المعلمين قوانغدونغ الحق في الانضباط حذف "هرب مكانة الأيسر" التي يمكن أن تسبب كان شكل مقنع من أشكال العقاب البدني

في "مدارس لوائح السلامة قوانغدونغ (مشروع مسودة منقحة)"، بحذف "الاعادة بقي واقفا" شرط.

قبل "مقاطعة قوانغدونغ وائح السلامة المدرسية (مشروع)" في "هرب مكانة الأيسر" شرط الجدل. طبعة الصورة / قطة من الصفحة

وكانت السلطة التأديبية للمعلمين مصدرا للقلق. 15 نوفمبر، نشرت الكونغرس مقاطعة الشعبية قوانغدونغ في الموقع الرسمي لل"لائحة السلامة في المدارس مقاطعة قوانغدونغ (المشروع المنقح مشروع)"، وكان المعلم للنظر في مشروع مثير للجدل من حيث يمكن للطلاب "هرب يقف اليسار" حذف والأحكام التأديبية محددة المفوضة إلى إدارة المدرسة.

في السنوات والطلاب وحقوق الآباء الوعي، وحماية وزيادة الوعي، وعدم وجود أساس قانوني واضح، العديد من المعلمين في يتردد طالب إدارة التعليم مؤخرا، وليس السيطرة مشغول جدا. ويشير الخبراء إلى أنه، نظرا للتقدير مستقل للمعلمين لتمكين الطلاب من المشاركة في وضع قواعد.

بكين نيوز أخبار يوليو من هذا العام، أصدرت اللجنة المركزية للحزب الشيوعى الصينى، ومجلس الدولة "على تعميق إصلاح التعليم، والتعليم إلزامي لتحسين نوعية المشورة" للمرة الأولى بوضوح الحق للمعلمين الانضباط، ودعا إلى تفاصيل التنفيذ. تولى قوانغدونغ زمام المبادرة في إعطاء المعلمين حق تأديب للتشريعات التعليم. "مقاطعة قوانغدونغ مدرسة أنظمة السلامة (مشروع)" طرح الطلاب المعلم قد "هرب مكانة الأيسر"، شرط مثير للجدل. 15 نوفمبر "لوائح السلامة مدرسة مقاطعة قوانغدونغ (مشروع مسودة منقحة)" الإفراج عنهم، يتم حذف الأحكام المذكورة أعلاه.

شبكة السوفت وير FIG مع مستقلة

الطلاب المعلمين أن "هرب مكانة الأيسر،" يين تشنغ يى

في أبريل من هذا العام، أعلنت مقاطعة قوانغدونغ "مقاطعة قوانغدونغ مدرسة أنظمة السلامة (مشروع)"، ويمكن أن معلمي التربية المقترحة تتخذ بعض التدابير العقابية، لكنها لم تجعل الأحكام المفصلة.

24 سبتمبر، المؤتمر مقاطعة قوانغدونغ الشعبية تعتبر أول "مقاطعة قوانغدونغ وائح السلامة المدرسية (مشروع)"، لجعل أحكام محددة لتعليم حقوق تأديبية. مشروع ينص الأولية إلى أن طلاب المدارس الابتدائية والثانوية في فئة مفيد للآخرين رمي الأجسام الصلبة، والدفع، القتال، بصوت عال، والنقل القسري Chaozuo يي وغيرها من انتهاكات السلوك اللوائح المدرسية السلامة وإجراءات تأديبية لم يتم التوصل بالنظر إلى الظروف، ينبغي انتقد معلمي الصفوف، والتدابير التربوية التي يمكن اتخاذها للتكيف مع سنهم والصحة البدنية والعقلية للأمر على الوقوف والركض وهلم جرا.

وأكد مشروع أولي أيضا أن العقاب البدني على الطلاب لا المقنعة العقاب البدني أو فعل آخر يهين كرامة الإنسان.

بعد أول مشروع نشر، المحتوى التفصيلي للتعليم السلطة التأديبية موضوعا ساخنا، فيما يتعلق ب "الاعادة مكانة الأيسر"، سواء العقاب البدني أصبح محور النقاش. وقال العديد من وسائل الإعلام "هرب مكانة الأيسر" الحق في تأديب المعلمين إلى تعريف واضح لصالح الحق في التعليم الانضباط تنفيذها. هناك أصوات أن "اليسار يقف هرب" لدينا معايير، أو أنها قد تصبح شكل مقنع من أشكال العقاب البدني.

مدرسة تفويض السلطة التأديبية لوائح السلطات المختصة

15 نوفمبر، أعلنت مقاطعة قوانغدونغ "مقاطعة قوانغدونغ وائح السلامة في المدارس (مشروع تنقيح مشروع)" سيتم إزالتها بعد "جولة الإعادة الأيسر مكانة" المثير للجدل بند تغيير إلى "قد يستغرق سنهم والوضع الفعلي التعليم التدابير التأديبية "للتكيف مع الصحة الجسدية والعقلية.

المستفادة للصحفيين ان مشروع اعتماد حل وسط بشأن التعامل مع "الاعادة مكانة الأيسر". ورغم أن هذا الحكم لن تدابير محددة إرسال اللوائح أيضا تحديد صراحة السلطة التأديبية لامركزية التعليم السلطات المدرسية، من خلال تحديد ما اعتمدت تدابير تأديبية.

ووفقا للتقارير، فإن المحاكمة الأولى للنظر يميلون إلى الاعتقاد أنه في المشروع الأصلي عقوبة التعليم تدابير ملموسة لا يمكن أن تكون قابلة للتطبيق على نطاق واسع لجميع الأعمار وأنواع مختلفة من عدد الطلاب والتعليم، لا يفضي إلى التعليم الأقسام الإدارية والمدارس القائمة على التطور الفعلي من أكثر استهدافا وأكثر بأسعار معقولة ومجدية التدابير التأديبية، والتدابير المحددة المقترحة لحذف، ويمكن أن تصاغ من قبل الدوائر الإدارية المحلية للتعليم والمدارس.

الحالة

المعلمين ليست واضحة السلطة التأديبية لا يمكن السيطرة مشغول جدا

في السنوات والطلاب وأولياء حقوق الوعي، وحماية وزيادة الوعي، وعدم وجود أساس قانوني واضح، العديد من المعلمين يتردد عندما طلاب التعليم إدارة الأخيرة.

وقال شيامن، الصف الثاني مدرسا للغة الانجليزية الزهور (اسم مستعار) للصحفيين أن معظم المدارس من المعلمين يخافون من العقاب البدني للطلاب. واضاف "اننا سوف النقد اللفظي عادة، والنقد اللفظي اذا لم تستخدم، وأولياء الأمور. فقط آخر اتصال" قال المعلم للصحفيين الزهور، حيث تتيح المدرسة الطلاب على أن يعاقب مكانة الأيسر، ولكن في كل مرة لا تزيد عن خمس دقائق.

فى شيامن، وهي معلمة في مدرسة ابتدائية لتعليم قال Xiaoya انه نادرا ما يستخدمون وسائل انضباط الطلاب "حتى برفق مع حاكم صغير للعب عدد قليل في البداية، ولكن هذه الطريقة لا تعمل إلا للأطفال الصف منخفضة، والأطفال في المدرسة الثانوية "قال Xiaoya لا يخاف، ولا يمكن للأطفال أن اليوم السيطرة المعلمين مشغول جدا، يمكن للمدرسين إنشاء السلطة المختصة لتأديب حقه في التعليم.

في الوقت الحاضر، القوانين والأنظمة الحالية للصين لم يتخذ بعد أحكام محددة لتعليم حقوق التأديبية، طلبة المدارس الابتدائية والثانوية في المدرسة ارتكب خطأ، وينبغي في النهاية المعلم كيف الأنبوب في حاجة ماسة إلى تعليم حقوق التأديبية واضحة المعالم.

بكين جينغ يون وانغ شينغ، مدير مكتب محاماة للصحفيين قال، وفقا للوائح ذات الصلة، "قانون التعليم"، "قانون المعلمين"، والمعلمين لديها التزام لانتقاد ومقاومة ضررا على النمو السليم لهذه الظاهرة، وإن كان هذا إلى حد ما، والحق في التعليم من الانضباط وأكد ، لكنه لم يحدد المعلمين سلطة تأديبية، ولكن لم يتم تحديد شروط ونطاق إعمال الحق في التعليم والانضباط، وطريقة التنفيذ، وتتراوح العواقب، حدود الحق في التعليم والاعتداء التأديبي وقنوات الإغاثة، وما يمكن أن تؤخذ.

9 يوليو من هذا العام، "آراء حول تعميق إصلاح التعليم من أجل تحسين نوعية التعليم الإلزامي" وضعت قدما، وضمان أن المعلمين التمتع بالحق في التعليم العقاب وفقا للقانون. لكنه الآن، لم تكن السلطة التأديبية لمعلمي التربية حماية في القانون العلوي. وقال وانغ شينغ "المعلم لديه الطلاب يهتمون التزامات الرقابة الإدارية، ولكن تبقى سلطة تأديبية غير واضحة، من الناحية القانونية، في الواقع، يمكن للمدرسين لا إدارة فعالة".

شبكة السوفت وير FIG مع مستقلة

الموصى بها

تقدير مستقل نظرا للمعلمين لتمكين الطلاب من المشاركة في وضع قواعد

كيفية فهم على نطاق والعقاب هو الانضباط الصعب صقل الحق التشريعي في التعليم. وفي هذا الصدد، الأكاديمية الصينية للعلوم التربوية الباحث تشو تشاو هوى التفكير، لا ينبغي أن يكون الإدارات الحكومية ذات الصلة محددة جدا في تطوير الحق في قواعد الانضباط التعليم.

"هناك مبدأ أساسي هو إعطاء المعلمين تقدير مستقل والمعلمين مختلفة ومقاربات مختلفة، إذا وضعت الكثير من التفاصيل، ولكن دعونا السلطة التأديبية المعلم ضاقت." تشو تشاو هوى تعتقد أن "مقاطعة وائح السلامة في المدارس قوانغدونغ ( صياغة المشروع المنقح)، "التغييرات تعني أيضا أن المعلمين يمكن أن تعطي قدرا أكبر من الحذر الحكم الذاتي. "المعلمين موافق على" مشروع "من حيث المبدأ الحق في التعليم الانضباط".

حتى في ممارسة التدريس، وكيفية إدراك حجم العقاب؟

تشو تشاو هوى التفكير والانضباط على نطاق ممارسة السلطة التأديبية هي الجزء الأكثر أهمية، مرة واحدة أكثر من مقياس، أصبح المعلمين الانضباط العقاب البدني لا يتسق بوضوح مع روح التعليم الأساسي. ولكن كيف لفهم نطاق محدد، ولكن أيضا لتحديد على أساس الوضع تدريس محددة.

مناطق مختلفة، ومتطلبات العمرية المختلفة للتعليم. تشو تشاو هوى أعتقد، للعب دور العقاب، ولكن أيضا بقدر الإمكان بحيث يعرف الطلاب لماذا تم منضبطة. "تقدم مع الطلاب لبناء قاعدة جيدة، وحتى يسمح للطلاب للمشاركة في وضع القواعد، بحيث يمكن للطلاب يدركون أنهم يجب أن تتبع القواعد في خرق الخاصة بهم من قواعد كما يجب أن تكون منضبطة".

واضاف "بالطبع هناك مشاكل لمنع السلطة التأديبية لا يساء استخدامها." وقال تشو تشاو هوى. في الوقت الحاضر، والصين لديها بعض المعلمين محو الأمية أقل المحلي، والتعليم هو الوضع المتخلف نسبيا. في ضوء هذا الوضع موضوعي، تشو تشاو هوي أن هذا سوف يستغرق بعض الوقت للتغيير. تشو تشاو هوى التفكير، بالطبع، أن تكون قادرة على استيعاب حجم الانضباط في جزء كبير منه لمنع إساءة استخدام السلطة، ولكن لتأسيس التفاعل الجيد بين المعلمين والطلاب هو مفتاح حل تعاطي السلطة التأديبية.

الخلفية

تروج وزارة التربية والتعليم الحق في التخصصات التعليم القواعد الموضوعة والصادرة

للصحفيين بتمشيط وجدت، من الواضح أن هناك بعض المقاطعات والمدن لاستكشاف التعليم السلطة التأديبية من خلال التشريعات.

فبراير 2017، أصدرت حكومة بلدية تشينغداو "تشينغداو نهج إدارة المدارس الابتدائية والثانوية،" يشير بوضوح إلى "المدرسة للطلاب في التعليم من أجل التعليم الابتدائي والثانوي، ينبغي انتقد أو الانضباط المناسب."

في أكتوبر من هذا العام، مقاطعة خبى، عرض "لوائح السلامة المدرسية خبى،" لتمرير التشريع الذي يعطي الحق في تأديب المعلمين. اللوائح بوضوح، والمدرسة لا يتوافق مع قواعد المدرسة، السلوك السيئ مثل البلطجة والعنف الطلاب، لاتخاذ الإجراءات التأديبية اللازمة وفقا للوائح الدولة ذات الصلة.

وقال قواعد المحتوى الرئيسي بالإضافة إلى التوقيت المحلي، 1 أغسطس من هذا العام، فى مؤتمر صحفى على التعليم الأساسي في البلاد سيعقد في وزارة التربية والتعليم، وزارة التربية والتعليم التعليم الأساسي قسم Lvyu قانغ في اجتماع للرد على حق المعلمين لمسألة الانضباط بما في ذلك نطاق التصحيحات ما، شكل، وما شابه ذلك. ونحن نعمل حاليا مع الإدارات ذات الصلة معا العمل في محاولة لتسريع تطوير وتطبيق قواعد.

شبكة السوفت وير FIG مع مستقلة

إرسال فحص أولي لل24 سبتمبر "لوائح السلامة المدرسية مقاطعة قوانغدونغ،" يقصد المعلم للسماح للتنفيذ "هرب مكانة الأيسر."

هرب مكانة الأيسر في عدد نهاية العقاب البدني؟ في الماضي، ويرجع ذلك إلى أساس لها من الصحة، هرب مكانة الأيسر غالبا ما تكون أولياء الأمور والطلاب يعتبر العقاب البدني، مطيع مدرس في مدرسة أطفال تحمل في كثير من الأحيان حول لهم ولا قوة. قدمت اللجنة الدائمة المحافظات إلى الاجتماع الرابع عشر الثالث عشر الابتدائية 24 "مقاطعة قوانغدونغ، وأنظمة السلامة المدرسية" يهدف إلى تمكين المعلمين لتنفيذ "هرب مكانة الأيسر"، وجعل تمييز واضح مع العقاب البدني أو العقاب البدني في تمويه. وفقا لذلك، اقترح قوانغدونغ أول محاولة وطنية لتأديب المعلم يعطي الحق في التعليم للتشريع.

في الوقت الحاضر، غادر الوعي الاجتماعي للطبيعة المعلم المدى يقف قبالة السلوك ليس موحد. أنصار الرأي القائل بأن عقوبة لانتهاكات الطلاب بقي واقفا لديهم المدى يمكن أن تساعد في الإشراف على الطلاب لفهم المشكلة، وتصحيح الأخطاء، وإنشاء والحفاظ على النظام الطبيعى للالتدريس؛ وتعتقد المعارضة أن هناك اتجاها لتشغيل إيقاف بقي واقفا العقاب البدني للأطفال لا يفضي إلى الصحة البدنية والعقلية التنمية، ليس فقط لا يمكن ان تلعب دورا في التعليم، ولكن أيضا إلى نتائج عكسية. حاليا كان التعليم النوعي والدوائر القانونية على هذا السلوك غامضة جدا.

من الناحية الموضوعية، بقي واقفا في جولة الاعادة مواصفات سلوك منطقة رمادية. وفقا لمسؤول في وزارة التعليم بالمقاطعة، والتعليم الحالي وممارسة التدريس، الطلاب المعلمين للمدارس في انتهاك للوائح السلامة موجودة لا يمكن السيطرة، "وسط المدرسة" القضايا المستعصية.

وفي هذا الصدد، قدمت لوائح الأحكام الأولية، وطلاب المدارس الابتدائية والثانوية في فئة مفيد للآخرين رمي الأجسام الصلبة، والدفع، القتال، بصوت عال، والنقل القسري Chaozuo يي وغيرها من انتهاكات السلوك اللوائح المدرسية السلامة وإجراءات تأديبية لم يتم التوصل تعطى هذه المؤامرة، يجب انتقد سنهم والتدابير التربوية الصحة البدنية والعقلية للتكيف مع معلمي الصفوف، ويمكن أن يؤمر لاتخاذ موقف، والركض وهلم جرا.

بعد ذلك، أشار اللوائح أيضا إلى أن العقاب البدني على الطلاب لا تنكر العقاب البدني أو فعل آخر يهين كرامة الإنسان. من أجل التمييز بين حدود "بقي واقفا هرب" والعقاب البدني، وبقي واقفا لأكثر من تشغيل من شدة العقاب، فإنه يحظر صراحة.

ومن المفهوم أن، في الآونة الأخيرة، أصدرت اللجنة المركزية للحزب الشيوعى الصينى، ومجلس الدولة "على تعميق إصلاح التعليم، والتعليم الإلزامي إلى تحسين نوعية من الآراء"، والحق في المعلمين الانضباط للمرة الأولى بوضوح هذه القضية، ودعا إلى تفاصيل التنفيذ لتنفيذ واقعها.

صحيفة الشعب اليومية، 25 سبتمبر 2019

التوليف: بكين نيوز، ساذرن متروبوليس اليومية، صحيفة الشعب اليومية