الطقوس هو موقف في الحياة، هناك شعور جعل طقوس الطفل المزيد من الاهتمام.

وقال "الأمير الصغير"،: الشعور طقوس ما جعل مختلف يوم واحد من أيام أخر، مختلفة مرة واحدة من وقت آخر!

مثل أخذ الاعتبار، سحب المال توفير تجربة جميع العمليات، وصورت دائرة الشعر من الأصدقاء هو أيضا الشعور الحفل.

الأطفال المال محظوظ أشياء كثيرة، يمكنك فتح حساب بعد إيداع، مع الأطفال لشراء المنتجات المالية، وقال له لتكون قادرة على الحصول على الفائدة شراء كبيرة بعد فترة تجميد من الوقت، ومصدر إلهام الأطفال لنلهو المال يولد المال.

المال العام الجديد أقل، يمكنك إدارة الأطفال، أو الأطفال عادة إعطاء مصروف الجيب لتطوير الأعمال المالية الطفل.

2

غزاة جيب إدارة الأموال

ويشير الخبراء إلى أن تبلغ من العمر 2-3 بدأت تتطور ببطء فهم ثروة في حياة بت الطفل فشيئا.

الأطفال 2-3 سنوات من العمر يمكن تعليم الأطفال الفهم الصحيح من المال. ابني هو 2 سنة مهتمون بشكل خاص في العملات المعدنية، في كل مرة جئت إلى البيت من العمل، وتساءل: "أمي، كنت كسب النقود لم اليوم؟" من السهل جدا، وحقيبة، بالتفتيش من خلال جيوبه سيكون.

لهذا السبب، وأنا أيضا اشترى له أصبع المصرفية، وعملة تعليم له لحفظه. أنه جاد جدا حول جمع كل عملة، البنك أصبع وترك أي رجل لمسته البنك أصبع.

بالإضافة إلى المال فهم، ولكن أيضا للسماح للأطفال يعرفون لعب الأطفال والمواد الغذائية، وما إلى ذلك تستخدم المال لشراء. المال محدودة، لا يمكنك شراء هذا شراء هذا، والسماح للأطفال التمييز بين "العوز والحاجة."

ابني الآن هو أن نرى ما ينبغي أن يكون "شراء شراء شراء، لا مبدأ لقاء أو إنكار ببساطة الوحشي ليست جيدة.

رأيت مثالا للأطفال تعليم للتمييز بين "يريد وضرورية" بحالة جيدة جدا على شبكة الإنترنت، وهنا هي أمي والمحادثة اليومية ابنتها:

- "نحن بحاجة الأرز، أو أننا سوف يموت جوعا."

- "نحن نريد أحيانا الآيس كريم، ولكن حتى من دون أننا لن تجويع المريض"

- "نحن بحاجة إلى المنزل، لذلك لدينا مكان للراحة."

عندما ابنتها مع هذه المفاهيم، وقالت انها وابنتها سوف تلعب مباريات، تصنف اللعب في المنزل البنود، لمعرفة ما هو مطلوب وما هو ضروري.

على سبيل المثال، وقالت: "أنا بحاجة إلى السرير، لأنه لا يوجد سرير لا يمكننا الراحة، وسوف تكون غير مريحة."

وقالت ابنة "أحتاج إلى دونات، أو سوف تكون جائعا."

"هذا شيء نحن جميعا بحاجة إلى تناول الكعك كل يوم من ذلك؟"

"آه ...... لا يبدو"

"ما نحتاجه هو أن يأكل كل يوم، دعونا لا الجياع حتى الآن؟"

"رايس، والمعكرونة والحليب."

"هل تحتاج إلى دونات دونات أو تريد ذلك؟"

"آه، أريد أن."

التمييز بين الرغبات والضرورة، والسماح للأطفال يعرف هذا الاختيار هو التخلي عن هذه العملية، يجب علينا التخلي حدد لآخر .

الطفل هو نقطة كبيرة أخرى لجعل عندما يكون الطفل لإدارة مصروف الجيب، وقال انه سوف يعيش في حدود إمكانياتنا، ما كانوا يريدون شراء أقل قدر ممكن لا لزوم لها.

على سبيل المثال، انه يريد شراء لعبة، يمكن أن أقول لكم انه اشترى لعبة المال يمكن شراء الكثير من الأشياء الأخرى التي تحتاج، واسمحوا له اتخاذ خيار. لا تلعب كذلك شراء سيارة لعبة يجب أن المشي المنزل، دعه المنزل سيرا على الأقدام بين الخيارات لعبة وجعل.

3-7 سنوات من العمر يمكن أن يكون اتفاق جيب إدارة الأموال عن طريق الفم، مثل الذهاب الى السوبر ماركت لشراء شيء ما، يمكن أن تعطيه بعض المال، والسماح له اختيار لشراء نفس السلع.

ابن الروضة الدروس العملية ذات الصلة، فإن المعلم يسأل الآباء لوضع خمسة دولارات في حقيبة الطفل، استغرق المعلم منهم إلى السوبر ماركت، والمهام تعيين إلى كل شخص لشراء الأشياء. على سبيل المثال، وشراء هذا الكمثرى طفل، وشراء البسكويت طفل، من التحديد إلى الخروج هي المسؤولة عن الطفل خاصة بهم.

من اللاعب البالغ من العمر 8 سنوات بدأت تدريجيا لحقوق إدارة الممتلكات للطفل، اتفاق جيب إدارة الأموال وقعت مع الأطفال. تبدأ مع بداية صغيرة، والحاجة الأولية للتباحث مع والدي مكان وجود مصروف الجيب، والسماح للأطفال تطوير المحاسبة، والادخار، وعادة من العيش في حدود إمكانياتنا، والهدف النهائي هو ترك، والسماح للأطفال بإدارة تماما مصروفهم اليومي.

3

التعليم المالي الأجانب من مختلف الأعمار

ويعتقد خبراء التعليم الغربي أن الأطفال يجب أن يكون سن الثالثة التوعية الاقتصادي، في المقام الأول لتعليم محو الأمية المالية، وتطوير البرامج التعليمية لجميع الأعمار؛

البالغ من العمر 1: تحديد القطع النقدية، والعملة فهم، العملات الورقية والمعدنية.

البالغ من العمر 2: تعلم كيفية استخدام المال لشراء سلع بسيطة مثل الفرش، علكة، والألعاب الصغيرة، المواد الغذائية الصغيرة. أفضل أحد الوالدين الحاضر لمنع الشركات الأطفال خداع.

البالغ من العمر 3: يتم دفع المال لمعرفة أنشطة الصرافة العاملة والبضائع بشكل صحيح.

البالغ من العمر 4: كمية كبيرة من المال يمكن الاعتماد، بدأت الأجهزة إنقاذ لتعلم استخدام وتطوير "أموالهم" وعيه.

البالغ من العمر 5: لا يمكن مشاهدة ثمن سلعة، ومقارنة وأموالهم، لتأكيد وجودها أو عدم وجود القدرة الشرائية.

البالغ من العمر 6: تعرف كيف حساب بنك كبير لتوفير المال، ومحاولة لكسب أموالهم جيب بك، مثل بيع الصحف والجيران لشراء يتقاضون رواتبهم أشياء صغيرة.

البالغ من العمر 7 سنوات: المال يمكن وضع خطط خاصة بهم، ويمكن المساومة متجر، وتعلم معاملات التداول.

تتغير فهم الادخار، وإذا لزم الأمر، يمكن أن تكون مكلفة لشراء السلع، مثل التزلج على الجليد والدراجات البخارية: 8. عشرة.

9. أحد عشر عاما: الإعلانات التجارية تقييم التعلم، ووجدت السلع الرخيصة، وهناك خصم، مفهوم الخصم.

10. اثني عشر عاما: المال نعتز به، والمعرفة بشق الانفس، هناك مفهوم الادخار.

11. بعد اثني عشر عاما، وأنها يمكن أن تشارك في أنشطة الكبار الأعمال الاجتماعية، والإدارة المالية، والتجارة وغيرها من الأنشطة.

وقال تشانغ "من المعروف أن في أقرب وقت ممكن"، وكلما كان ذلك أفضل ليس بالضرورة الشهيرة، ولكن يجب أن تكون الإدارة المالية في أقرب وقت ممكن. التعليم المالي لا يسمح فقط للأطفال لمفهوم جمع المال، ولكن أيضا تحسين الطفل الانضباط الذاتي، وزراعة موقف الامتنان الأطفال، وممارسة التفكير وحده.

الأعمال المالية السليم منذ سن مبكرة، للأطفال، لذلك هو أكثر الأصول قيمة.

هذه هي خلاصة العاهل المالية اليوناني " معظم المبادئ التوجيهية استكمال العلاج السنة الجديدة "لا أعتقد أن هدية الطفل صغيرة، ولكن لا ينبغي التغاضي تأثيرها.

الآن، تشعر أنك أفضل أو أعطى البالغين حضانة أطفالهن نتعامل مع بلدهم أفضل؟ ترك تعليق لتبادل الآراء والخبرات الخاصة بك -

جيا شي مالية قناة الصغرى عدد الجمهور: xicaiwang

أي رد الحوار العام "المال محظوظ" للحصول على تمويل الجافة، والسماح المال الخاص لتحقيق قيمة أكبر