"هانغتشو ممارسة تعليم أفضل" منذ المعلمين ومديري المدارس من المقابلات المفتوحة، وجاء ما يقرب من 20 المعروفة الرئيسية في استوديو شبكة هانغتشو، تبادل وجهات نظرهم كشركة رائدة في مجال التعليم. ونحن سعداء أن نرى أن مثل الوضع الوبائى تخفف تدريجيا، والمقابلات الموضوع أيضا استئناف الانتاج بعد العودة إلى العمل أو المدرسة المجاورة للإيقاع التوسع الخارجي: من الوقاية من الاوبئة والسيطرة على المناهج الشبكة؛ العلاقة بين الوالدين والطفل إلى الحرم الجامعي من الحضارة ......

ليس هناك من هو جزيرة، وليس الربيع لن برنامج الشهر، وهو على شكل سلسلة من المقابلات مع طول التقليدية من الوقت، ولكن أيضا تماسك التنفس أثناء تفشي غير عادية قادمة.

كارثة:

الحياة هو نقطة الألم،

التفكير هو نقطة الانطلاق للحياة

بدأت المقابلات الثانية لا يزال معطلا مع الرئيس لتوضيح التفاعل قبل دخول الاستوديو، عندما قام اربعة مخطط الاتجاه العام للتوسع في القلم قليلا، شعرنا قوة المربي تزال المياه تعمل داخل العميق.

"إن الربيع الصامت، واندلاع مفاجئ، كان الجميع في مزاج الاعتماد على معقدة، والتأكيد على الخبرة، والقلق، والقلق والإحباط والعاطفة، يبدو أن الجميع قد شهدت مواجهة نمو العديد من المشاكل وسيل من المعلومات، كل المبحوثين الأفراد الذين هم ممارس تحليل لطلابنا ومهارات التفكير الناقد لتعزيز جيدة جدا لطلاب المدارس الثانوية مزيد من الوقت لتنمو، وتنضج والتصرف في الاعتبار المزاج! "

الشاعر هاي زي له "الاستجواب"، حول الوضع الراهن بجدارة: "ركض السيد الأخضر في الأرض، والثلوج والشمس أشعة الشاعر، أنت غير قادر على سداد أواصر الصداقة المدينة المنورة وضوء، ورغبة جيدة، لك. عدم القدرة على سداد ...... "

وقوع وباء، لا يشك في "استجواب" عميق حول العلاقة بين الإنسان والطبيعة، وحول قلب الرعب ......

تعليم الشخص في الجبهة، لديها مثل هذا رسالة إلى الطلاب في حفل التخرج: "ديسكفري يمكن أن يكون لا نهاية لها، ولكن ينبغي أن تكون الأخلاق في رهبة من النجوم والقلوب من الرأس، هو إيماننا المستمر والقيم النبيلة، واستكشاف. الطريق لا يمكن أن تتوقف، لا تستطيع أن تفعل دون رهبة. يجب أن نأخذ اثنين من الأناقة الإنسان، نعمة وقوة الشخصية، كل شيء الخشوع والأخلاق الرعب ".

الآن للقراءة، أجد هناك معنى العالم.

التفكير الجدلي بين اقتراحا طموحا، لا يزال أعطانا مدير انطباعا عميقا، فمن حول دور الإسناد بين الذات ومجموعة العلاقات المتعلقة الاتصال الشخصي مع الوطن: "إن كارثة مؤلمة جدا، ولكن ظهرت هناك كارثة مجد للطبيعة البشرية، لكنها دافئة جدا ".

"المجتمع والمعلمين والآباء والأمهات يحاولون حماية الطلاب مكتب الهدوء. ومع ذلك، من حيث الطلاب لدينا في فهمه هو أن تشعر أنك سريع الانفعال ولا يمكن الخروج من المنزل، ما كثير من الناس الحسد، غير قادر على العودة إلى هذا المنزل. "يستطيع أن يقول لا يزال" نظرة على هذا في حد ذاته هو أيضا التعليم الذاتي، هو التدريس الاجتماعي حية الذي ينتظرنا. من خلال هذا الوباء، وأريد أطفال ونحن نعلم أن كل شيء في هذا العالم يجري مع الجميع بشكل وثيق الصلة - ذات الصلة مع مستقبلك، ويرتبط أيضا مستقبلك مع الكثير من الناس على المجيء إلى الأمام وإلى الوراء ازهر جميل البشرية المجد حتى، الكتابة في ربيع عام الملونة، والتعليم، وسيتم تنفيذها في مثل هذه الخطوة، تجسد العلاقة في الحياة الدفاع بحزم، بطبيعة الحال في المشاعر التأمل في! "

قال الفيلسوف تشو قوه بينغ، والمزيد من مواجهة معاناة كبيرة، وأكثر هو استخدام على نطاق واسع لقياس. "على مر التاريخ، والبشر هم دائما في مواجهة الكوارث وإعادة بناء مسار التنمية من هذا القبيل، وبالتالي تلبية الكارثة، والتغلب على الكوارث، وهو ما يقرب من تاريخ التنمية البشرية." هل لا يزال يقول، "الكوارث هي نقطة ألم الحياة، التفكير هو نقطة الانطلاق في الحياة. الحياة الحب هو أساس السعادة والرحمة هي بيت القصيد الأخلاقي للحياة "، والحاجة إلى حماية أرواح مست وسيادة القانون، وتقديس للحياة تحتاج إلى أن يكون الإيمان.

الحضارة:

مع النجوم قليلا لتضيء شخص

لتضيء هذا العالم، وهذه المرة

من ضفاف الجسر Cymbidium Junsuke، إلى الطيور ميكونغ الأغنية لي، من نهر السماء الزرقاء الظل البرج، المد المتزايد لنهر تشيانتانغ، وهانغتشو الثانية التي تمتد عبر ثلاثة قرون تمرير الشعلة، وتطوير المدرسة كانت دائما للوطن الام التنمية مع تردد صدى.

بأنه "إنسان ثاني"، لا يزال يقول: "هانغ II كل مرحلة من مراحل التنمية، ومشرقة لصعود الأمة وبشدة سانتا كلوز، الذين ينشطون في حلم التقدم للأمة والعمل الجاد ".

طلاب في سن المراهقة، في ريعان الشباب، "المتحضرة" كلمة واحدة، يمكنك أن تجد دائما قوة الشخصية في التراث الثاني في -

"ودعا اثنان من أقرب شعار" تشنغ تشين الحب "،" الإنصاف القول، "الصادق صادقة، يعملون بجد والاجتهاد، والحب من الحب، ونحن واحدة، أخذت سمة من سمات تلك الحقبة، ويحكي كل نوع واحد من الحرف وزراعة الذاتي للطلاب، واليوم الثاني شعارنا هو "جهودا حثيثة للجمهور"، والأثر ورجل يبلغ من العمر لها جذور عميقة، كل طالب هو أن نتعلم، تنمو وتتطور مع مصير الوطن، الاتصال مع تطور الأمة معا ".

"مائة وعشرين عاما، وقد تم تشغيل المسؤولية والمهمة من خلال في سياق تطوير المدرسة، والمدرسة تتراكم باستمرار تراث الأساسية الروحي".

"قالت من قبل تيانوي ون تشاو لين Yueming ...... الرباعية" "الحضاري" كلمة، وامتداد واسع جدا، والذي يحتوي على مثالية الثقافي والتعليمي مزدهرة، ولكن عهدت أيضا مع العقل من السماء والأرض الجبال.

بحلول عام 2017، هانغ II أول "مدرسة حضارية وطنية"، ليست سوى مدرسة المتحضرة الوطنية في المدينة، والآن، والقليل على الرسائل الدافئة مثل "Cymbidium شينيو" قلق كبير بالنسبة للمجتمع دافئ القلب كله العمل بالتنقيط والحضارة والتراث المتراكم بطرق مختلفة في الثانية بصمت.

لا يزال من الممكن عرضه، وهما من المعلمين والطلاب خلال مشاركة عفوية الوباء في الأنشطة التطوعية المختلفة: فإن بعض الطلاب قبل عيد الربيع تساعد على إنشاء فريق ووهان، ووهان لجمع التبرعات لدعم منتجات الحماية من خط المواجهة، وهناك بعض الطلاب في الكلمات، أطلقت المدرسة أيضا "محاربة العاملين في مجال الرعاية الصحية الجبهة السارس الأطفال عمل الرعاية"، ما يقرب من مائة المعلمين بنشاط II التسجيل والاستشارة الأكاديمية منها لأفراد الخدمات الطبية واجب مع أطفالهم الحب والعمل ......، الأغاني وغيرها من نشر الطاقة الإيجابية أشكال

التعليم في حد ذاته هو استيقاظ لتغذية الرصاص. لا يزال من الممكن قال إن بناء ثقافة الحرم الجامعي هو عملية مستمرة تتطلب "اثنين الإنسان" الشعور بالمسؤولية ومهمة لتعزيز تدفق مستمر من سلوك - على حد تعبيره في حفل تخريج السنة الثالثة: "قلب كبير، كبير مثل، نمط كبير، مع النجوم قليلا لتضيء شخص أو مجموعة من الناس، لتضيء هذا العالم، في هذا العصر ".

دورة على شبكة الإنترنت:

على ما يبدو "النفعية"

ولكن في الواقع، "مطلوب للمستقبل."

الربيع السباكة، في أعمال غير متجانسة واسعة، معرض التعليم في العيون، وكانت دائما عملية شاملة من السفر، تولي اهتماما لجذب نظام مفتوح متنوع، أو له، وهذا هو عصا، ولكن أيضا بعدها؛ هو تقليد، بل هو بدعة.

"الطبقة وباء شبكة وطنية وربما كان أكبر من أي وقت مضى ممارسة التدريس في العالم، وهو إنجاز غير عادي، وذلك بفضل سنوات من معلومات البناء الوطني بسرعة، مدفوعة مسبقا المستمر للمدرسة تكنولوجيا التعليم الحديث، الذي هو أيضا التاريخ الحالي في الصين لتدريس التجريبية على الانترنت حتى الآن أكبر والدراسة المنزلية والممارسة، مستقلة التجارب اختبار القدرة على التعلم التعددية الحزبية إدارة تعليم تعاونية الطلاب، ويبدو أن سيلة مؤقتة، فمن غير عادي في الواقع! فإنه سوف ينتج هائل تحسين تعليم المستقبل تأثير. "وجها الصيد خلال التدريس وباء، لا يزال الرئيس يعطي حكمه الخاص.

مع تزايد شعبية تكنولوجيا المعلومات، بدأ مؤشر هانغ II في الواقع نشر في وقت مبكر جدا من "بالطبع المستقبل" المدرسة لل. في مقابلة سابقة، كان لا يزال الرئيس إلى القاضي، "باعتبارها جوهر مستقبل الذكاء الاصطناعي كانت تهب، وجاء عصر الثورة الرقمية، واحتياجات التعليم ضرورة التعليم لاختيار، إلى التغيير".

لا يزال من الممكن عرضه، وكان هانغ الثاني من "التعلم الإلكتروني" بدأت في وقت مبكر جدا، مثل المدارس وكان عدة فئات "جدري الماء" وغيرها من الأسباب، تعلم الطلاب في وقت المنزلية لتصل إلى أسبوعين. مع هذا الأساس، يمكن إجراء باء بعد الهدوء الثاني، والتخطيط الدقيق، ودرجات مختلفة من منصات مختلفة، وإنشاء آليات القيادة والتنسيق وتحليل البيانات والبحوث لتحسين آلية التدريس، وتوفير الحماية الكاملة لتدريس على الانترنت بسلاسة.

لا يزال يعتقد أن "التعلم في المنزل ليست بالضبط نفس التعليم عبر الانترنت، ولكن تعلم عن البيئة وسائل الإعلام، والمحتوى الكامل للنظام المناهج الدراسية، ومجموعة واسعة من أنماط التعلم".

"الوطن التدريس التعلم مباشر اون لاين، ولكن أيضا الشبكة عند الطلب، TV على الطلب وغيرها من انتقائية مصادر التعلم منصة متعددة، وهناك فئات بقيادة المعلم على الانترنت، دراسة مستقلة بالمعنى الكامل، أنشطة التعلم الأسرة، الخ التعلم المنزل يجب أن الدورات لا تلتزم بشكل صارم لامتحان دخول الجامعات دورات، وإنما مجموعة متنوعة من الدورات. البعض من الطبق الرئيسي، ويجب أن يشمل أيضا الموضوعات الأنشطة التعليمية Yinti مي. في الرصاص معين والتعلم الذاتي دعم الطلبة، الطلاب على تطوير الاستقلالية و الوعي، بحيث يتعلم الطلاب كيفية ترتيب وقت الفراغ مهم جدا.

"في الوقت الراهن، معظم المدارس الأساسية يستخدم التدريس محاكاة في المدرسة، في المدرسة ولها نفس المنهج والجدول الزمني، وبذل كل جهد ممكن لالفصول الدراسية انتقل عبر الإنترنت، من أجل تقريب انهائي التدريس الحقيقي، لذلك سوف تظهر على حد سواء طلاب قضايا إدارة الصعبة التعلم السلبي، ولا افساح المجال كاملا للمزايا من التعلم عبر الإنترنت عبر الزمان والمكان وهلم جرا. هذا هو مجرد تغيير في الحيز المادي "، لا تغييرات كبيرة في معنى التعلم في الطبيعة.

أصدر العديد من الخبراء أيضا نداء إلى التعليم عبر الانترنت إلى التعلم القائم. هذا بالطبع هو مثالية نسبيا أساليب التعليم عبر الانترنت: توفر مشاريع المعلم المحدد، مهام التصميم والموارد لتوجيه الطلاب في هذه العملية، والطلاب بحاجة لتحديد الموارد، وسبل استكمال مهمة تصميم وإجراء البحوث دراسة مستقلة. "هذه دراسة مستقلة تماما على أهمية وجود هيئة طلابية".

ومع ذلك، والتوعية وبناء القدرات في ظل الظروف الحالية فإنه من الصعب أن يتم بين عشية وضحاها التعلم الذاتي "، هو أفضل وسيلة لوضعها معا، للحفاظ على توازن معين." من الممكن أن تقول، "كما تم بحث عملية هانغ II، والمعلمين تقلل من قدرة، والحد من الوقت، جينج موجزة، وإبطاء وزيادة Q & A مناقشة وترتيب عمل بديل، في محاولة لتصميم وحدة، وما إلى ذلك، ولكن أيضا للطلاب قدر الإمكان تخصص وقتا لهضم المعرفة وانتقائية وقت الدراسة المستقلة هو في السعي من كلا العالمين، من جهة تسمح معظم الناس للحصول على المعرفة الأساسية والتعلم، لتحقيق التأثير من التعليم عبر الانترنت، ومن ناحية أخرى فإنها يمكن أن تحفز و توجيه الطلاب على مختلف المستويات لتنفيذ التعلم الذاتي المناسب، والوعي الذاتي وتعلم ذلك أن الطلاب في قلوب مهدها، وذلك لتطوير تدريجيا هذه العادة ".

"لدينا ويقوم المستقبل على تدريب العاملين في مجال التعليم الحالية والاحتياجات التعليمية في طليعة من الأوقات، صعدت II الحاجة بشجاعة لمواجهة هذا التغيير المفاجئ في العصر، لفهم أفضل وتعزيز التنمية المستقلة للتعليم، وتحقيق التوازن القطبين، الحكمة العملية لخلق مستقبل الوضع التعليمية حيوية موجهة نحو المستقبل لتطوير ممتازة للطلاب والأساس ".

بالنسبة لهم لزرع بذور روح

لتمكينه من التغلب على النجوم والبحر

"جيدة" الصورة، قد يكون كل تصور المربي العديد من الاختلافات. الجواب مقبولة في العيون، ورشها في كل طالب، "برات آند ويتني" التنمية.

هانغتشو الثاني كتاريخ المرموقة، من جهة، نتشبث توازن عادل وجودة تعليمية أفضل وكفاءة أساسيين، ومواصلة استكشاف المؤسسات والآليات من نخبة التعليمية، يجتمع الناس الخير الذهاب إلى المدرسة والتعلم عند الطلب. من ناحية أخرى، في محاولة لفهم معنى التنمية وتحسين الجودة في المدرسة. وقال "نحن ملتزمون ببناء مدرسة البحث". وفي رأيه، II ليس فقط للطلاب إلى الكلية، ووضع معظم طلابها إلى الجامعات البحثية على مستوى عال، وينبغي II ليس فقط إرسال الطلاب مدخل الجامعة، ولكن أيضا على السعي للضوء قلوب الشعلة لإلقاء الضوء رحلتهم من العمر. الثانية فقط لتصبح أرضا خصبة لتطوير أنواع مختلفة من الطلاب، ولكن أيضا لتصبح مهدا للكثير من الطلاب المتفوقين للتميز وتطوير المواهب الإبداعية العليا يظهر على السطح.

ومن الواضح أن هذا ليس الهدف لا يمكن أن يتحقق بين عشية وضحاها، ولكن يمكن أن لا تزال تعطي "الحلول" مثل مزاجه والتواضع المكرر، والسبب بديهية. مستوى عال الثاني مع ارتفاع مستوى اثنين رفيع المستوى عالية الجودة لممارسة المدرسة الثانوية ثلاث مهام رئيسية -

الأول هو قيمة العفن. إصلاح داخل "الحب تشنغ تشين" II الطابع شعار، إلى "الجهود الحثيثة للجمهور" شعار المسؤولية المسرحية، وكانت المدرسة دائما إلى LIDE الناس شجرة من خلال العملية برمتها التعليم والتدريس، ودائما مع عالم كبير من الهدف عمل الحياة يقود الطلبة المتفوقين تنمو، زراعة دولة الكبيرين الإنسان محددة، المشهد الكبير، ومشاعر كبيرة. "الطلاب تريد أن تأخذ القلب أيضا لينة، وفيما هو يزرع بذور روح لتمكينه من التغلب على النجوم والبحر، للوصول إلى قلوب الشعر وبعيدة، كان قادرا على اللحاق بركب العصر عندما المهل الزمنية، تغير العالم في التكيف مع العالم ".

تلاه سهم المعرفة والتعلم. في السنوات الأخيرة، التي تأسست هانغتشو II الأكاديمية الأولمبية وكانوا يسعون معهد الابتكار، هذين الاتجاه على ما يبدو على طرف نقيض، فإنه يحتوي على مفهوم التعليم الشامل -

الأكاديمية الأولمبية لبناء تتضمن تشكيلة قوية أكثر من عشر ميداليات الدولية، بما في ذلك المدرب، وطلاب الجامعات في المنافسات الأكاديمية لتعزيز التعلم في خاص المناهج الدراسية، وأعضاء هيئة التدريس، الإدارة، التقييم، وقد اثنين من مكاسب أكثر من عشر ميداليات ذهبية الدولية؛ تسعى معهد الابتكار وذلك بفضل فريق التدريب لها تشمل المجتمع، بمن فيهم المدرسون، وتنظيم الطلاب لتنفيذ الابتكار العلمي والتكنولوجي، والروبوتات والذكاء الاصطناعي والأنشطة العلمية والتكنولوجية الأخرى، مثل عالم المحلي الصغير، مسابقة الإبداع العلمي، فضلا عن المنافسة إنتل الدولي للعلوم والهندسة في ثماني مسابقات العلوم والتكنولوجيا الدولية، هي النجاح.

"إنشاء كليتين، هو توفير قناة خضراء للطلاب الذين يرغبون في الترويج لها تبرز".

وبالإضافة إلى ذلك، تقسيم المدرسة من خلال بناء العنصر تصنيف المناهج اختياري الهرمي، التي قدمتها المنهج غنية وفريدة من نوعها، ودعم تطوير تنمية الشخصية متنوعة من الطلاب. تعاون المدرسة جامعة بكين وجامعة تسينغهوا، جامعة فودان، وجامعة جياوتونغ، جامعة تشجيانغ، HKUST وغيرها من أعلى الجامعات تقدم دورات متقدمة التنسيب، دعا العديد من الأساتذة، وإنشاء المتطورة بالطبع العلم محاضرة، شكلت جو أكاديمي قوي II.

المهمة الثالثة، وبناء القدرات. في عيون لا يزال، والمدرسة ليست فقط مكانا للدراسة، والطلاب أيضا العثور على مثل التفكير الشركاء لتنمو معا المكان، ولكن يستمتع الطلاب مكان عالية الجودة للعيش في الحرم الجامعي.

تعليق II من قبل مجموعة متنوعة من الأنشطة الثقافية داخل الحرم الجامعي، مع التركيز على قدرة الطلاب. المدرسة لديها اكثر من 60 ناديا طلابيا وأنشطة النادي الرياضية، وكذلك مهرجان القراءة، مهرجان، مهرجان الفنون، مهرجان الرياضة، الأحداث تحت عنوان، وتشكيل جو غنية وملهمة في الحرم الجامعي. المدرسة أيضا إلى "هارفارد قمة القيادات الطلابية" كمنصة لأنشطة التعليم التفاهم الدولي للطلاب للحوار مع شعوب العالم والحاضر والمستقبل ...... الحوار في مثل هذه الحياة الثقافية ذات جودة عالية في الحرم الجامعي، والطلاب حصاد هو تعزيز الجودة الشاملة لل .

"في البلدين لتطوير الطلاب وأساس التميز" كما مهمة تاريخية ملزم، وأرفع الموظفين مبتكرة تدريب باعتبارها مسؤولية الواجب يحتم السامية إلى "دولة عالية، ومستوى عال، والجودة العالية" معايير II للرصاص في القيمة تشكيل الثقافة والمعرفة والقدرة على التعلم كما المهمة الأساسية، والتركيز على زراعة محو الأمية الطلاب ونخبة ممتازة مزاجه، ونسعى جاهدين لجعل الطلاب يرين البضائع، وعلم لى قاعدة المؤسس للطاقة، والطابع الأخلاقي ".

تحدث حرفيا، كلمة في حد ذاتها جيدة جميلة، يمكننا أن نقول ذلك، "نحن نأمل أن يكون هذا الجانب من السماء والأرض في الثانية، ويمكن لكل طالب أن يكون الشعر الخاصة بهم والبعيد، لمطاردة النجوم مستقبل البحر".