هويمين المجموعة ما قبل المدرسة "نمو الطفل، وخدمة الوالدين، إنجازات مجمع المكاتب المعلمين لغرض"، عادات جيدة صحية وحيوية، وتعلم الثقة بالنفس، المتحضر الخميس دوك إن شاء الجمالية "لأهداف التدريب، والتمسك بمعايير عالية لتحديد المواقع، والتخطيط للمستقبل، المجموعة التنقيب الجارية من المدرسة. تمتلك مجموعة إدارة النفايات حاليا خمسة مرحلة ما قبل المدرسة بارك، و 170 هيئة التدريس والموظفين مع الرعاية، والصغيرة والمتوسطة ومجموعه كبيرة من 50 فصول، أكثر من 1800 طفل، وزيادة تدريجيا قوة التعليم، وتأثير الإشعاع التربوي واضح، والناس تعمل باستمرار على تحسين الاعتراف، تشكيل التوسع، واستمرت الاوضاع في التحسن، ومواصلة تحسين الإدارة، والمحتوى في الارتفاع، الرؤساء المعترف بها للغاية، وأشاد على نطاق واسع من قبل كافة قطاعات المجتمع وأولياء الأمور من طمأن راض عن نموذج التنمية للمجموعة.

التخطيط المسبق، والتوزيع العقلاني، والجودة وذكر، أن يبذل قصارى جهده للتخفيف من الأطفال "، وحديقة صعبة" أسئلة

هويمين مقاطعة التجريبية الأطفال رياض الأطفال للتخفيف من "حديقة صعبة" القضية، في عام 2015 الحديقة التجريبية، في حين أن لي كانغ ترقية الإشارة إلى الحديقة، التي بنيت الروضة هويمين مقاطعة التجريبية يو المياه التنين بارك. وأول وأوائل التعليم في مرحلة الطفولة في عام 2017 أنشأ فريق إدارة النفايات، السماح لمزيد من الناس التمتع ذات جودة عالية أطفال ما قبل المدرسة. دعم فريق إدارة النفايات المجموعة من نمط الإدارة المتكاملة للمرحلة ما قبل المدرسة رياض الأطفال، تحت اختصاص رياض الأطفال موحدة نموذج الإدارة وموحدة مرافق الأجهزة مجهزة، وتدريب المعلمين موحدة والتدريس وموحدة محتوى البحوث وموحدة طفل تسليم التغذية وجبة، والتخفيف من فعالية حديقة أطفال المدينة من الصعب "" وبارك لكم "مشكلة، ولكن أيضا يجسد تماما فكرة في مرحلة الطفولة المبكرة موجهة نحو التعليم، والسماح بحق الوالدين في سهولة.

المعلمين قوي، تعليم والبحث العلمي لتأسيس مشروع مشترك

النفايات فريق إدارة المعلمين ما قبل المدرسة تركز على بناء وتنظيم التدريب المنتظم للمعلمين في شبه بارك الأخلاق والكفاءة المهنية والتعليم وهلم جرا، لإنشاء الأخلاق النبيلة والمفاهيم المتقدمة، ونوعية ممتازة، والخدمة الممتازة، والتفاني، وفريق من التعلم، وهذا انعكاس والمدرسين وفريق إدارة ذات التوجه البحثي. مجموعة لإنشاء وتحسين شخصية المعلمين مباريات آلية التنمية الذاتية، وظهور مجموعة من بعض التأثير في المحافظة، المدينة، وإدارة المحافظة وهيئة التدريس. حاليا، مجموعة من 4 معلمين كبار، و 12 معلمي المرحلة الثانوية، المدينة زعيم الانضباط 10 شخصا، وخبراء التدريس ثمانية المدينة، والقيادات الأكاديمية، 12 محافظة، مقاطعة التدريس سيد 10 شخصا، والمعلمين قوي والتعليم مع المرافق الحديثة.

مجموعة ما قبل المدرسة هويمين في كل نظام حديقة إدارة الكمال الصوت لتحسين نوعية التعليم القائم على إنشاء أنظمة التدريس والبحوث المشتركة، وإدارة لتنفيذ تخطيط الدرس والتدريس الندوات والمحاضرات والتدريس وغيرها من الأنشطة البحثية للاحتفال، لتحقيق التزامن لتحسين نوعية التعليم في كل منطقة الحديقة، وإنشاء رياض الأطفال الميزات بناء نظام لتبادل الموارد التعليمية وبطبيعة الحال، المناهج التعليمية ممتازة لتعظيم الاستفادة من الموارد ذات جودة عالية.

التعليم والبحوث المتميزة ملامح لخلق العلامة التجارية التعليم

التعليم والعمل البحثي هو روح الروضة البقاء والنماء والتقدم. شاركت مجموعة ما قبل المدرسة هويمين في عدد من الموضوعات التجريبية الوطنية والإقليمية والمدينة والمحافظة، حتى يتسنى للجميع لديه مشاكل، وجميعهم من إجراء البحوث، وحققت نتائج مثمرة. المجموعة إلى الاستقلال تعلن وتنفيذ مشروع اقليمي "التنظيم والممارسة من الخصائص المحلية من المناهج الدراسية في مرحلة الطفولة المبكرة" في عام 2013 من قبل تقييم المقاطعات؛ "رياض الأطفال التعليم دراسات الأمن" يعلن الاستقلال من القضايا الوطنية التي تم تحديدها في عام 2015؛ إعلان الاستقلال مقاطعة شاندونغ Jiaoke "دورات الثقافة الصينية التقليدية المستخدمة في الروضة" تمت الموافقة. وفي مجال التعليم، فإن مجموعة تشجيع المعلمين لتعلم طرق البحث التدريس المستخدمة في ممارسة التدريس الفعلي، وتعكس بنشاط على الاطلاق. من خلال هذه الممارسة، والتفكير، سجل، ومزيد من الممارسة، والمزيد من التفكير، وإعادة تسجيلها، والبحث المعلمين القدرة قد تحسنت إلى حد كبير. المعلمين لكتابة تم أوراقهم الخاصة الفوز، وهناك أكثر من 100 مقالة في مقاطعة شاندونغ الملاحظات التعليم ما قبل المدرسة نشرت على الانترنت، وأكثر من 50 مقالة نشرت في "365 التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة"، "التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة ركن" وغيرها من المطبوعات قبل المهنية.

في العملية التعليمية، مجموعة إدارة النفايات مع التركيز على مبكرة عملية ما قبل المدرسة مرحلة الطفولة، وتعيين الزاوية منطقة نشطة في كل فئة، ووضع مادة مناسبة، والأطفال الذين يعيشون في الأشياء المألوفة الأنشطة تتحرك، حتى الأطفال فهم الخصائص المحلية، والسماح للأطفال اللعب المدرسة والتعلم في اللعب، وحقيقية "لعبة العودة للأطفال، بحيث يعود الطفولة إلى الطبيعة" مفهوم. في العملية التعليمية، جنبا إلى جنب مع تركيز المجموعة على الممارسة وبناء الدرجة العالية، وفقا لخصائص النفسية والقدرة الإدراكية للأطفال لتطوير المناهج الدراسية المناسبة للأطفال الصغار خلق بيئة تعليمية ممتعة، والمحتوى المعرفي مرنة ومتكاملة بذكاء إلى مجموعة متنوعة من الألعاب والتوجيه وحي، لتحقيق كل من التعليم والتعلم والتعليم تكمل آثار بعضها البعض.

استيلاء على الأمن لا للاسترخاء، للأطفال لخلق بيئة تعليمية آمنة

الأمن هو ثقيل للغاية. وقد هويمين ما قبل المدرسة مجموعة وضعت دائما السلامة في الاعتبار، في أيديهم، لحظة لم يجرؤ الاسترخاء. مجموعة لإقامة النظام الجديد كنقطة انطلاق، تنفذ بدقة "قبول نظام تسجيل العمال الأجانب"، و "الآباء اختيار نظام البطاقة"، "المخاطر الأمنية سلس في أي وقت استبعاد النظام"، "Daozhui نظام مسؤولية سلامة"، "24 دورية نظام "، تتطلب أفراد الأمن، واستخدام المهرة من الهراوات والقضبان الحديدية، شوكة، عن طريق الحقن واقية من الانفجار وغيرهم مكافحة الإرهاب، ومعدات مكافحة الشغب، نظمت معدات التدريب على مكافحة الحرائق سلوك أعضاء هيئة التدريس والتدريبات على إطفاء الحرائق. في الدفاع الجوي، والجوانب المادية، ومكافحة التكنولوجيا عمله مضمونا. وفي الوقت نفسه، وقع والدا "مسؤولية سلامة الطفل" شراء بنشاط "التأمين ضد المسؤولية المدرسة" للأطفال كله في الحديقة، لشراء أعضاء هيئة التدريس "حادث" التأمين، لضمان السلامة الشخصية للمعلمين والطلاب وممتلكات المدرسة.

سلامة الأغذية موضوعا ساخنا للمصلحة العامة، وذلك للسماح لليأكل الأطفال أكثر أمانا وأكثر مغذية، ومجموعة بنشاط إنشاء وتحسين "مشروع مضمون مقصف"، مع الطهاة المحترفين، وتقسيم المعكرونة مخصص مع وجبات مغذية جديدة لجميع الأطفال، باستمرار تطوير أطباق جديدة، كل المكونات وجبة مع سمك واللحوم والخضروات، وترتيبات معقولة للأطفال معايرة جرعات يوميا علم التغذية، والسماح للأطفال تنمو بصحة جيدة. وأوضحت وصفات الأسبوعي لأولياء الأمور لقبول بنشاط إشراف الوالدين.

نموذج إدارة مجموعة الاستكشاف والتنمية السليمة والسريعة للعمل

ومنذ بداية عام 2015، تنفيذ ما قبل المدرسة مجموعة إدارة النفايات من الحديقة مكتب إدارة المجموعة، استكشاف دليل للحديقة الكلية، حديقة العمود الفقري فريق الإدارة يحركها الإشعاع، من ظروف مجمع المكاتب الحضانة، وتنفيذ المناهج الدراسية وتدريب وغيرها من جوانب التعليم والبحث العلمي رائدة موحدة، ومعايير فحص موحدة من حيث الرعاية الصحية وإدارة الخدمات اللوجستية، ومستوى الخدمة، وكانت منازلهم والتعليم، والتعليم الجيد، وتعزيز التطور السريع للروضة المحافظة. بحلول عام 2015، وكان اسمه إدارة النفايات المجموعة التجريبية المطبخ رياض الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة المطبخ المقاطعات؛ مرت مجموعة ما قبل المدرسة هويمين في عام 2016 المقاطعة حديقة مظاهرة إعادة تقييم والقبول.

"إن تطوير التعليم عادلة والجودة"، "تسعى لجعل كل طفل على تعليم أفضل"، والتي هي متطلبات للحزب، ومطالب الشعب، هويمين هو السعي الأبدي للمجموعة ما قبل المدرسة. سوف هويمين ما قبل المدرسة المجموعة تلتزم دائما إلى الاتجاه الصحيح لتشغيل الحديقة، واستكشاف باستمرار أفكار جديدة للتنمية، وتسريع زيادة وتيرة التنمية والابتكار ونموذج التنمية مجموعة، في العام الجديد لتحسين الأداء وتحقيق اختراقات جديدة.

تشيلو تشيلو مساء مراسل الأخبار نقطة واحدة Dongxue جينغ وانغ ون بين مراسل

 

البحث عن صحفيين، وتسعى للتقارير، وطلب المساعدة، وتطبيق تحميل رئيسيا السوق "تشيلو نقطة واحدة" قناة الصغرى APP أو البحث الصغير "محطة المخابرات نقطة واحدة"، في المحافظة أكثر من 600 على الانترنت للصحفيين وسائل الإعلام الرئيسية في انتظاركم لتمرد! أود أن التمرد