من قبل مكتب الحضارة هانغتشو البلدية، وزارة التربية والتعليم، وهانغتشو، نظام قيادة الاتحاد المشتركة هانغتشو المرأة، برعاية هانغتشو اليومية المجموعة الصحافة، وهانغتشو شبكة المضيف عمود مديري كبير مقابلة - "ممارسة هانغتشو تعليم أفضل" منذ بدء العمل به، فقد كان التعليم تسببت المناطق المستمرة للقلق، في نفس الدائرة من الآباء مناقشة على نطاق واسع: المعلمين مدروس ومديري الحفظ، وهذا مما لا شك فيه العمود الفقري للحرم الحضارة، بل هو أيضا تطوير الطلاب الرصاص طريقة ضوء.

10 مارس المقابلات استمرت، مشى هانغتشو الأزرق مدير المدرسة الابتدائية لو يي لان في الاستوديو، وأفكارها التعليم من أجل التنوير من حقه.

في المدرسة الابتدائية الزرقاء، والطلاب لديهم عنوان موحد - "أزرق أخضر". هذا عنوان لطيف وصبيانية، وعلى الفور ضاقت المسافة بين المعلمين والطلاب. بطريركا "الأزرق والأخضر"، لا يزال الرئيس لو يي لان ملتزمة تماما براعة التعليم، والحكمة مع إدارة الأفكار العظيمة، أصبح مبنى المدرسة "الحارة الحرم الجامعي وطنهم".

والطلاب يعيش وقتا طويلا، ومزاج لطيف وهادئ، مثل مديرة الزرقاء، ومظهر يحمل البراءة طفولي. مقابلة في نفس اليوم، على الرغم من يرتدي قناع، ولكن الحديث عن التعليم والأطفال عندما لو يي العيون الزرقاء دائما مشرقة ساطعة.

"ثمانية عشر خط مرساة" الاحتراف:

بذور البطيخ المفضلة والفول السوداني عن الإقلاع عن التدخين!

لم يكن أحد قد فكرت في السنة السنة الجديدة من الجرذ "فتح" كان في الواقع الاندلاع المفاجئ. وباء الالتهاب الرئوي تاج جديد يؤثر على جميع جوانب المجتمع، والتعليم ليس استثناء. المدارس الكبرى إلى الاستجابة بشكل إيجابي في وزارة التربية والتعليم "أغلقت دون توقف التعلم" الدعوة إلى و"قاتل" على شبكة الإنترنت، التعليم التفاعلي تتحقق من خلال الشاشة الإلكترونية.

ولكن التنفيذ الحقيقي منها، إلا أن العثور على واحد من المدخل ليست بسيطة.

"كيف العديد من الدورات على الانترنت أعضاء يجب شراء؟" بداية المقابلة، سوف لو يي لان أول بيع الأطفال ذات الصلة.

وراء هذا السؤال هو أنها والمعلمين في محاولة لاستكشاف مرارا وتكرارا: "لقد وجدنا معلم للحصول على الدورات على الانترنت، الحاجة إلى شراء 5 إلى 10 عضوا، والطريقة الوحيدة لوضع شبكة نقل جيدة بسرعة أكبر إلى سجل مورد الطبقة طالب ".

مع هذه التجربة الطبقة الشبكة، وقالت انها تعلمت ذلك الدرس التطور السلس للشبكة، وليس فقط على المحتوى نفسه، ولكن أيضا التنسيق، وعموما مجموعة متنوعة جيدة من موارد البرنامج. تعتقد لو يي لان تلك الشبكة لتنفيذ فئة المعلمين الذين لديهم اثنين من "السلطة": تجسيد "مرساة" قدرات الاستضافة، وتذكر "الخطوط" المهارة.

"السلطة" اثنين، لو يي لان لنفسه، فإنه ليس من السهل.

"" الخط شبعا 'I مرساة، في حين أن سجلت صافي الطبقات، في كثير من الأحيان تشغيل الدوران في حلقة مفرغة، ويرجع ذلك إلى بيئة صاخبة خلال النهار، ويخاف أن يسجل الأثر الصافي لتأثير الطبقة، ولقد وصلنا إلى وقت التسجيل الطبقات الشبكة في المساء. "

"لتسجيل كل يوم في جميع أنحاء 00:00، لنتذكر دائما كلمة، على الأقل في كل من شريط الفيديو تم تسجيله 8 مرات!" وراء كتفيه في لا مبالاة، هو التميز الذي لا يكل.

لو يي لان كما كشف بهدوء أنها عادة أكل بذور الفول السوداني على وجه الخصوص، ولكن هذه المرة استقال فقط! لماذا؟ "خوفا من التأثير صوت، والخوف من النتائج السيئة سجلت صافي الدرس!"

خلال هذه "المدى" في وقت الشتاء، وقالت انها لينغ شيمو أكل الفول السوداني، وليس البذور القضم.

وقال لو يي لان أن هذا الوباء هو مثل "عدسة مكبرة" :. "وأضاءت المدرسة القوة الشاملة، وفقا لجودة الشاملة واضحة للمعلم، ولكن الإضاءة من أسرة التربية والتعليم"

"على سبيل المثال، شبكة فئة في بعض الأطفال، والواجبات المنزلية فشلت دائما أن تقدم في الوقت المحدد كما هو مطلوب، من خلال فهم أن نعرف هؤلاء الطلاب هم في الغالب الأسر ذات العائل الواحد، فئة من الحالات شبكة تضخيم المشكلة في الواقع، الأمر الذي يتطلب منا إلى المدرسة و المعلمين إعطاء الطلاب مزيدا من الاهتمام ".

تغيرت أساليب التدريس، وجوهر ومتعة التعلم لا يمكن تغييرها. وعرضت الزرقاء الصافية فئة المدرسة الابتدائية، اعتمادا على الصف، من حيث تحديد الخصائص الخاصة بكل منهما.

على سبيل المثال، لفئة شبكة الصف منخفضة، انضم كل جزء من اللعبة، بحيث يمكن للأطفال "لعب حتى"، في شبكة الصف، وزيادة الروابط المهمة الحقيقية، حتى أن الأطفال بالتعاون.

وبهذه الطريقة، فإنه يجعل متعة الفصول الدراسية.

وقال "هناك وقال الطلاب لي أن الشبكة ليست متعة درس لتعلم مرة أخرى، لننظر في الأمر ثلاث مرات، لأنه بالطبع هذا جعله يشعر مثيرة للاهتمام للغاية." هذه الملاحظات، حتى أن "مرساة لو" لمست بعمق.

رافق التجربة من خلال زراعة

عيون الأطفال "أربعة الشمس" ما هو؟

"ورقة تأتي Zhongjue تعرف هذه الممارسة أمر ضروري،" مناقشة "مع العلم والعمل"، وكان دائما جزءا هاما من الثقافة الصينية التقليدية، والتي ينادي بها تجربة لو يي لان "جنبا إلى جنب مع النمو" فلسفة التعليم المنشأ.

"نحن قلقون للغاية بشأن تجارب الحياة وخبرات التعلم الأطفال على التواصل من خلال التدريب العملي على الحياة، الاتصال، وسوف تشعر أن التعلم هو شيء في غاية السعادة." وقال لو يي لان ذلك كل المعرفة ينبغي أن تعود إلى الحياة الحقيقية.

المقابلات الحية، وقالت انها تقاسمت قصة "أربعة الشمس" للجميع. هذا هو المكان الذي نص مدرسة ابتدائية، والطفل مع الخيال فريدة من نوعها، ووجه وقدم أربعة الشمس مختلف أربعة مواسم مختلفة، على التوالي.

أسئلة طلب من المعلمين هو: "إذا كان لديك لوهان لإرسال الشمس، ماذا تريد الإرسال الشمس؟" أجاب الطلاب: "إرسال تعقيم الشمس"، "ترسل الشمس الحارة"، "مجانا شمس تعقيمها "......

وقال لو يي لان هذا الوباء هو "دع تجربة المتنامية مع" درسا مهما. الأزرق تشجيع طلاب المدارس الابتدائية لقراءة الأخبار كل يوم، بوعي تنمية عادة الوباء قلق، في الوقت نفسه، كل من الشبكة يتم دمج فئة المعلمين بذكاء إلى المعلومات التعليمية ذات الصلة لهذا الوباء، سيدعى المدرسة إلى الطاقم الطبي في المدرسة الأطفال، لمشاركتها مع أمي وأبي على "مكافحة السارس" القصة.

وفي نهاية المطاف "مرساة" الخطة:

فتح شبكة الانترنت في وقت واحد من أكثر من 1661 الآباء

حماية الصحة الشخصية، وهذا الوباء هو للجميع من دورة المطلوبة. الفكرة الأساسية الزرقاء تختلف عن مجرد "هدفهم التعليم"، ولكن على العكس، والسماح للأطفال أن تصبح الرائدة في الإعلام والتعليم:

المدارس تنفذ نهج "6 + 1 يدا بيد"، من قبل البالغين والأطفال قاد، جنبا إلى جنب مع حماية صحة جيدة، ومهارات الوقاية لجعل داخل العميق.

على سبيل المثال، رتبت المدرسة للطلاب لفظية وظيفة - الكنيسة الأجداد الحق في ارتداء أقنعة وست خطوات جهة، وشرح فوائد هذه المهارات الوقائية للبالغين.

من معرفة المتلقي، تتحول إلى ناشري المعرفة، والتعليم من هذه العملية بلا شك يترك الشق أعمق في قلوب الأطفال: "وفي سياق هذه العملية اكتمال، فإن الأطفال إتقان مهارات الوقاية الشخصية ماهرة جدا ".

كمربية ذوي الخبرة، وإصلاح التعليم لتحقيق هذا الوباء، ولكن أيضا للو يي لان في عمق الفكر: "التعليم الطبقة الصافية خلال وباء، ولكن أيضا يسلط الضوء على أهمية التربية الأسرية، وكيفية جعل خطوة واحدة أقرب إلى التفاعل بين البيت والمدرسة، المعلمين كيفية تحسين الاتصال والتعاون، وتعزيز قدرة تقنية المعلومات هو ...... الحاجة المقبل للعمل على ".

كما من الصعب جدا، "مرساة"، كشفت لو يي لان لنا أيضا له ضخمة "خطة" - وهي خطة 1661 اشخاص متورطين في الآباء والأمهات على نطاق واسع، والتربية الأسرية هو موضوع.

"لهذا الاجتماع، ولقد تم مسمر على التواصل، انظر تقنيا كيفية حل!"

فصل الشتاء الطويل لا تزال لم تنته، وبدأت المعلمين من التحضيرات، والتي من الصعب، Lengnuanzizhi.

"سمعت صوت مزحة الحية: هذا العيد وقتا طويلا، ويمكن للمعلمين الاستمتاع بسهولة حقيقة الأمر على العكس من ذلك، وهذا هو الأكثر ازدحاما عطلة لدينا!".

بالطبع، كل هذا العمل الشاق، هو الانتظار لفصل الربيع، "البطريرك" لو يي لان هناك قول مأثور للأطفال: "بنين والبنات، الصفصاف النهر الشرقي ظهرت، وحرم من الزهور فتح والمعلمين تنظيفها أيضا الفصول الدراسية. معا نستطيع الانتظار لفصل الربيع، في انتظاركم أن أعود! "