14 مارس، ومكتب المعلومات الحكومية، مقاطعة خبى، وعقد مؤتمرا صحفيا قبل تاريخ صدور مقاطعتنا، "إصلاح التعليم المهني وتنمية تجسيدا لمقاطعة خبى" التفسير. خبى الجامعية، والمعاهد المهنية في تصميم المهنية ويعدلون ما هو الجديد؟ مدارس والتسجيل والمعلمين سيكون أية تغييرات جديدة؟ بسرعة جنبا إلى جنب مع سلسلة صغيرة
14 مارس، ومكتب المعلومات الحكومية، مقاطعة خبى، وعقد مؤتمرا صحفيا قبل تاريخ صدور مقاطعتنا، "إصلاح التعليم المهني وتنمية تجسيدا لمقاطعة خبى" التفسير. وتظهر الصورة موقع المؤتمر.
خبى الجامعية والكليات المهنية في تعديل جديد!
المدارس المهنية لضبط تخطيط
البلديات يجب تعزيز التنسيق ضبط تخطيط المدارس المهنية في المنطقة، مع التركيز على 3-4 المدى للعب قدوة رائدة المدارس الثانوية المهنية على مستوى عال. من حيث المبدأ، البلديات لبناء، وارتفاع مستوى الحديقة التعليم المهني الحديثة. محافظات (المدن والمقاطعات) لتشغيل المدارس الثانوية المهنية الرفيعة المستوى واحد على الأقل.
المدرسة المتوسطة العليا
تشجيع البلد في مناطق الوطنية والإقليمية الرئيسية للتنمية المحيطة بناء المستوى العام منشأة تجريبية من المدرسة الثانوية الشاملة.
المؤسسات الجامعية العادية
تشجيع المؤسسات الجامعية العادية تأهل إلى تغيير تطبيق المنحى.
كلية فني
ضبط ارتفاع وفقا لمتطلبات النظام، وكلية فني مؤهل في الكليات والجامعات تسلسل.
والمدارس المهنية المهنية يكون التعديل الجديد!
تعديل تصميم المهنية
يبدو المهنية آلية التسوية ديناميكية التكيف مع التكنولوجيات الجديدة، وصناعات جديدة، ونماذج جديدة، وأشكال جديدة واحتياجات جديدة للسوق، مع التركيز على بناء عدد من الفئات المهنية والهيكل الصناعي الإقليمي بنيت بالقرب بعقب التخطيط المهني.
تعديل التردد
"خطة" شرط، تعديل مرة واحدة في المدارس المهنية العام.
العلامة التجارية المهنية
وتركز المدارس المهنية في المدن والتوجه التنمية في المنطقة بشكل عام وقسم التعليم العمل والنواحي التوجيه (المدن والمقاطعات) الثانوية قسم المدارس المهنية للعمل داخل المنطقة على خلق العلامة التجارية المهنية 2-3.
كيف المهنية تعديل
إغلاق الإرساء القرارات والخطط الرئيسية والتحول الاقتصادي في مقاطعتنا، واحتياجات التطوير الصناعية، التنمية ذات الأولوية الناشئة رفع المستوى المهني والمهنية لعدد من المزايا التقليدية، ودمج عدد من الصناعات المنخفضة نهاية، ومعدل العمالة المهنية منخفض، مع التركيز على بناء عدد من نقص في الموظفين الفنيين.
والمؤسسات القيد يكون للتغيرات الجديدة!
تنفيذ "المهني امتحان دخول الجامعات" النظام
ومن أجل تشجيع المدارس الابتدائية والثانوية من المدارس الثانوية المهنية لتنفيذ العمل المشترك والتعليم المهني لتنوير تنفيذ "الكلية المهنية امتحان القبول" النظام، برنامج طويل المدى لاستكشاف ثقافة المهارات الفنية الراقية من الموظفين، وزيادة مناسبة في نسبة المؤسسات المهنية العليا لتوظيف خريجي المدارس الثانوية المهنية، أعلى الجامعية نسبة الخريجين في الكليات المهنية العليا توظيف المدرسة.
قبول الدقة
اختيار عدد من جودة الحضرية في المدارس الثانوية المهنية والتشريعات الدقيق للطلاب الالتحاق بطاقة ايداع الريفية في المحافظة من الأسر الفقيرة.
جذب الطلاب الأجانب
ويتم تشجيع الطلاب على الشركات المعروفة لانشاء صندوق للمنح الدراسية لجذب "على طول الطريق" على الطلاب وطني لدراسة فى خبى.
توظيف المعلمين والتدريب، وجزء من الوقت التعيين يكون التغيير الجديد!
توظيف المعلمين، وتقييم الوظائف والتعيين
تجربة عمل الشركات، وتشمل المدارس المهنية المستوى التقني، الكلية الجامعية توظيف المعلمين تطبيق المنحى، وتقييم العمل وظروف العمل.
تجنيد
في تنفيذ المدارس المهنية رفيعة المستوى والموظفين من ذوي المهارات العالية لفحص مباشرة الطريق مفتوحة التوظيف.
تدريب المعلمين
المدارس المهنية لتحسين جودة البرامج المعلم، شهر واحد المعلمين في كل عام على الأقل في تدريب المؤسسة أو قاعدة للتدريب والمعلمين تنفيذ نظام التناوب الكامل للدورة لمدة خمس سنوات.
جزء - الوقت
تحسين إدارة الأعمال والموظفين التقنيين وقادة المدارس والمعلمين ونظام الرواتب بدوام جزئي آخر.
سوف تعمل المدارس المهني لديهم تغييرات جديدة!
المساهمة، ملكية مختلطة
تنفيذ المدارس المهنية مساهمة، رائد الإصلاح ملكية مختلطة، لتشجيع القوى الاجتماعية والمدارس المهنية العامة التي عقدت مساهمة التعاونية، والملكية المختلطة المعاهد الثانوية والمدارس المهنية وفقا للقانون.
جامعة الشركات
تشجيع الشركات على مراكز التدريب بناء والمدارس المهنية والجامعات للشركات والمهني المشروع التجريبي مستشفى تدريبي للمجتمع لتعزيز الموظفين أكثر من ذوي المهارات العالية.
التعاون الدولي في مجال التعليم
مؤسسات التعليم والتدريب النشطة والراقية المهني في الدول المتقدمة لبناء رفيع المستوى مؤسسات التعليم التعاونية الدولية والمشاريع.
مؤسسات التدريب المهني
وظيفة القناة الرئيسية من المدارس المهنية التدريب على المهارات المهنية، وتشجيع تطوير مساهمة، الملكية المختلطة وأنواع أخرى من مؤسسات التدريب المهني.
طلاب المدارس المهني وخريجي العلاج لتحسين ذلك!
الموظفين المهرة الفني
تحسين المهارات التقنية من فوائد الموظفين، وتحسين تدريجيا المهارات التقنية من المواهب الفنية، وخاصة مستوى الدخل والوضع الاجتماعي للعمال.
خريجي مدرسة مهنية
يجب الحزب والأجهزة الحكومية والشركات التي تسعى إلى توظيف عمال لا تميز ضد خريجي المدارس المهنية. منظمة في الوقت المناسب من سياسات التكيف تنظيف على الموظفين المهرة الفني التمييز. العمل بنشاط على تعزيز خريجي الجامعات المهني وخريجي الجامعات بشكل عام يتمتعون بنفس المعاملة.
في الطلاب المهني
تدريجيا تحسين معايير الثانوية المهنية التمويل طالب في مدرسة الجمهور تخصيص والمدارس الثانوية المهنية في جميع أنحاء طالب التخصيصات المالية قد تكون مناسبة لمستوى أعلى من المدرسة الثانوية المحلية. بدقة تنفيذ الكليات المهنية عاما ليست أقل من المستوى المحدد من الاعتمادات المالية 12000 يوان، وزيادة تدريجية في مستوى التمويل لكل طالب.
أعتقد أنك ترغب في مشاهدة
خبى الطقس الاسبوع المقبل عنيد جدا! ارتفعت درجة حرارة عالية إلى 26 ! ثم المطر + الثلج! يجب أن نحذر من هذه الأمراض ...
هذه الورقة هي أكثر أهمية من ترخيص العقارات، لا رمي! كنت لا تزال تفعل ......
المصدر | خبى الإفراج الجزئي إلكتروني
