مقابلة يوان تشى تشن. مراسل بنغ الصورة

اليانغتسي المالية اليومية وسائل الإعلام 24 يوليو (مراسل قوه Lixia) بعد انقطاع دام أربع سنوات، والمنتخب الصيني يصعد إلى الأعلى مرة أخرى في الأولمبياد الدولي للرياضيات (IMO) في. "مستوى # # الشعب الصيني الرياضيات" وتتجه على متن الطائرة، ثلاثة طلاب المدارس الثانوية من الميدالية الذهبية ووهان تشى يوان تشن تصبح أحدث المتحدث باسم "أطفال غيرهم من الناس"، و.

مواهب أولمبياد الرياضيات، وفريق هوبى في البلاد على أي مستوى؟ مؤخرا أربع وزارات الصادرة معا وثيقة بشأن تعزيز البحوث الرياضية يشير ماذا؟ "أطفال آخرون الشعب"، الطريق الى النجاح يمكن نسخ؟ ما هي المجالات التي ستدخل عبقريا في الرياضيات و، وتعزيز التنمية العلمية؟ ...... مع هذه الأسئلة، مراسل اليانغتسي اليومية مقابلة مؤخرا العديد من الناس في الحصري الصناعة لسر بك "على أولمبياد الرياضيات، كنت لا تعرف هذه الأشياء."

العدد الإجمالي للميداليات في المرتبة الفريق لأول مرة في هوبى

الشخص مقاطعة هوبى الرياضيات اللجنة المنظمة أولمبياد المسؤول، أستاذ تشن تشوان الصين مدرسة عادية الرياضيات، العلوم مراسل قوه Lixia الصورة

واضاف "اذا كانت دورة الالعاب الاولمبية في مسابقة المادية، وأولمبياد الرياضيات هو مسابقة الذكية". وقال الصين الجامعة المركزية عادي أستاذ تشن تشوان لي تشانغ جيانغ مراسل صحيفة شخص مقاطعة هوبى الرياضيات اللجنة المنظمة أولمبياد المسؤول، قسم الرياضيات،، أولمبياد الرياضيات في الصين ولا يزال الطريقة الأكثر فعالية لتوظيف المواهب في عالم الرياضيات.

تشن تشوان لى المقدمة، من عام 1985 إلى الآن الفريق الصيني لأول مرة للمشاركة في IMO، فاز فريق هوبى 29 ميداليات، البلاد الحصول على معظم الميداليات منطقة IMO، WISCO ثلاثة كسب 15 ميدالية، هي IMO الحصول على معظم المدارس الميداليات.

وهو يصف وضع التحديد الحالي فريق أولمبياد الرياضيات هوبى: بعد عام من استلام إشعار من المؤسسة الوطنية للمدرسة العليا الصينية الرياضيات دوري رياضية المجتمع، مقاطعة هوبى، وسوف تستخدم واحدة من التقسيم، وفقا للترتيب، والاعتماد على المدينة لتنظيم المدرسة العليا الرياضيات الرابطة الوطنية قسم هوبى (المشار إليها باسم "دوري الرياضيات") الأنشطة. عام 2018، مقاطعة هوبى، شارك ما يقرب من 10،000 طالب في المدرسة الثانوية في مسابقة الرياضيات، الجائزة الأولى 74، تم اختيار 23 النهائي فريق هوبى. مسابقة الرياضيات عدد بالجائزة الأولى، وعدد من فريق المقاطعة هي وزارة التربية والتعليم، الصين رياضية المجتمع وفقا للحالة والظروف إعادة تقييم الأوراق الأنسجة الدوري محافظة التفاوض القرار.

وسيقوم أعضاء فريق هوبى المشاركة في معسكر الأولمبياد الشتوية الوطني، مخيم الشتاء IMO امتحان المحاكاة، وأربع مائة طالب من جميع انحاء البلاد مختارة من 60 شخصا لدخول المنتخب الوطني. لاعبي المنتخب الوطني من خلال جولتين من الامتحان لمدة ثمانية أيام، والاختيار النهائي للستة لاعبين المنتخب الوطني، انطلقت الأولمبياد الدولي للرياضيات.

دراسة الرياضيات أربع وزارات مشترك صدر وثيقة لتعزيز

مقابلة يوان تشى تشن. مراسل بنغ الصورة

12 يوليو، ومكتب للعلوم والتكنولوجيا، وزارة التربية والتعليم، المكتب العام، مكتب للأكاديمية الصينية للعلوم، مكتب مؤسسة العلوم الطبيعية أصدر بالاشتراك "على تعزيز برنامج عمل الرياضيات"، والإخطار التي تنص: الرياضيات هي أساس العلوم الطبيعية، فضلا عن الابتكار التكنولوجي الرئيسي أساس للتنمية.

"الوزارات أربعة الصادرة معا وثيقة، بشرت في العلوم الرياضية في الربيع" وقال تشن تشوان لى الثمانينات والتسعينات، اكتشفت الصين العديد من العبقرية الرياضية من مسابقة الرياضيات، فمن الصعب أن يكون عالم الرياضيات الحقيقية، هذه الظاهرة هي الآن تم كسره. في السنوات الأخيرة، وعبقرية الرياضية التي تتنافس مع بعضها البعض في فريق المقاطعة، والمنتخب الوطني، فريق، IMO كل منصة، والصرف، وهذه التعلم ومنصة الاتصالات يوفر بيئة جيدة لتطوير مستقبل عبقرية الرياضية. هذا العام، أرسل فريق هوبى ستة طلاب، بما في ذلك تشن يوان تشى، شارك الروسية أولمبياد الرياضيات، بحيث تراكمت لديها خبرات في المنافسة الدولية، وأشار إلى الاتجاه لمزيد من الدراسة.

ويعتقد رئيس وهان للحديد III Chengai لين أن البلدان تحظر مستوى خصوصا الأساسي خارج المنافسة في التعليم الإلزامي، والالتحاق بالكليات في السباق أكثر شعبية مع الطلاب الخبرة، وليس متناقضة. أولمبياد الرياضيات ليست مناسبة لجميع الطلاب، والمنافسة وتبلغ قيمة طلاب الجامعة هي القدرة على التفكير والإبداع، حيث أن وجود التميز، ويجب علينا تعليم النخبة، المدرسة ينبغي أن تفعل واجبي الموهوبين والتعليم، وتطوير برامج تعليمية لمساعدة طلاب الامتياز تطوير الخبرات في مجال التنمية الشاملة على أساس مستقبل المواهب الوطن إلى منطقة جامعة الاحتياجات البحثية.

السابق "IMO الملك" لقد تغير العالم

الأولمبياد الدولي للرياضيات الميدالية الذهبية من يوان تشى تشن. مراسل بنغ الصورة

وخلال المقابلة، ويتفق العديد من المطلعين على الصناعة أنه في السنوات الأخيرة للصين الأولمبياد أولمبياد الرياضيات أولوية عالية خصوصا، لأن الرياضيات هي مجموع البحوث العلمية الأساسية، والبحوث الأساسية وطنية أمر مهم للغاية.

في سبتمبر يوان تشى تشن وأصدقائه سوف لا يزال جسر كام في "التجميع" جامعة تسينغهوا، على حد سواء في وقت الطبقات ووهان لمعرفة الثلاثة في السباق هو أفضل شريك، وغالبا ما يكون الشخص غير وارد، فإن أي شخص حل المشاكل. في عام 2018، الجسر ما زال كام اعترف لجامعة تسينغهوا، "المواهب شينغ تونغ ياو الرياضية الدرجة." ووهان للحديد والصلب المجموعة الثالثة الرياضية لى يى هو "المواهب شينغ تونغ ياو الرياضية الدرجة الاولى" القبول، وفريق الجسدي 2019 دورة جامعة تسينغهوا لأبحر هذا العام، وتشن ياو اعترف أيضا إلى الطبقات جامعة تسينغهوا، هذه الأحداث الملك على وشك أن جولة ثانية مطاردة الحلم.

السابقة IMO الميدالية الذهبية والآن تعمل في مجال البحوث في مجال ما؟ ومن المفهوم أنه، بالإضافة إلى الرياضيات، وعبقرية الرياضيات كما تنشط في العديد من مجالات الكمبيوتر، و، وتحليل البيانات الكبيرة الاقتصادي المالي، والذكاء الاصطناعي، والاعتماد على قدرتها على حل المسائل الرياضية أو التطبيقات البحثية في التخصصات الأخرى.

اليانغتسي يوميا اتصالات هاتفية مراسل لIMO في عام 2012 وفاز بالميدالية الذهبية من خريجي وهان الثالث وانغ HAOYU، وقال انه يقرأ حاليا على التوالي جامعة تسينغهوا بو، وتخصصت في الرياضيات الحسابية. وقال: "أنا فروع جانبية تذكر، إن لم يكن من خلال المنافسة، وسيكون من الصعب للدخول في تعلم الحبيبة الرياضيات جامعة تسينغهوا." البحوث المتخصصة قرأ الخوارزمية يمكن تطبيقها: انه لا يزال ممتن له فرص الأولمبياد للتنمية على نطاق واسع الحوسبة في المشروع. وأعرب عن أمله بعد المدرسة العليا للبقاء في الكلية لإجراء البحوث، للمساهمة جهودهم لمهنة العلمية الصين.

قال لي تشوان تشن تشانغ جيانغ اليومية مراسل: في عام 1990 على الميدالية الذهبية لوهان للحديد والصلب IMO III الخريجين تشو تونغ دخلت جامعة بكين للدراسة في وقت لاحق في مجال الحاسوب؛ الخريجين هوبى هوانغقانغ مدرسة الأوسط، غير معروف الجدة يوان رياضيين في عام 2000 الميدالية الذهبية للمنظمة البحرية الدولية، 2015 عملت أستري مع جامعة بكين عدد الخريجين مع نظرية الأعداد والهندسة وحدة، لتحقيق اختراق تاريخي، وأثار ضجة كبيرة في الرياضيات، الخريجين ووهان للحديد III، في عام 1995 IMO أصبح صاحب الميدالية الذهبية تشو تشن تشانغ عالم رياضيات المعروفة عالميا ......

وقال تشن تشوان لي أنه من خلال نخبة مختارة الرياضيات المنافسة، والنخبة وفردية، والتكنولوجيا الفائقة المواهب اللازمة لتطوير البلاد، ولكن أيضا على الحاجة إلى التقدم الاجتماعي.

الاعتراف بوجود عبقرية وفردية

يجب على المدارس إنشاء نموذج تدريبي خاص

"أولمبياد الرياضيات لا يصلح إلا لعدد قليل من الناس للتعلم، هو التوافق الذى توصل بالفعل هذه الصناعة." وقال تشن تشوان لى ان الاولمبياد لا يصلح إلا للذين هناك طاقة فائضة، وأطفال المدارس المهتمة. علينا أن نعترف بأن والموهوبين هناك طلاب من خلال مسابقة الرياضيات اكتشاف هؤلاء الطلاب الموهوبين وفردية، وتدريبهم ليصبحوا أفضل المواهب في البلاد في حاجة للتنمية التكنولوجية المستقبل، وتعزيز تقدم العلم والتكنولوجيا من الصين والعالم.

قدم تشن تشوان لي، أولمبياد الرياضيات ومدخل الكلية أسئلة امتحان مختلفة تماما، والطلاب في يومين، أي ما مجموعه تسع ساعات من وقت الاختبار للقيام ستة أسئلة، كل سؤال في المتوسط من نصف ساعة، سوف يقوم الطلاب يستغرق وقتا طويلا لكتابة، ل انه يحتاج الى معنى واضح من الأسئلة والمشاكل الجديدة التي تواجهها في التحليل، وتقسيمها إلى عدد من المشاكل الصغيرة بسيطة نسبيا ومألوفة، ومن ثم إيجاد سبل لحل واحدا تلو الآخر، قدرة الطلبة على فهم والمهارات التحليلية والقدرة على التطبيقات التي تتطلب. الأطفال رد فعل سريع الرياضيات بشكل خاص، والقدرة على تقبل، لديهم أفكار فريدة خاصة بها ووجهات النظر حول العديد من القضايا.

قدم وهان للحديد III مدرب أولمبياد دنغ شياو والمدارس وعادة ما تكون لذلك اختيار الطلاب للمشاركة في مسابقة الأولمبياد: هناك مصلحة قوية في هذا الموضوع، كل موضوع على أساس متين، وهناك طاقة فائضة، والجودة وحسن النية في التفكير، وهناك خبرة الانضباط معينة. بعد العثور على طلاب الرياضيات الموهوبين والعاملين في المدارس على التكيف مع احتياجات تدريبية محددة، وإنشاء المواد الاختيارية خارج المناهج الدراسية الوطنية المقررة، يستخدم المعلمون العطلات والالتزامات العطلة الصيفية الرفقة ومساعدة الطلاب يريدون تطوير الخبرات وتعزيز نموها و التقدم.

ويعتقد تشن تشوان لى ان التعليم الأساسي ينبغي أن تولي اهتماما لإيجاد وتنشئة المواهب والنخبة، والاعتماد على التدريس في الفصول الدراسية لم يكن كافيا، وينبغي وضع الآليات المقابلة على المدى الطويل نظام الثقافة على المدى الطويل.

[تحرير: فو يينغ]