الجينات وقيمة
- كلمة في كلية علوم الحياة، جامعة تسينغهوا حفل التخرج 2018
تشيان
عميد كلية الاقتصاد والإدارة، جامعة تسينغهوا
5 يوليو 2018
كلية علوم الحياة، جامعة تسينغهوا 2018 الخريجين هم:
أولا وقبل كل شيء، أود أن أهنئ طلاب الدراسات العليا. على الرغم من أنني تخرجت من جامعة تسينغهوا، ولكن يمكنك يسمى Yigong شي السكان، ويمكن أن أدعو له إلا الخريجين.
قبل عشرة أيام، أستاذ راو يي، وعلوم الحياة إلى المدرسة الوطنية للتنمية التعبير بدء جامعة بكين. أشكر دعا الرئيس الاقتصاد وانغ هونغ وى أفعل مدرسة تسينغهوا علوم الحياة خطاب التخرج، أعطاني فرصة بالنسبة لي لتكون قادرة على سماع المزيد من التصفيق الحار في جامعة تسينغهوا في جامعة بكين. الأهم من ذلك، كما أنه يسمح لي أن تظهر جامعة تشينغهوا وجامعة بكين من كل نمط: خطاب راو، أجد أنه من الصعب على شعره، خطابي، وتهدف فقط للفوز المنطق. ومع ذلك، فإن كلمتي أن يكون أكثر من طول مدة ثلاث دقائق تحدث.
كلية الاقتصاد والإدارة ومدرسة الحياة، حرم تقع في جنوب شرق البلاد، والحرم الجامعي تقع في شمال غرب البلاد، في جامعة تسينغهوا بارك هناك قصص أكثر إثارة للاهتمام الكلية. ونحن على حد سواء المؤسسات صغارا جدا. عندما التحقت في المدرسة، لم يكتف هذه الجامعة اثنين من حديقة تسينغهوا، وحتى تدار من قبل الإدارة وقسم الأحياء على الإطلاق. الآن، وهما طلبة الجامعات في كل مكان. أستاذ شي ييغونغ ولدي للعودة إلى ديارهم بعد يدرس في الجامعة الأميركية لسنوات عديدة. اثنين تسينغهوا خريجي عاد إلى جامعته، على التوالي، شغل منصب عميد كلية الاقتصاد وكلية إدارة علوم الحياة، والذي يعرف في الهندسة التقليدية من جامعة تسينغهوا، يصبح المشهد الخاصة للفنون والعلوم سكنية، يجب أن تقوله هو "C بت لاول مرة" ذلك. ملتزمون دينا مدرستين للإصلاح، أصداء، خصوصا في إصلاح نظام شؤون الموظفين والمعلمين والكلية لتصبح المدرسة التجريبية، تركت بصماتها في تاريخ جامعة تسينغهوا إصلاح التعليم.
حياتي محدودة للغاية المعرفة العلمية، لأنني كنت طالبا في "الثورة الثقافية" في المدرسة الثانوية، ثم الطبقة الفيزياء تسمى "القاعدة الصناعية،" الطبقة كيميائية تسمى "البنية التحتية الزراعية،" الطبقة البيولوجيا يسمى "الصحة البدنية". هذا العام يصادف الذكرى 40 للطالب الجامعي الأول -1977 الجامعيين بعد أن ذهبت إلى جامعة تسينغهوا، لتصبح "الثورة الثقافية". كنت أقرأ كبرى الرياضيات، وأنا لم أذهب إلى درس علم الأحياء. أنا قليلا قليلا من المعرفة مشكلة علوم الحياة، حتى إذا أخطأت، المعلم في هذا الأستاذ الجامعي راو يي العلم. وأنا أعلم منه، في القرن 19، وهو كاهن أنواع من البازلاء في الدير، وأصبح علم الوراثة النسب. في القرن 20، وهو طالب الدكتوراه ومرحلة ما بعد الدكتوراه في مختبر كافنديش جامعة كامبريدج، وكتب كلمات أقل من 1000 الإنجليزية أطروحة مع البيانات التجريبية أو غيرهم، لجعل علوم الحياة في الماضي أعظم الاكتشافات القرن.
لا نقلل من هذا العلم، ويدفع به تنوير إصلاح التعليم في الكلية. في هذا الفصل الدراسي، وقد دعيت إلى تشجيع المعلمين مدرستك يانغ يانغ، هي كلية المبتدئون افتتح حديثا "تاريخ موجز لعلوم الحياة" بطبيعة الحال، ورحب من قبل الطلاب. لقد استمعت إلى صفها. إلا أنها تؤكد أن الحصانة، يتحدث ليس فقط من اللقاحية للعثور على تاريخ البنسلين، وتحدث أيضا عن الآثار الجانبية التي يسببها اللقاح، والآثار الجانبية الناجمة عن المقاطعة لقاح، تسببت مقاطعة عودة ظهور المرض، فضلا عن مجموعة من القضايا الاجتماعية والأخلاقية الناتجة القضايا الأخلاقية. في القرن 21، ومثل هذه القضايا أن يكون أكثر وأجدر من الإدارة الاقتصادية التخصصات التعلم. وبالإضافة إلى ذلك، خارج المناهج الدراسية، في هذا الفصل الدراسي، فتحت الكلية الجديد "تاريخ موجز للفيزياء" بالطبع. بعد ثلاثة أيام من حفل تخريج الكلية، دعيت عالم الفيزياء البروفيسور بان جيان وى خطاب المباشرة. هذه هي مثال هام على التعليم العام في الكلية.
التكامل الموضوع هو ثنائي الاتجاه. وهناك أيضا بعض الطلاب للحياة الجامعية، لدراسة الاقتصاد في كلية الجامعية أو الدرجة الثانية في الإدارة والابتكار وريادة الأعمال للمشاركة في الأنشطة الإبداعية تسينغهوا الأشعة المختبر. اختار بعض من طلاب الاقتصاد والمالية أو إدارة كخطوة تالية في اتجاه التنمية، ولكن المزيد من الطلاب لا تزال في مجال التخصصات علوم الحياة لاستكشاف. في هذا الفصل الدراسي، "عميد شاي بعد الظهر" الدرجة الثانية خاصة، التقيت واحد منكم خريجي درجة الثانية له بعد دراسة الاتجاه الاقتصاد المالي، وعلى استعداد للذهاب إلى الولايات المتحدة ستواصل السعي بقوة علوم الحياة الدكتور لذلك، وهو أستاذ الذكور، لمدة تتراوح بين اثنين من أكاديمية "المنافسة"، لم يكن لديك الكثير من القلق.
علوم الحياة العلوم الطبيعية والاقتصاد والعلوم الإدارية هو العلم الاجتماعي، وكلاهما العلم، يجب أن يكون هناك المشتركة. والغرض من العلم هو البحث عن الحقيقة، والجامعة هي المكان المناسب لاستكشاف الحقيقة. وأيا كان الموضوع، يجب أن يكون السعي وراء الحقيقة العلماء على التفكير النقدي (التفكير الناقد) القدرة. الحرجة (حرجة) ليس انتقادا (انتقاد). وتساءل التفكير النقدي كنقطة انطلاق، من أجل الحصول على الأدلة، المنطق التحليلي لعملية لطرح إقناع، حلول خلاقة للنتيجة. وهذه النتيجة تثير تساؤلات جديدة، مما يؤدي إلى اكتشافات جديدة. هذا هو منطق البحث العلمي والتفكير النقدي والعلماء، واكتشاف علم الوراثة يساهم.
في مجال علوم الحياة، كنت معتادا، في حين أن واتسون (جيمس واتسون) وكريك (فرانسيس كريك) اكتشاف بنية الحمض النووي، من كبار بولينغ الخاصة بهم (لينوس بولينغ) أول من اقترح أكثر من ثلاثة التركيب الحلزوني للحمض النووي. ومع ذلك، هذه اثنين من الشباب يجرؤ على السلطة التحدي، وجدت في نهاية المطاف التركيب الحلزوني المزدوج هو حقيقي وليس الحلزون الثلاثي من DNA. وأشاد واتسون الطالب الجامعي في جامعة شيكاغو في كتابه لاحق جو السيرة الذاتية لتشجيع التفكير النقدي تأثير عليه. في مجال الاقتصاد، وقال انه حصل على جائزة نوبل في العام الماضي في أستاذ الاقتصاد سيلر (ريتشارد ثالر) في جامعة شيكاغو. وتساءل افتراضات الاقتصاد التقليدي العقلانية الإنسان، جنبا إلى جنب مع نتائج البحوث النفسية في ظل حالة "العقلانية يحدها"، وكيفية سلوك الإنسان يؤثر على النظام الفردي صنع القرار، والسوق، واكتسب في افتراض التقليدية التي لا يمكن الحصول عليها . تحديه لفرضية عقلانية الإنسان في الاقتصاد هو المنحرف، حتى أن بعض الاقتصاديين أن يكون حتى الآن لم تقبل. وإذا كان العلم الطبيعي أو منطق العلوم الاجتماعية والاكتشافات العلمية شائعة، الجينات العلماء التفكير النقدي هي أيضا مشتركة.
على مر السنين، وتلتزم الكلية لتنمية مهارات التفكير الناقد لدى الطلاب. هذا الوقت من العام، وأود أن أسأل الكلية الخريجين لديك سؤال: ما بالطبع أكبر الأثر عليك في الكلية أربع سنوات؟ سمعت أكثر من الجواب هو "التفكير النقدي والتفكير الأخلاقي." هذا بالطبع هو كلية افتتح في بداية قبل تسع سنوات لتعزيز مسار التعليم العام، واسم اللغة الإنجليزية هي "التفكير الناقد والتفكير الأخلاقي"، والطلاب يطلق عليه "CTMR". الآن، CTMR تصبح بطاقة عمل الكلية، من قبل الطلاب أن لا شعوريا Q تدار: هل CTMR بشأن هذه المسألة حتى الآن؟ في هذه الحال، يتعلم الطلاب الكلاسيكية، مناقشة الموضوعات الساخنة، من استجواب لجمع الأدلة من التفكير المنطقي لدراسة تفسير محتمل آخر، وهذه العملية التفكير الناقد، وكنت تدرس في المختبر متسقة. وغالبا ما تستخدم CT (التصوير المقطعي) وMR (الرنين المغناطيسي) المواد اختبار أداة بحوث علوم الحياة بالنسبة لك، ويدار من قبل CTMR اختبار الطالب أداة التفكير المستخدمة لاستكشاف قضايا العلوم الاجتماعية. من قبيل الصدفة، وهو أستاذ في مدرسة الحياة قد فتحت Yigong شي "علوم الحياة والتفكير المنطقي" هذه الدورة كل عام، يملك في الواقع نفس الغرض.
كلية الاقتصاد وكلية إدارة الحياة وفلسفة مشتركة للإصلاح، وإصلاح ديه أيضا ممارسة أوجه التشابه. السعي لتحقيق الإصلاح الجامعي، من أجل أن تصبح جامعة عظيمة. جامعة كبيرة كبيرة، وذلك لأن الباحثين الجامعيين يكون الحقيقة الجينات استكشافها. هذا الجين هو التفكير النقدي هو سؤال جيد، والإجابة على الأسئلة بشكل خلاق. ومن هذا الجين، وقيمة الإنجازات التي حققتها الجامعة. لذلك، والتفكير الناقد، هي الوراثة، هي قيمة الجامعة. الجينات والقيم، وعلوم الحياة والاقتصاد، في رأيي يرتبط بذلك. هذا هو لي، والتعلم المستمر وكبار السن يعملون 40 عاما من المشاعر في سبع جامعات في الشرق والغرب، عالم الاقتصاد وعلوم الحياة خريجي سهم.
شكرا لك.
نبذة عن الكاتب
تشيان
عميد كلية الاقتصاد والإدارة، جامعة تسينغهوا
أستاذ بارز جامعة تسينغهوا الفنون الليبرالية
ولد في بكين، مواطن من تشجيانغ. درجة البكالوريوس في عام 1977، والرياضيات جامعة تسينغهوا. بعد دراسة التخرج في الولايات المتحدة، لديه درجة الماجستير في الإحصاء من جامعة كولومبيا درجة / الماجستير في العلوم وعمليات إدارة البحوث من جامعة ييل وعلى درجة الدكتوراه في الاقتصاد من جامعة هارفارد. بعد التدريس في جامعة ستانفورد، جامعة ميريلاند، جامعة كاليفورنيا، بيركلي. منذ سبتمبر 2006، عميد كلية الاقتصاد والإدارة، جامعة تسينغهوا.
وتشمل يكرم الأكاديمية: 2012 انتخب عضوا في الجمعية العالمية الاقتصاد القياسي (جمعية الاقتصاد القياسي) زميل (زميل) 2018 انتخب الفنون الليبرالية الأول كبار أستاذ جامعة تسينغهوا، تلقى الشمس جائزة يه فانغ في العلوم الاقتصادية عام 2009، للحصول على أول السنوي 2016 اقتصاد الصين جائزة. وتشمل المجالات البحثية: الاقتصاد المقارنة والاقتصاد المؤسسية والاقتصاد الانتقالية، الاقتصاد الصيني، تعليم اللغة الصينية. باسم "المجلة الاقتصادية"، "تسينغهوا المراجعة الادارية"، "التعليم" محرر "، بحوث الاقتصادية" هيئة التحرير.
كتاب الصينية مع ما يلي: "الاقتصاد الحديث والاقتصاد الصينية" (سيتيك دار النشر)، "الإصلاح الجامعي" (المجلد الأول، المجلد الثاني) (سيتيك دار النشر)، "الاقتصاد الحديث والإصلاح الاقتصادي في الصين" (الصينية مطبعة جامعة الشعب)، "تسينغهوا العلم الاجتماعي القديم" (لى تشيانغ ومحرر مشارك) (جامعة تسينغهوا الصحافة)، "سوء الفهم: الخطاب الاقتصادي نموذج سيليكون فالي" (المحرر المشارك مع شو حلم) (الصين الاقتصادية دار النشر) "الاقتصادات التي تمر بمرحلة انتقالية حوكمة الشركات" (المحرر المشارك مع أوكي) (الصين الاقتصادية دار النشر).
الأبحاث المنشورة في "المجلة الاقتصادية الأمريكية" (المجلة الاقتصادية الأمريكية) "، مجلة الاقتصاد السياسي" (مجلة الاقتصاد السياسي)، "المجلة الفصلية للاقتصاد" (الفصلية مجلة الاقتصاد)، "استعراض دراسات الاقتصادية" (واستعراض الدراسات الاقتصادية)، "بحوث الاقتصادية" و المجلات الأكاديمية الدولية الأخرى المحلية.
المصدر: كلية الاقتصاد والإدارة، جامعة تسينغهوا
