2018 طلاب شنغهاي كتابة اختبار امتحان الصف على وشك مفتوحة. في السنوات السابقة، ومن المقرر الصف الثالث والصف الخامس امتحان لمستوى الكتابة لأول بعد ظهر يوم الجمعة في ديسمبر وقت الامتحان لهذا العام كان هناك تغيير أوه! من الأصلي 7 ديسمبر، مقدما ل30 نوفمبر ري (Zhouwu) في 15: 00-16: 00!

مطلوبة شنغهاي الأطفال في سن المدرسة للمشاركة في امتحان الصف الكتابة، وطلاب الصف الخامس للمشاركة في الامتحان؛ طلاب الصف التاسع للمشاركة في امتحان المستوى الثاني. وينقسم الامتحان إلى قسمين، فرشاة الثابت وفرشاة ناعمة. قلم من الدرجة الكلية من 60، و 40 من مجموع نقاط فرشاة ناعمة.

متطلبات الامتحان قلم الخط

أولا، متطلبات المساحة بأكملها

1، والكتابة بشكل صحيح، والصحيح.

2، مواصفات علامات الترقيم.

3، على شكل قسم أنيق، الشعرية مرتبة.

4 على بعد نحو 120 كلمة في كلمة، محتويات الرسم في الصف الخامس الفصل الدراسي النص. والتي تحتاج إلى قراءة الفقرة النص إلى التركيز على الامتحانات.

الثانية، ومتطلبات كلمة

1، كتابة صحيحة؛ رتبت بعناية بين الصفوف والأعمدة، وليس رأس الشبكة، كتابة فائقة الشبكة.

2، الخطأ المطبعي، وليس الكلمات، والكلمات في عداد المفقودين وإضافة ما مجموعه لا يزيد عن ثلاث كلمات:

3، لا يسمح لاستخدام الشريط التصحيح، الطامس، ملصقات التصحيح وغيرها من البنود.

ثالثا، الأدوات المطلوبة

1، يسمح باستخدام الأقلام فقط غير قابل للمسح والأقلام، لا يسمح القلم erasability.

2، لا يمكن استخدام عبوات 0.3MM غاية في الدقة.

3، أوصى القلم الأزرق والأسود أو الأزرق، والكتابة من لون الى تعزيز يسلط الضوء على العمل.

متطلبات الامتحان الخط فرشاة ناعمة

أولا، اشتراطات الكتابة

1، مقروءا ومعقولة هيكل، والتخطيط، والمعكرونة ونظيفة.

2، الخطأ المطبعي، قد لا تظهر وليس الكلمات.

3، لا تتجاوز الشبكة مع رأس الشبكة.

4، وعدد الكلمات هو 16 كلمة، التعليم صحافة دفاتر التمارين الخط محتوى اليانصيب الشعبية (الصفوف 3-5) في.

5، لا يكتب حرفا التقليدية الصينية والحروف الصينية، وشخصيات مبسط التقييم القائم.

6، ويمكن استخدامها في أوروبا، يان ليو تشاو وآخرون كتلة الكتاب.

ثانيا، الأدوات المطلوبة

1: فرشاة الموصى بها: الجبهة طول 3.5CM، يبلغ عرضه حوالي 1.2cm وسنتا في كاي.

2: الحبر الموصى به: تساو سو جونج ريد ستار الربيع كريك،،، يي دي قه.

القلم كلمة النتيجة

ممتازة (60 دقيقة إلى 48 دقيقة): كتابة المواصفات ويعكس الشكل الأساسي من السكتات الدماغية، وهيكل معقول، مركز الثقل مستقرة، وحجم وعملية المقارنة العلاقة المكانية بشكل صحيح، والكتابة الصحيحة، الشعرية نظيفة.

تأهل (47 دقيقة إلى 36 دقيقة): كتابة المواصفات، فإنه يمكن أن ينظر إليها في شكل عدد من السكتات الدماغية، والهيكل الأساسي هو معقول، وحجم والعلاقات المكانية التعامل مع أكثر بشكل صحيح، مشخبط ليس مقروءا، الشعرية الأساسية نظيفة. الأخطاء المطبعية، إضافة كلمات، والكلمات في عداد المفقودين، لا يزيد عن 2 إلى الكلمة.

فشل (35 نقطة أو أقل): كتابة المخالفات العشوائية، الأخطاء المطبعية، إضافة كلمات، والكلمات في عداد المفقودين، إلى أكثر من كلمة واثنين والكتابة انحراف، من الصعب قراءة، وحجم هو متناظرة جدا، بنية متناثرة، عشوائي تغييرها.

الخط الدرجات

ممتاز (40 دقيقة إلى 32 دقيقة): كتابة المواصفات والسكتات الدماغية شكل واضح، مما يعكس ذكر، وفقا لالمهارات الأساسية دايتون، من ركلة جزاء لهم أكثر أهمية، وهيكل كلمة التماثل بينغ، مركز ثابت الجاذبية، وحجم والعلاقات المكانية التعامل مع أكثر بشكل صحيح، والكتابة الصحيحة، وكتب بدقة.

تأهل (31 دقيقة إلى 24 دقيقة): كتابة المواصفات، ويمكن رؤية بعض من شكل السكتة الدماغية، أن أذكر بعض، من خلال الشعور دايتون، تماثل حجم الحرف، وأساسا بنية منطقية، والكتابة الصحيحة، الشعرية نظيفة إلى حد كبير. الأخطاء المطبعية لم يكن أكثر من واحد.

فشل (23 نقطة أو أقل): الكتابة مخالفات عشوائية، هجاء أكثر من واحد، وكتابة انحراف غامض، هناك أي شكل من السكتات الدماغية، وحجم الحرف هو متناظرة جدا، بنية متناثرة، عشوائي تغييرها.

فرشاة الثابت، وفرشاة على حد سواء بالإضافة إلى ذلك، يجري ممتازة 100-80، 79-60 إلى المطابقة؛ 60 نقطة أو أقل أمر غير مقبول.

2017 مراجع البند

2016 مراجع البند

أمثلة على نسبة عالية من الأصوات

القلم النتيجة نموذج

عشرات نموذج فرشاة ناعمة

بمناسبة ملاحظات

سوف يعاقب أعلى الشبكة أو سوبر الشبكة

نقطة تغيير

كلمة مليئة جدا أو نجس سوف يعاقب

اعتبارات أخرى

1، تولي اهتماما لملء المعلومات الأساسية

بعض الطلاب لا نعلق أهمية كبيرة على المحك في العادية، عشوائية كاملة وظيفة. إلى غرفة الفحص عن حالة متكررة، ليس فقط على عدد من أخطاء النسخ المدرسة، حتى مع حيث حي هو أيضا اسم خطأ كتابي.

2، والشرط الأساسي هو Juanmian أنيق ونظيف

هناك بعض الطلاب، عادة من الناحية العملية، حر في الكتابة بعد حصوله على ركلة جزاء، والحبر لم يجف بعد على نتائج تدفع ما يصل، ونتيجة لتغلغل الورق والحبر، وقدم ورقة أيضا جزء من الكلمة فرشاة الثابت المتسخة. هذا الأمل انتباه الطلاب، لتجنب حدوث ذلك.