15 مدرسة مهنية

جنبا إلى جنب مع ثمانية طلاب الكليات الجامعية

590 طلاب المهني

سيتم اختيارهم من قبل الاختبار

تصبح المهني وتطبيق المنحى

الدفعة الأولى من الطلاب متكاملة تدريب الموظفين!

في الآونة الأخيرة، أصدرت وزارة التعليم المحافظات "فيما يتعلق بتطوير التدريب المهني وتكامل العمل التجريبي الجامعية تطبيق المنحى" (اضغط على الزاوية السفلى اليسرى "لقراءة الأصلي" وجهة نظر)، ومستوى المحافظة وإحداث التكامل بين الافراد تطبيق المنحى تدريب مشروع تجريبي أطلق هذا العام رسميا.

وهذا يعني أيضا

العاملين في مجال التعليم المهني تدريب لمزيد من الانفتاح على قناة مدخل

وسوف يكون الطلاب المهني فرصة "المار" البكالوريوس!

ما هي نطاق الطيار؟

الطيار المدارس المهنية التعليم المهني الثانوي هو إصلاح المدارس مظاهرة وطنية والتنمية، "ثلاثة" مدارس المشروع المحافظات والمدارس الثانوية المهنية مع الاحتياجات المهنية الخاصة. لها لأولوية المهنية لدعم الطلب في السوق، الكفاءة المهنية المطلوبة شركة، ومتطلبات تأسيس نظرية متينة، وارتفاع متطلبات المهارات المهنية، ودورة تدريبية لمدة طويلة، تبدأ مرحلة مناسبة من مستوى التدريب المهني.

الطيار التطبيق - الموجهة للكليات والجامعات لتلبية هذه الصناعة، والتنمية الصناعية من الموظفين ذوي المهارات العالية، والمواهب تطبق في حاجة ماسة إلى المدارس المهنية المهنية والثانوية وطيارا محترفا، على التوالي.

قبول كيف يكون؟

الطيار الالتحاق بالمدارس المهنية للمحافظة، خطة الالتحاق من قبل وزارة التربية والتعليم في المحافظات والقوى العاملة، من قبل المدرسة المحلية تحدد بالتشاور مع الإدارات الإدارية المدن الأم التعليمية، التي مدرسة البلديات والمقاطعات حيث خطة التسجيل عادة لا تتجاوز 30 . أول خطة المهنية الالتحاق لكل نقطة (الطبقة الطيار) 40 شخصا، 30 شخصا في مدرسة الفنون تشجيانغ، أي ما مجموعه 590 شخصا.

يظهر أول دفعة من المدارس النموذجية والطلاب وتوزيع المهنية

في إطار منظمة رائدة العمل، الدفعة الأولى من الطلاب للمشاركة في تحقيق التكامل بين أفراد تدريب في الالتحاق بالمدارس المهني والبكالوريوس تنفذ الفحص، القبول الموحد . التسجيل في إدراج المهني امتحان البلديات الموحدة كما التحاق المخطط ، وفقا لنتائج الاختبار المحلية، شغل المتطوعين الأعلى إلى الجدارة منخفضة. بعد 3 سنوات من البكالوريوس المشاركة التعليم المهني "ونوعية الثقافية + المهارات المهنية"، وفحص محافظة موحدة ، على الخط قبل القبول. أولئك الذين يفشلون لن تكون مقبولة، ولكن وصلت الدبلوم المهني على مستوى الدراسات العليا بعد منح.

كيفية تدريب؟

ومن الجدير بالذكر أن التعليم الجامعي بالإضافة إلى تدريب الطيارين متكاملة المواهب تطبيق المنحى المهني والجامعي والتعليم المهني ليست بسيطة "3 + 4"، ولكن وفقا للتنمية الاقتصادية والاجتماعية، من أجل زراعة عالية الجودة المواهب تطبيق كهدف بواسطة الكليات تطبيق المنحى، والمدارس المهنية والصناعات والمؤسسات للمشاركة سبع سنوات من ثابت تصميم خطة التدريب والمناهج تصميم لتلبية احتياجات التنمية الشاملة للطلاب في الجامعات المهنية وتطبيق المنحى من التقارب، والقبول المشترك، وتطوير المناهج المشتركة والتنفيذ المشترك لبرنامج التدريس، والإدارة المشتركة والتقييم، لتحقيق التعليم المهني مختلفة مستويات وخصائص تدريب الموظفين تتضافر لتحقيق سلس والتعليم الجامعي في هذا المنصب.

 صلة

في السنوات الأخيرة، وتلتزم المحافظة لتحسين نظام حديث للتعليم المهني والتعليم المهني وتدريب الموظفين بناء بنشاط الجسر. عام 2018، تنفيذ أول منصة مستوى العامة مع نفس الدفعة الالتحاق متزامنة، حتى يتمكن الطلاب التعليم المهني لتصبح الاختيار نشطة؛ المستوى العام لتعزيز نقل منظم للطلاب لاستكشاف مناهج مشتركة ومتنوعة المهنية إصلاح نموذج تجربة الوساطة، التوجيه المهني، بحيث طلاب التعليم المهني لتصبح الاختيار العقلاني.

تحسين التعليم المهني "3 + 2"، والتدريب لمدة خمس سنوات، في تعزيز أهداف التدريب المهني، وتدريب جوانب العضوية برامج التقارب، والمناهج الدراسية، والتدريس وهلم جرا، والاستمرار في تعزيز الطيار لمدة أربع سنوات تدريب العاملين في مجال التعليم المهني .

تنفيذ التحاق مستقل للطلاب المهني الإصلاح التحاق متنوعة، على أساس نظام الامتحانات لتحسين المهني وحدها على التوسع في الكليات المهنية لخريجي التدريب المهني والكليات المهنية لتشجيع "الثالوث" أو "اختبار واحد + امتحان المدرسة "وغيرها من القيد الذاتي، لتنفيذ المهني المرشحين اختبار المهارات، ومهارات المقابلة المهنية والمعرفة لتوجيه الطلاب في المدارس المهنية لتحسين الممارسة والتدريب على المهارات المهنية. عام 2017، نسبة الطلاب المهني في المحافظة اعترف للكليات والجامعات لأكثر من 30.