A سباحة الأسماك الصفراء في اتجاه الروبوت قناة إلى الأمام تمتد ببطء، وعيون السمك وإعطاء الضوء الأبيض الساطع، وعندما تسبح الأسماك إلى الطرف الخارجي للمنحنى، وسيلة لإطلاق حمام سباحة آلة حظة، جنبا إلى جنب الأرض رسم خط جيدة على طول الطريق إلى الأمام، في نهاية تمر.

فمن الذي عقد في شاندونغ تسيبو 25 من الشهر الجاري المسح الوطني ال17 تقنية المعلومات الابتكار وموقع الممارسة مسابقة، جلبت متسابقين من تشونغتشينغ Yudai شان الابتدائية تحت الماء العروض مشروع الروبوت. في نهاية المطاف، فإن الطلاب المشاركين في المدرسة، وفاز ستة بالجائزة الأولى، و 14 الجائزة الثانية، الجائزة الثالثة 8، فاز في بطولات الجائزة الكبرى في هذا المشروع.

ويذكر أن، باعتبارها واحدة من 29 المسابقات هذا العام، أنشأت وزارة التربية والتعليم، المعلومات الأولية والثانوية الوطنية التكنولوجيا والابتكار والمنافسة المتبعة لديها أكثر من 5000 طالب وطالبة من جميع أنحاء البلاد للمشاركة في نهائيات كأس العالم. اليوم (29) بعد ظهر اليوم، مع جبل اليشم اللاعبين المدرسة العودة الى تشونغتشينغ، مقابلات مع مراسل صحفي بطيئة بعض اللاعبين.

يشارك الطلاب خلفية الشرف في المسابقة على مدى السنوات التي تم الحصول عليها

أشياء التصميم المبتكر

توفير لقمة العيش مناسبة لدرجات الحرارة والرطوبة الرياضيين

تشانغ يي هان البالغ من العمر 10 سنوات هو الصف الثالث في مدرسة ابتدائية اليشم طالب الجبل، وهذه المرة لعبة، وقال انه كان ضالعا في هذا المشروع هو الأشياء المبتكرة.

وقال تشانغ يي هان، مرة واحدة وقراءة الأخبار، وقال الرياضيين كوريا الشمالية الى تشونغتشينغ للعب، لأنه لا تتكيف مع بيئة حارة، مما أسفر عن اللعب ليست مثالية، "عادة ما يذهب إلى المستشفى وجدت أيضا أن نفس بعد فصل الصيف، وتهب تكييف الهواء، وبعض الناس قادرة على تحمل، ولكن بعض الناس سوف تكون الحمى، وصفا لكل شخص على التكيف مع درجات الحرارة ليست هي نفسها ".

وصول الصف الأول في البرمجة من تشانغ يي هان يريد استخدام المعرفة التي تعلمها لتغيير كل هذا، لم أكن أتوقع سباق هذا العام، حلم تحقق.

في المختبر المدرسة الابتدائية اليشم الجبلية، وأظهرت تشانغ يي هان للصحفيين انه فعل أشياء التصميم المبتكر، وهذا التصميم هناك درجة الحرارة والرطوبة ونوعية الهواء والإضاءة جهاز الاستشعار، أدخل كل شخص درجة حرارة مختلفة والرطوبة ونوعية الهواء اللياقة البدنية، ويمكن في ظروف معينة، وتوفير البيئة المناسبة للرياضيين، وقال "لدي هذا التصميم، وهناك في الواقع سوى القليل جدا للتكيف مع أسرة الطفل، لتوفير درجة الحرارة ولادة أطفالهن، بحيث أنه ليس من السهل الحصول على المرضى". في نهاية المطاف، تصميم تشانغ يي هان، وفاز بالجائزة الثانية.

أشياء التصميم المبتكر تشانغ يي هان

باستخدام مستشعر الأشعة تحت الحمراء

كشف تحقيق برمائية سلس

البالغ من العمر 11 عاما النمساوية شو غونغ هي المرة الثانية هذا العام للمشاركة في نهائيات كأس العالم، وذلك بالمقارنة للمشاركة في المسابقة في منطقة منغوليا الداخلية في العام الماضي، وقالت إن هذا العام تملك قليلا أكثر هدوءا.

"سواء كانت نقطة الملوث. عبة العام الماضي يقاتل مشروع الروبوت، والمشاركة هذا العام المشروع هو تحت الماء تحتاج الروبوتات للكشف تحت الماء أنابيب أنابيب"، وقال النمساوية غونغ شو.

في المختبر، تغيرت شو غونغ النمسا حية التدريب العملي على برنامج الروبوتات قليلا، في حين أن التدريب العملي على الجمعية، في حين، قال بمهارة للصحفيين: "العمة، كما ترى، وتقدم هذه السمكة من قبل اللجنة المنظمة، جلبت لا يمكن أن تتحرك، نحن مجموعة هو أنه إذا كان الكشف تحت الماء، مثل البحر تسرب أنابيب النفط، وبمجرد أن استخدام الروبوتات للاختبار، وليس فقط يمكن أن تقلل من خطر التفتيش اليدوي، ولكن أيضا الكشف المبكر عن التلوث البحري قد يكون السبب، متقدما على حماية الموعد المحدد ".

كما قال انه تجميعها، وتجميع واختبار شو غونغ النمساوية الروبوت على الماء، وليس من خط الجبهة لتكون قادرة على المضي قدما، وأخيرا، يمكن للروبوت التفاوض منعطف على طول خط الانابيب الانحناء الاتجاه، كان وجهه عصبية قليلا الفتاة مريحة في النهاية تتكشف. "تلك المباراة، وكنت أيضا عصبية قليلا، ولكن لحسن الحظ، وأخيرا، نجاح."

ميزة تصميم لها هو استخدام أجهزة الاستشعار بالأشعة تحت الحمراء لتحقيق تحت الماء الأسماك الروبوت التفتيش، بينما كان يعمل على السيارة من قبل أجهزة الاستشعار بالأشعة تحت الحمراء على اتصال مع الأرض، كلا الجهازين بسهولة، "إن الوضع في مواجهة الأرض يكون هناك ماء وبمجرد الانتهاء من الأسماك روبوت تحت الماء لكشف وإرسالها عبر إشارة استشعار الأشعة تحت الحمراء إلى السيارة، والسيارة يمكن أن يتم الكشف على الأرض ". وقد أيد هذا التغيير بالإجماع من قبل القضاة.

دعونا الأشعة تحت الحمراء بالكشف عن جهاز استشعار المياه والأراضي بسلاسة

زيادة في برنامج البث الصوتي

المستقبل ولكن أيضا لتحقيق اللحام تحت الماء

تشن Jingyue البالغ من العمر 10 سنوات هو درجة الطالب الرابع، شاركت أيضا في مسابقة تحت الماء الروبوت، أضواء الأسماك الروبوت في تسرب من النصائح الأساسية، إرسال البرنامج البث الصوتي، حتى أن الأسماك الروبوتية على نحو أكثر دقة تقرير تسرب فيها.

تشن Jingyue عقد وقالت سمكة روبوتية للصحفيين ان تصميم لها هو زيادة السعة من جهاز أرجوحة في مظهر من الأسماك، "ونتيجة لذلك، فإن الاستقرار الأسماك تسبح تعزز بشكل كبير."

وقال Chenjing يو للصحفيين، واضواء والصوت في نفس الوقت ومع ذلك، فإن أفضل التغيير هو إضافة برنامج البث الصوتي لتحقيق، وزيادة دقة، ولكن أيضا على التكيف مع مجموعات مختلفة من الناس، لضعاف السمع البصر و، كما أنها قادرة على آلة السمك وظائف وخدمات جيدة.

وقال تشانغ جونفينج صحفيين وطلاب تصميم الأسماك الروبوتية في الواقع هناك نوعان من الأسلحة، التي يقودها المعلم "المستقبل لكن أيضا لتحقيق تحت الماء لحام، لبعض التسريبات، يمكن أن الأسماك الروبوتية تجعل بسهولة، لتخفيف عبء العمل من العمال".

النمساوي شو غونغ (القرفصاء) وتشن Jingyue مع التدريب العملي على التجمع

ذات صلة > > >

لتحفيز اهتمام الطلاب في البرمجة

بنيت المدرسة على التدريب العملي الجنة

اليشم الجبل بناء التدريس في المدارس الابتدائية في الطابق الرابع، وهناك مختبر ضخم، وهناك العديد من الطابعات 3D، ومجموعة متنوعة من المعدات المتاحة بسهولة.

وقال أشياء التصميم المبتكر تشانغ يي هان يعتمد كليا على طابعة 3D لطباعة، "الامر كله في البداية فقط تصور وبناء على الأفكار، والتصميم الجرافيكي، والطباعة النهائية." هنا تشانغ يي هان للصحفيين، بسبب تعقيد التصميم، ومصدر إلهام في نهاية المطاف اهتمامه في البرمجة.

وقال المعلم في باب المختبر، هو رمل كبير تشانغ جونفينج، فمن الأطفال بعد التصميم الجيد على الكمبيوتر، وطباعته مع طابعة 3D، نهرين غرامة تتلاقى، Chaotianmen مبنى تاريخي - رافلز سيتي تاور ......

وقال تشانغ للصحفيين، بدأت المدرسة من الصف الثاني، وانما في شكل المجتمع، ونحن نشجع الطلاب على المشاركة في الجماعات المحلية الروبوت في الجماعات المحلية الروبوت، من اللعب الروبوت الأولي، لإعطاء الروبوت تحرير التعليمات، مبرمجة في نهاية المطاف التعلم في العموم الدراسة، "يمكن القول، الأشياء بلل تحقيق بصمت برمجة التدريس."

اليوم، المكان الرئيسي من هذا المختبر هو فئة الروبوت المجتمع من الطلاب، "هنا، تم تصميمه للسماح لهم الدماغ واليدين، والإفراج عن دماغه من أجل تحقيق الهدف النهائي المتمثل في التعليم".

وقال تسو Yutong البالغ من العمر 9 سنوات وينطبق نفس الشيء أخذ تسيبو المشاركة في المسابقة، بالمقارنة مع مقابلات مع طالبتين الآخرين زو Yutong، أكبر برنامج تعلم الربح هو السماح للروح التأثير المتبادل خاصة بهم.

وقال Zouyu تونغ، بدأت المشاركة في المجتمعات الروبوت، ومعظمهم من المرح، ولكن اكتشفت لاحقا أن الروبوت هو كسر بسهولة، وإصلاح تتطلب دائما معرفة البرمجة، ولكن معرفتهم تقتصر "في كل مرة الصعوبات التي تواجهها، أريد أن أذهب هو مساعدة الطلاب الآخرين، وكثير من طلاب العلم معا، تعاوني أخيرا حل مشكلة ".

الطلاب تساعد بعضها البعض، وحل مشكلة التعاوني.

الصحافة الاستقصائية > > >

سوف خطوة خطوة تدع برنامج تعلم لتصبح مسودات

إذا كنت لا تفهم وممارسة مسابقة الابتكار تكنولوجيا المعلومات، وذلك عندما يتعلق الأمر البرمجة، وكان لديك أطفال في المنزل، لن يكون غير مألوف.

عام 2018، أصدرت لجنة التعليم لبلدية تشونغتشينغ "لتعزيز إشعار برنامج التعليم الابتدائي والثانوي"، وبرامج الكمبيوتر للكتابة في المستقبل يصبح مطلوبا بالطبع لطلاب تشونغتشينغ.

ووفقا لهذا الإخطار، وتشونغتشينغ فتح لجميع طلبة المدارس الابتدائية والثانوية لتعميم البرامج التعليمية الإلزامية المعتمدة على المناهج الدراسية. من بينها، ما مجموعه 36 درجة لا تقل عن 36 ساعة، أي ما مجموعه لا تقل عن 36 ساعة في الإعدادية، يتم تعيين فئة المدارس الثانوية وفقا للمتطلبات الوطنية المعلومات دورات تكنولوجيا. المدارس الابتدائية والثانوية مع برنامج تعليم المدرسين بدوام كامل واحد على الأقل.

وتفيد التقارير أن البرامج التعليمية نشأت في الولايات المتحدة، لديها سوى أربعة أو خمسة أعوام، وقد تم في أوروبا، وشملت اليابان الإلزامية، سنغافورة 2017، والبرمجة في امتحان المدرسة. في برامج التعليم وبلدية تشونغتشينغ في طليعة من البلاد.

وبناء على هذا، فإن البرمجة يكون بين الآباء تهب رياح عاتية، بما في ذلك تونغ تونغ مى تشنغ، والروبوتات بيل، وانغ ورمز الصغيرة الأخرى المبرمجة المؤسسات التعليمية أيضا مكتظة.

العامل الذي يعيش في قرية شابينغبا، السيدة تشن كان يقرأ في المنزل مع الصف الخامس تلاميذ المدارس الابتدائية، وكان من الممكن ارتداء النظارات ابنه، وغير قادرة على الصمود في وجه أثر أو تأثير "المسرح"، للتوقيع على تعلم البرمجة.

ومنذ ذلك الحين، كل ابن الصحيح يحب اللعب البرمجيات برمجة الكمبيوتر إلى القيام به في المنزل، "اعتقد انه يحب، أو أكثر دعما." وأما ما في المستقبل من خلال تعلم البرمجة، والهدف السيدة تشان واضح: "برمجة يمكن أن تشارك المنافسة، والفوز بالجائزة طالما المعلومات في البلاد الأولمبياد، هناك العديد من الفوائد لامتحان القبول في الكلية ". وقالت السيدة تشن بصراحة، يتم تسجيل أي هدف، بالتأكيد لن ترسل أطفالها إلى المدرسة، بعد كل شيء، في هذه المرحلة من التعلم، كل درجة-تعتمد.

مدرسة لتعلم البرمجة في محيط ساحة الخوانق الثلاثة، ورأى المراسل الكثير من الاطفال التي تواجه برنامج علوم الحاسوب، مراسل التشاور مع الموظفين، وتعلم البرمجة في النهاية الذهاب الى هناك هو مساعدة الطلاب؟

وقال الموظفين، والآن قطاع التعليم وأدخلت سياسات لدعم البرمجة لدخول الحرم الجامعي، إذا كانت هذه المؤسسة للتعلم، وفقا لدرجات مختلفة يتلقى الأطفال، اختيار مواضيع مختلفة، والأطفال في بداية "ارتفاعا طفيفا العام تعلم C ++، اختر خدش والمبتدئين لغة بايثون ".

"كتلة تعلم ذلك؟" وسأل صحفي، والآخر يجب أن أقول "نعم".

وقال الموظفين، وعندما "في المستقبل سوف يؤدي إلى التمكن من المعرفة لا يمكن تطبيقها؟" على سؤال لأحد الصحفيين بشكل عام، ما هو اختبار ما شريحة القطاع، لن عبور اختبار لوحة، ولكن عندما المراسل المذكور واقع عملي، والآخر ولكن لا استطيع الاجابة.

وقال تشونغتشينغ واحد المعلم IT قه جينغ أن التعلم المدرسي هو تسلسل هرمي صارم جدا في هذه الحالة تميل إلى الخروج في السوق، فإن الغرض من الوالدين تسمح للأطفال لتطوير مصلحة في التعلم من أجل الابتدائية، لا توجد مشكلة، وعندما الفرقة لغرض قوي للتعلم، أن الأطفال يتعلمون حتما وتدريب على مستوى الزائد، وسهلة للأطفال للضجر العاطفي.

"رأيت البيانو عشرة أطفال في هذه الحياة لا يريدون للمس على البيانو، لأن التعلم هو الكثير من الألم تركها سعيد إضافية، برمجة ينطبق الشيء نفسه". وأشار قه المعلم أنه إذا كان الطفل لديه اهتمام قوي جدا، يجب أن يكون التفكير في طرق تمديد اهتمامه، وخطوة خطوة، وهذا سوف يحقق مجموعة من الفوائد والتعلم لتجنب وقوع عاصفة من ظاهرة الرياح.

أدى اليشم الجبل معلم مدرسة ابتدائية تشانغ جونفينج المعلوماتية المنافسة، وقال علم المعلومات وجميع المواد الدراسية، كما بدأ، بناء على مستويات مختلفة لتعزيز، إن لم يكن إتقان هذا المستوى اختيار القفز التعلم، ويمكن أن يؤدي بسهولة إلى نظام بناء المعرفة الانهيار، وتمكين الطلاب في نهاية المطاف إلى فقدان الاهتمام والتعلم، وفقدان القصد الأصلي والغرض المعلوماتية التعلم. "تعلم خطوة خطوة فقط، انها لن تسمح برنامج تعلم أن يصبح مشروع" وقال تشانغ.

--END--

المنبع تشونغتشينغ مراسل الأخبار المسائية وانغ يو فنغ بطيئة الأخبار / فنتورا

في حرب تجارية بين الصين والولايات المتحدة، وهذه الرسائل ليست صحيحة! بحث "الشبكة في الصين" الأهتزاز عدد (787874450)، كنت تريد أن ترى