في أوائل الصيف ، يقترب عام آخر من موسم التخرج. ينشغل العديد من طلاب المدارس الإعدادية والثانوية بالتحضير لامتحانات مختلفة ، وقد تم قبول Hu Jinyi ، المسجل في مدرسة Shanghai Guanghua Enlightenment International Curriculum School (المشار إليها فيما يلي باسم "Guanghua Enlightenment") ، في كلية لندن الجامعية (UCL) مقدمًا للهندسة المدنية. في سن 17 عامًا فقط ، كانت على وشك الانطلاق في رحلة إلى الجامعة في الخارج.
بعد التخرج من المدرسة الإعدادية ، التحق Guanghua Enlightenment للدراسة. الشخص الذي يشعر Hu Jinyi بالامتنان الشديد هو معلمها ، السيد Ji Yimin. "كانت هي التي خلقت الضوء الأكثر دفئًا في ذاكرتي في المدرسة الثانوية ، كما أنها سمحت لي أيضًا بإنكار نفسي كلما واجهت مشكلة. قال هو جين يى إنني أكبر مني ثقة في التعلم.
يعد نظام الدروس التعليمية أهم ميزة في إدارة المدرسة في مدرسة التعليم الدولي الجديدة Guanghua Tus. كنوع جديد من المدارس الدولية في إطار مجموعة Guanghua Education Group ، وهي مجموعة تشغيل مدارس دولية معروفة في شنغهاي ، ستطابق المدرسة كل طالب مع الدورات الدولية وخطط التدريس المقابلة ، وسيوفر المعلمون الحصريون التعليم وإدارة التدريس وتصميم المسار لمزيد من الدراسات.
هناك العديد من الأمثلة مثل Hu Jinyi في Guanghua Enlightenment. من بين الخريجين الـ 112 في فئة 2020 ، تم استلام إخطارات القبول المسبق من جامعات G5 (جامعة أكسفورد ، جامعة كامبريدج ، كلية لندن للاقتصاد ، إمبريال كوليدج لندن ، كلية لندن الجامعية) 138 ، تلقى بعض الطلاب الذين تقدموا بطلبات إلى جامعة هونغ كونغ منحًا دراسية أيضًا.
وضع 2.0 للمدارس الدولية: وضع تعليم التعليم الدولي المخصص
نموذج إدارة المدرسة الذي تبنته Guanghua TusHoldings هو نموذج "مدرسة من واحد" نادر نسبيًا في الصين. جاء هذا المفهوم في الأصل من مشروع تجربة تعليمية لقسم التعليم في نيويورك. ببساطة ، كان تصميمًا مخصصًا يعتمد على الأهداف الأكاديمية والاحتياجات الفردية للطلاب ، و "تعليم الطلاب وفقًا لاستعداداتهم" إلى أقصى الحدود. تتمتع Guanghua TusHoldings ، من ناحية ، بخبرة غنية في إدارة التعليم الدولي المحلي ، ومن ناحية أخرى ، تم تعميدها من خلال المفاهيم التعليمية الجديدة في العالم. في السنوات الخمس منذ إنشائها ، شرعت هذه "المدرسة الشخصية" في الصين في طريق مختلف نحو التعليم الدولي. ما يقرب من 80 من الخريجين أربع مرات دخلوا أفضل 100 مدرسة في العالم ، وحققوا نتائج ملحوظة.
قدم He Xi ، المدير الأكاديمي الذي تخرج من جامعة Fudan ، نموذج تشغيل المدرسة المحدد ، وقال: "في ممارستنا السابقة ، أثبت نظام الفصل الصغير أنه مهم للتدريب الشخصي للطلاب ، وتحسين تقدم الكلية ، والتطبيقات المخصصة. التعزيز."
فئة صغيرة من 1 إلى 5 أشخاص مستنير بواسطة Guanghua
يختلف "نظام الفصل الصغير" الذي يضم 15 طالبًا في مدرسة عادية اختلافًا جوهريًا عن الفصل الصغير الذي يضم أقل من 5 طلاب. بادئ ذي بدء ، هناك تغذية راجعة دقيقة "من نقطة إلى نقطة" بين المعلمين والطلاب ، كما أن التعليقات الدقيقة في الوقت المناسب تجعل كفاءة التدريس نقلة نوعية. ثانيًا ، أدى نظام الفصل الصغير أيضًا إلى تغيير جو الفصل الدراسي. إن بيئة التعلم المشابهة لـ "مجموعة الدراسة" لن تمنح الطلاب إحساسًا قويًا بالاضطهاد. يمكن لحالة الاسترخاء تنشيط التفكير وتحسين كفاءة الفصل الدراسي. بالإضافة إلى ذلك ، سيقوم نظام الفصول الصغيرة في TusHolding بتصنيف الطلاب ديناميكيًا وفقًا لمستوى تعلمهم لضمان أن الطلاب يمكنهم دائمًا المناقشة والدراسة مع زملائهم من نفس المستوى.
نظام مسؤولية المرشد: فهم العملية والنتائج
من الجدير بالذكر أن Guanghua Enlightenment قد كسر نظام المسؤولية الرئيسي التقليدي ونموذج إدارة الفصل مع المعلم الرئيسي باعتباره جوهرًا ، وتم تجهيز كل طالب بمعلمه الخاص.
هنا ، لا يقوم المعلمون فقط بتقديم المساعدة بنشاط في التخطيط الوظيفي ، ولكن لكل طالب أيضًا "معلمه" الخاص. سيكون هؤلاء المعلمون مثل "الوسطاء" طوال العملية لمساعدة الطلاب على تعديل الجدول الزمني للتعلم ، واختيار الأنشطة المناسبة ، وجمع المعلومات حول التقدم إلى المدارس ، ووثائق الدليل ، وما إلى ذلك.
"يقدم الطلاب والمعلمون في مدرستنا بشكل أساسي جوًا من كونهم مدرسين وأصدقاء. يمكن أن تساعد العلاقة الجيدة بين المعلم والطالب الطلاب على التعلم بسعادة. إذا كان الطلاب أكثر قدرة على الاستماع إلى المعلم إذا احتاجوا إلى النقد ، فيمكن للوالدين أيضًا قال المعلم جي ييمين "تواصل مباشرة مع المعلم لفهم أحدث المعلومات للطفل".
خاصة فيما يتعلق بالتوجيه لمزيد من الدراسات ، قد تحتوي المدارس التقليدية على معلم إرشادي واحد فقط في الصف ، وهناك المزيد "بانتظار" استشارتك. في المدارس الشخصية ، يوجد معلم "من ذوات الدجاج" وراء كل طالب. استنادًا إلى خبرتهم في الدراسة بالخارج وقدراتهم الأكاديمية ومواردهم ، سيساعدون الطلاب على إثراء رأس المال لمزيد من الدراسات ، ليس فقط لحث الطلاب على الأداء الأكاديمي ، ولكن أيضًا لتمكين الطلاب من اكتساب القدرة التنافسية الكافية في المدارس المرموقة ذات المنافسة العالية.
طلاب Guanghua Enlightenment في الفصل
المنهج الدولي: دورة المستوى ودورة Mei Gao اختيار مزدوج
كما نعلم جميعًا ، عندما يختار الآباء المحليون الدورات الدولية ، فإنهم يختارون عمومًا وفقًا للبلد واتجاه الدراسة في الخارج. إذن ماذا فعل التنوير Guanghua؟ من المفهوم أنه في مدرسة Guanghua Tus الشخصية ، في بداية التسجيل ، يمكن للطلاب اختيار دورات A Level أو دورات Mei Gao وفقًا لاتجاه دراستهم في الخارج. فصول المستوى A مخصصة بشكل أساسي للطلاب الذين تخرجوا من المدرسة الإعدادية أو هم في المدرسة الثانوية في الصين. مدة الدراسة عادة 1-3 سنوات. ستخطط المدرسة لطول الدراسة وفقًا لحالة كل طالب. والهدف من دخول المدرسة هو بشكل أساسي المدرسة الشهيرة في الكومنولث.
وفقًا للمعلم He Xi ، تشتمل دورات المستوى A على مواضيع مختلفة في العديد من المجالات. تقدم Guanghua TusHoldings حاليًا أكثر من عشرة مواضيع للطلاب للاختيار من بينها ، وعادة ما يمكن للطلاب اختيار 3-5 دورات وفقًا لاهتماماتهم وقدراتهم. تشمل الموضوعات الشائعة الرياضيات ، والرياضيات المتقدمة ، والفيزياء ، والكيمياء ، والاقتصاد ، وعلم النفس ، والأعمال التجارية ، وما إلى ذلك. سيختار بعض الطلاب التصميم الفني والكمبيوتر وغيرها من الموضوعات التي تعتبر مناسبة نسبيًا في الصين.
مدرسو وطلاب Guanghua Enlightenment في الفصل
"المستوى لا يحتوي على ما يسمى بالمادة الإجبارية. على الرغم من أن معظم الطلاب الصينيين يختارون الرياضيات ، إلا أن هناك أيضًا طلابًا يفضلون دورات الفنون الحرة. لا بأس تمامًا في عدم اختيار الرياضيات." قال المعلم خه شي إنه على عكس المدارس الدولية العادية ، يمكن لطلاب المستوى A في Guanghua Enlightenment الاختيار من بين ثلاثة مكاتب امتحان مختلفة: CAIE و EDEXCEL و Oxford AQA. من خلال الجمع بين مكاتب الفحص المتقاطع ، يمكنهم اختيار الموضوعات الأكثر فائدة أو الأكثر ملاءمة لهم للدراسة.
بالنسبة للطلاب الذين يرغبون في التقدم للالتحاق بالجامعات الأمريكية ، قامت Guanghua Enlightenment بدمج الدورة الثانوية الأمريكية Wasatch الأمريكية ودورة ACT-GAC. بعد الانتهاء من الدورات والامتحانات المقابلة ، يمكن للطلاب الحصول على دبلوم المدرسة الثانوية الأمريكية وتزويد الطلاب بالاتجاه الأمريكي التالي. يضع التطبيق أساسًا أكاديميًا جيدًا. في Guanghua Enlightenment ، يمكن للطلاب الاختيار من بين مجموعة متنوعة من العلوم والإنسانيات والتفكير المنطقي ، ويمكنهم إجراء اختبار ACT في الحرم الجامعي من خلال مشروع ACT-GAC ، والحصول على الدرجات المقابلة ، والتقدم للجامعات الأمريكية.
علاوة على ذلك ، هذه المدرسة لها علاقة عميقة مع ريان. Li Danyang ، مؤسس ومدير Guanghua TusHoldings ، من Ruian ، وهي عضو في الفريق المؤسس لمجموعة Guanghua Education Group ولديها 12 عامًا من الخبرة في مجال التعليم الدولي. هناك أيضًا العديد من أعضاء Ruian في فريق إدارة Guanghua TusHoldings. بصفتهم معلمين يبدأون أعمالًا تجارية في الخارج ، فهم أيضًا قلقون جدًا بشأن تطوير التعليم في مسقط رأسهم في Ruian. وعندما يستكشفون مسارًا أكثر ملاءمة للطلاب الصينيين للدراسة في الخارج ، فإنهم يأملون أيضًا في مساعدة مسقط رأسهم. نمو ونجاح الطلاب يقومون بدورهم. من المفهوم أن حوالي 20 من الخريجين السابقين في Guanghua TusHoldings هم من Shui On ، ولديهم جميعًا مستقبل أفضل في ظل النموذج الجديد للمدرسة الشخصية.
Guanghua TusPark Pudong قاعة محاضرات في الحرم الجامعي
ملعب الحرم الجامعي جوانجوا توس بارك بودونج
