"المشاركة في الدورات التدريبية التي تؤدي إلى تغييرات في تحسن الأداء الأكاديمي بعد Shangfudaoban ؟؟" في الآونة الأخيرة، وهانغتشو عشر مدرسة متوسطة الدرجة الثانية وعمليات فصل الشتاء "النار"، ويستخدم الطلاب عطلة الشتاء على هامش تدريب الطلاب أجرينا مسحا، باختصار، تشكل ليس فقط التخطيط، يرافقه أيضا من كتاب فكاهي مرسومة باليد "، وهو طلبة المدارس الثانوية في سياق" البؤساء "يوم واحد".
الطلاب مرسومة باليد السخرية الهزلية ورقة التدريب اللامنهجية الصور ومجاملة من المستطلعين
نفذت عمليات فصل الشتاء من قبل اثنين من الطلاب وقال جنبا إلى جنب سبعة أعضاء من شن الأخبار يتصاعد، وهذا موضوع البحث تغطي معلمي المدارس، وتدريب المعلمين والأطباء والطلاب المشاركين في الدورات التدريبية وغيرها من الفئات الاجتماعية المختلفة من الأشخاص، قضى التحقيق كله طلاب فصل الشتاء كله "، قبل عيد الربيع بعد كان لدينا أربعة اجتماعات لمناقشة البرنامج وتقسيم العمل والمقابلات ولخص مهرجان الربيع".
وجدت دراسة الطلاب أنه بعد حوالي 40 في المئة من الطلاب في دورات خارج بعد انتهاء اليوم الدراسي والدرجات تحسن بأكثر من 10، حوالي 30 من الطلاب تقدما نحو خمسة. بالإضافة إلى أنها خلصت إلى أن الرياضيات هي أكثر تأثير واضح للموضوعات التدريب، تليها اللغة الإنجليزية، والتأثير ليس كبيرا بالنسبة لمعظم اللغات.
للطلاب من نتائج البحوث، نائب رئيس مدينة هانغتشو المسؤول عن تدريس الطابق العاشر في المدرسة الثانوية هونجزيا "جدا مفاجأة سارة" "نرتب هذا العمل، التي تتيح للطلاب للمشاركة في ممارسة الأبحاث، والسؤال هو أكثر من مجرد مشغول مع فرشاة وهذا يعني، لكنهم في الواقع لم أكن أعتقد جرى على ما يرام ". وقال هونجزيا الأرض، فإن كل العمل البحثي أن يكون في شكل عرض الملصقات في المدرسة.
الكتاب الهزلي، "وطلبة المدارس الثانوية في سياق" قسم البؤساء "اليوم"
يشارك الطلاب الخبرات البحثية: عملية مضنية، ولكن تعلمت الكثير ووفقا البيت هونجزيا المقدمة، قبل العطلة الشتوية، والسماح للمدرسة لأول مرة، كانت طلاب الصف الثاني في كل مجموعة فريقا من 7-8 الناس، ومواضيع مختارة النفس، واستخدام الممارسة الشتاء لبحث مستقل. شين يتواجد فريق، حدد "التدريب على البحوث خارج الحرم الجامعي".
وقال شين الأخبار يتصاعد، ولها بالطبع حضره الطلاب كثيرا، فقط 85 لدى الفئة الخاصة من الطلاب ذكرت مجموعة متنوعة من الدورات خارج الحرم الجامعي، بما في ذلك بلدها. "لقد كان أدائي مستقر نسبيا، في الأساس كله الدرجة العشرة الأوائل، ولكن لا يزال يفكر الارتقاء به." وذكرت شين إجمالي اللغة والرياضيات واللغة الإنجليزية والعلوم أربع دورات والشتاء والصيف والإجازات عادة ما تكون في الصف، والتي أيضا انها تسمح للطلاب تقريرا عن الوضع حول التدريب غريبة بالطبع.
وعند استلام هذا موضوع البحث، عقد أعضاء سبعة من أفراد المجموعة ما مجموعه أربع جلسات لمناقشة مختلف القضايا استبيان التصميم، وتقسيم الفريق، ومعالجة البيانات، فقد بينت النتائج، على التوالي. "لقد أمضينا وقتا عطلة الشتاء، على مراحل، وذلك أساسا لمناقشة البرنامج قبل عيد الربيع، بعد عيد الربيع هو مقابلة الرئيسية وموجز." وقال شين إن أعضاء المجموعة ومن المقرر مبدئيا دوري الدرجة الاولى من العمل، ثم وفقا لأسئلتهم حول الدورة التدريبية تصميم الاستبيان، تليها المقابلات والاستبيانات المرسلة، وأخيرا يتم تحليل البيانات وتلخيصها.
في عملية البحث، من أجل زيادة عدد العينات، كانوا الاستبيانات والمقابلات الانترنت وخط بطريقتين، ومعلمي المدارس التي تغطي وجوه البحوث، وتدريب المعلمين، وتدريب الطلاب والأطباء في مختلف فئات المجتمع.
وجدت دراسة الطلاب أن حوالي 80 من الآباء وقدم أفاد الأطفال بطبيعة الحال، ناهيك عن الغرض من الدرجة صحيفة "توسيع لتحسين" و "أساس متين" هو الكلمة الرئيسية المذكورة. على أثر التدريب، وحوالي 40 من الطلاب في دورات خارج بعد انتهاء اليوم الدراسي والدرجات تحسن بنسبة تزيد على 10، ولكن هناك أيضا حوالي 30 من التحصيل العلمي للطلاب دون تغيير.
في نهاية المطاف، والطلاب يقولون ان النتائج، التدريب هو الحال لتعزيز تعلم الطلاب، أفضل طريقة للوصول إلى أحد الوالدين ترغب في ذلك، ولكن بالنسبة لبعض الطلاب أدى إلى مزيد من الضغط والعبء، خسر حياته الملونة. وهم يعتقدون أن، من حيث تحسين الأداء، وتدريب دورات عدم الاعتماد بشكل رئيسي على تحسين الأداء الأكاديمي، له انعكاس ملخص، اطلب من المعلم والطالب هو أكثر أهمية.
في الاستطلاع الأخير، كما لفت طاقم Huanghuai يو رسم كاريكاتوري، والتي تبين بشكل واضح على "طلبة المدارس الثانوية في مسار" البؤساء "يوم واحد". وقال للأخبار من العاطفة، وقال انه لم يشارك في الدورات التدريبية وإلهام رسام الكاريكاتير من هذا البحث، "سألت الكثير على مدى الطلاب قبل الطلاء، والسماح لهم وصف حياتهم، بالإضافة إلى عملية البحث، وبعض من الظواهر أرى أن هناك فهما عاما على تدريب الطلاب، وبعد لم تنته، وأنا نظرت إلى الخلف لهم، وأنهم يشعرون حية ".
طلاب البحوث البيانات لل"أثر التدريب"
الطلاب نتائج البحوث
الرئيسية: لم أكن أتوقع الطلاب قد أنجزت حتى رائع وتحدث الطلاب عن هذا عمليات فصل الشتاء، وبناء هونجزيا لهجة لا تزال مفاجأة سارة جدا "، لم معلمتنا يكن يتوقع مثل طفل صغير في الواقع لم تنته المنزلية الخاصة بك، والانتهاء بشكل جيد، وهو ما يتجاوز توقعاتنا سواء مفاجأة وغير متوقعة حقا ".
وعرضت وقالت المدرسة الشتاء كسر روتين العمل، وتعليم دورتين في الأول والتخصصات في السنة الثانية الاجتماعية والقانونية والتخصصات العلمية، وهي المرة الأولى في أعمال المسح في شكل الممارسة. "قبل الأعياد، ننظم جميع المعلمين الدرجات لمناقشة عمليات فصل الشتاء تخطط معا، ولكن أيضا لاستطلاع آراء الطلاب، الصيغة النهائية لهذا النموذج لتنفيذ هذه الممارسة. ونحن نعتقد أن السماح للطلاب للمشاركة في البحوث إلى الممارسة العملية، من مجرد السماح لهم فرشاة عنوان مشغول أكثر وضوحا. من ناحية، وإثراء الأشكال من الدورات التعليمية، من ناحية أخرى، فمن الممكن أن قدرة ممارسة الطلاب على التواصل مع الناس والممارسة الاجتماعية ".
مواضيع التدريب اللامنهجية، تقوم على تطوير طلاب المدارس وفقا للوضع الحقيقي الذي يواجه حاليا "قصر النظر والدورات التدريبية والجماعات الطلابية المشاكل." أرضية سعيد هونجزيا، بالإضافة إلى هذا البحث شين المجموعة ، والانتهاء من المجموعات الأخرى هي أيضا جيدة جدا وقادة المدارس لمناقشة قرار بالإجماع، وسيتم إبلاغ المقبل من قبل الطلاب، وتقييم الوظائف المتميزة، نظرا حوافز معينة، في نفس الوقت، كل وظيفة ستكون في شكل ملصقات، على العرض في المدرسة.
للتدريب خارج الحرم الجامعي، وقال بناء هونجزيا أنها لم تكن في صالح ماكياج المفرط، "كل طفل مختلف، والآباء فهم أبنائهم على أساس ظروفها الخاصة، يمكن أن تعطي معقول الأطفال المبلغ الدورات التدريبية وتعويض النقص. ومع ذلك، إذا مفرطة السماح للأطفال المشاركة في الدورات التدريبية، والسماح للأطفال الكثير من الضغوط، سيكون من نتائج عكسية ".
وفي هذا الصدد، قال المدرسة Dongxiao تشانغ أيضا أن "التدريب" الظاهرة هي السبب الرئيسي هو أن "الآباء عمياء"، "من وجهة نظر التربية امتحان المنحى، والآباء يريدون بطبيعة الحال الأطفال بشكل أفضل، واعترف لمدرسة جيدة. منذ تنفيذ موحد تعليم مدرسي المدرسة، وتطوير برامج تعليم استنادا إلى الوضع العام للغالبية الطلاب، وتدريب دورات لعدد قليل من الناس يمكن أن يشخص التدريس، ولكن هذا يختلف أيضا، وليس كلها مناسبة. "
وقالت انها تستخدم "المواد الغذائية الأساسية" و "الحلو" لوصف العلاقة بين التعليم المدرسي والدورات التدريبية التعليمية "تعليم التطبيع في المدارس هو الغذاء الرئيسي والحلويات هي خارج الحرم الجامعي الدورات، وإذا ما استخدمت بشكل صحيح، يمكن أن تلعب دورا مكملا للسلطة، ولكن إذا كان طفلك يأكل الحلوى، وتجاهل الغذاء الأساسي، لا توجد وسيلة لاستكمال الاحتياجات الغذائية، لذلك أعتقد أنه يجب أن يكون الاستخدام المعقول والسليم للتدريب اللاصفية، إذا اتبع فقط عمياء عمياء، ولكن لا تساعد على نمو الطفل الفردية ".
