قبل أيام قليلة ، أصدرت اللجنة الوطنية للصحة ووزارة التعليم "الخطة الفنية الجديدة للوقاية من وباء الالتهاب الرئوي التاجي ومكافحته في الخريف والشتاء (نسخة محدثة)" المطبقة على الجامعات والمدارس الابتدائية والثانوية ورياض الأطفال ، لتعزيز استئناف الفصول الدراسية في فصل الخريف بطريقة منظمة. توفر "الخطة" إرشادات لمواقف مختلفة مثل الإعداد لمرحلة ما قبل المدرسة ، وإدارة ما بعد المدرسة ، والاستجابة للطوارئ ، وتستجيب لمشكلة ارتداء الأقنعة التي يهتم بها الجميع. في الخامس عشر من الشهر ، وافق وانغ دينغفنغ ، مدير مكتب المجموعة الرائدة للاستجابة للوباء بوزارة التعليم ، على إجراء مقابلة للرد على المخاوف.
هل يمكن لطلاب الكلية ترك المدرسة خلال عطلة نوفمبر؟
سؤال: بعد بدء الدراسة ، ستبدأ إجازة "أكتوبر" الطويلة بعد فترة قصيرة. هل يمكن للطلاب العودة إلى منازلهم خلال الإجازة؟ هل يمكنني اللعب في مناطق منخفضة المخاطر؟
وانغ دينغ فنغ ، مدير مكتب المجموعة الرائدة للاستجابة للوباء بوزارة التعليم: من حيث المبدأ ، يجب على المدارس المحلية صياغة اللوائح ذات الصلة. في الواقع ، يمكن اعتبار أنه إذا أراد طالب جامعي العودة إلى المنزل خلال عطلة "أكتوبر" ، أو السفر إلى الخارج ، فعندما يعود ، تكون المتطلبات في الواقع هي نفسها عندما بدأ فصل الخريف للتو ، لذلك يجب أن يظل هذا الأمر كذلك الأمر متروك لكل مدرسة لتقرر.
"يجب أن تكون مفتوحة قدر الإمكان"
سوف تستأنف المدرسة في الخريف
ترتيب التعليم العادي
سؤال: أوضح إشعار وزارة التربية والتعليم أن بداية فصل الخريف تؤكد على استعادة النظام التعليمي العادي بشكل كامل. كيف تفهم أن افتتاح هذه المدرسة شامل وطبيعي في سياق الوباء وهل يجب أن يكون "قدر الإمكان"؟
وانغ دنغ فنغ: نعم ، إن استعادة النظام التعليمي والتدريس الطبيعي بشكل كامل هي في الواقع إعادة نظام التعليم والتدريس بالكامل إلى المناهج العادية ، وفتح المدرسة العادية والتعلم العادي في إطار فرضية التنفيذ الصارم لتدابير الوقاية والسيطرة.
فيما يتعلق بالنظام التعليمي ، فإن الاستعادة الكاملة لنظام التعليم والتدريس العاديين يواجهان تحديين كبيرين: الأول ، أن الوباء لم يزول بالكامل. وفي كثير من الحالات ، يوجد الفيروس أو ينتشر بطرق لا يستطيع الناس إدراكها ، لذلك لا يمكن اتخاذ تدابير الوقاية والسيطرة على الإطلاق. الاسترخاء. ثانيًا ، من منظور الوضع العام للوقاية من الوباء ومكافحته ، فقد حققنا نصرًا حاسمًا ، ودخل استئناف العمل والإنتاج في جميع أنحاء البلاد مرحلة جديدة. وبقدر ما يتعلق الأمر بالنظام التعليمي ، من الضروري أيضًا تحقيق الاستعادة الكاملة لنظام التعليم والتدريس العادي ، وكذلك لمنع الوباء ومكافحته. لذلك ، توجد الشمولية والصرامة في نفس الوقت ، مما يفرض متطلبات أعلى على نظام التعليم.
عندما لا يزال الوضع الوبائي موجودًا ، فإن أسهل طريقة هي اتخاذ الإجراءات الأكثر صرامة ؛ عندما يتم السيطرة على الوضع الوبائي بشكل أساسي ، إذا بدأت المدارس في سرب أو عادت إلى وضعها الطبيعي ، ولكن مع تخفيف سلسلة الوقاية من الوباء ومكافحته ، فإن هذين الأمرين سيكون لهذا الموقف تأثير كبير على نظام التعليم والتدريس العادي. إن النداء الحالي لوزارة التعليم لاستعادة نظام التعليم والتدريس الطبيعي بشكل كامل يضع في الواقع مطلبًا أعلى ، أي ، مع استعادة النظام التعليمي والتدريس بشكل كامل ، يجب علينا اتباع الخطة الفنية بدقة وتنفيذ الوباء وفقًا للمتطلبات المختلفة. تدابير الوقاية والسيطرة.
ما الخطأ في البداية المتعثرة للمدرسة؟
عودة الأطفال إلى المدرسة في المناطق منخفضة المخاطر
هل ما زلت بحاجة إلى العزلة؟
سؤال: بداية المدرسة هي مسألة يشارك فيها 280 مليون طالب و 20 مليون معلم. ما هو الهدف الرئيسي من المدرسة المتداخلة لحلها؟ كيف تحول القمم؟ ما هو هدف الذروة المذهلة؟
وانغ دنغفنغ: تواجه الكليات والمدارس الابتدائية والثانوية مشكلة الطلاب القادمين من مناطق خطر مختلفة. بالطبع ، هناك عدد قليل جدًا من المناطق ذات الخطورة المتوسطة والعالية في البلاد ، لكنها لا تزال موجودة. لذلك ، يتعين على الطلاب من مناطق مختلفة ترتيب وقت العودة ، وهو مطلب موضوعي.
أولاً ، يجب على الطلاب من المناطق عالية الخطورة الخضوع لملاحظة طبية ذاتية أو مكثفة لمدة 14 يومًا قبل العودة إلى المدرسة ، وفي غضون 7 أيام يمكنهم العودة إلى المدرسة بعد اختبار الحمض النووي السلبي. وفقًا لآخر وتنقيح "برنامج الخريف والشتاء الجديد للوقاية من وباء الالتهاب الرئوي ومكافحته (نسخة محدثة)" ، لا يحتاج الطلاب العائدون إلى المدرسة من المناطق منخفضة المخاطر إلى العزل قبل العودة إلى المدرسة ، ولكن يجب حمايتهم على طول الطريق. القيام بكل الأعمال بما يتفق بدقة مع متطلبات الوقاية من الأوبئة والسيطرة عليها في الحرم الجامعي.
ثانيًا ، بالنسبة للكليات والجامعات ، إذا عاد جميع الطلاب إلى الحرم الجامعي في وقت واحد ، فإن التسجيل يمثل مشكلة. من متطلبات الوقاية من الأوبئة ومكافحتها إلى تنفيذ جوانب مختلفة من اختبار درجة حرارة الجسم ، إذا كان عدد الأشخاص متدرجًا لمدة يوم أو يومين ، فلن يكون هناك الكثير من الأشخاص كل يوم ، وهو أمر ضروري أيضًا للتشغيل المنظم للمدرسة.
بالإضافة إلى ذلك ، بالنسبة لكل مدرسة ، إذا عاد جميع الطلاب ودخلوا بوابة المدرسة في الحال ، بما في ذلك المهاجع والفصول الدراسية والأماكن العامة الأخرى ، فقد تكون كثافة الموظفين عالية جدًا ، مما قد يؤدي إلى مخاطر أكبر ، وبالتالي فإن فترة الذروة الداخلية أيضًا ضروري.
لا تعني بوابات المدرسة الجيدة أن المدرسة مغلقة تمامًا
س: في "الخطة الفنية للوقاية من وباء الالتهاب الرئوي التاجي الجديد والسيطرة عليه في الخريف والشتاء (نسخة محدثة)" ، يتم التركيز بشكل خاص على إغلاق بوابات المدرسة ، ولكن ليس من الضروري عدم السماح للطلاب بالخروج من المدرسة. كيف تغلق المدرسة جيدا في هذه الحالة؟
وانغ دنغ فنغ: إن الحفاظ على بوابات المدرسة والإدارة المغلقة مفهومان ، الإدارة المغلقة تعني عدم السماح للطلاب بمغادرة الحرم الجامعي دون ظروف خاصة. إن التحكم الصارم في بوابة المدرسة هو التأكد من أن كل شخص يدخل الحرم الجامعي يتمتع بصحة جيدة ، لذلك يجب على المعلمين والطلاب الذين يدخلون ويغادرون بوابة المدرسة التحقق من بطاقات الهوية الخاصة بهم والتحقق من درجة حرارة أجسامهم. إذا غادرت الحرم الجامعي ، إلى أين تذهب ، يجب أن يكون مسار أفعالك واضحًا جدًا ، ويجب عليك إبلاغ القسم المختص بذلك. لذلك ، فيما يتعلق بالتحكم في بوابة المدرسة ، ليس من الضروري عدم مغادرة بوابة المدرسة ؛ إذا كان هناك شيء للقيام به ، فمن الممكن أيضًا مغادرة بوابة المدرسة.
يعتمد افتتاح المدارس الابتدائية والثانوية على المتطلبات المحلية
والوضع الفعلي للمدرسة
سؤال: مقارنة بافتتاح الجامعات ، يعيش الطلاب في المدارس الابتدائية والثانوية محلياً بشكل أساسي ، لذا هل يجب إصدار سلطة الترتيب لافتتاح المدارس الابتدائية والثانوية في أماكن مختلفة؟
وانغ دنغ فنغ: من وجهة نظر وزارة التعليم للوقاية من الوباء ومكافحته بالكامل ، فهي تحترم المحليات نفسها في ترتيب افتتاح المدارس والأنشطة التعليمية والتعليمية المختلفة وفقًا لمتطلبات الوقاية من الوباء ومكافحته. لذلك ، يجب تحديد كيفية تغيير الذروة في المدارس الابتدائية والثانوية من قبلهم وفقًا لمتطلبات الوقاية من الأوبئة المحلية ومكافحتها والوضع الفعلي للمدرسة.
المصدر: اللجنة المركزية لعصبة الشبيبة الشيوعية
التخطيط: استعراض يانغ ليومين: جيانغ بوزو
المنظم: مركز سوسونغ كاونتي رونغ الإعلامي
