في الآونة الأخيرة، ومقاطعة خه بينغ الرياضيات المدرسة الابتدائية المعلم المركزي وانغ شياو نشر كتاب "الابتدائية الرياضيات كفاءة 100 تساءل:" حول له 29 سنوات في الابتدائي تدريس الرياضيات المدرسة، وترك الخطية لا يصعب 21 عاما من الخبرة لخص طريقة التشغيل.

في عام 1990 تخرج من تيانجين وانغ شياو الشعبة العامة المدارس العادية الثانية، مولعا الأدب، ولها رغبة أن تصبح معلمة لغة. بعد التخرج، وكلف غرب الطريق الأخضر، منطقة هونغتشياو عمل المدرسة الابتدائية، وذلك المرضى الرياضيات المعلم، بحيث أصبحت غير قصد مدرس الرياضيات.

وانغ شياو ذلك، كمدرس رياضيات، هو الحاجة لتعليم اللغة دقيق، والانجليزية يمكن أن تجعل فهم الخاصة بهم من تدريس الرياضيات مزيد من المعلومات، 1990-2003، وقد جعلت اللغة الإنجليزية وآدابها وهان المهنية والمتخصصة درجة جامعية.

من البداية إلى تعليم، وانغ شياو مع جميع المعلمين، إلا أن التخطيط للدرس والتدريس، والعمل كل يوم ما تبقى للطلاب، كيف تركت الكثير من العمل العقول. لكنها سرعان ما اكتشفت أن هذا هو دائرة التناقض، ثم من عام 1991 فصاعدا، بدأت تتلمس عطلة دون أن تترك هذه المهمة.

حتى عام 1998، وعدد من الجيل الأصلي للتدريس المحتوى في الصف السادس، زادت صعوبة التدريس بشكل حاد، وبعض الطلاب من أجل الواجبات المنزلية كاملة أم لا، وبتجميع مجموعة متنوعة من الأكاذيب، منذ ذلك الحين، وانغ شياو قررت عدم العمل كما يكذب طالب الأسلاك وتبدأ رفع المنزلية الثابت.

إلغاء المنزلية في الوقت نفسه، يجب علينا تحسين كفاءة التدريس، وضعت أيضا مجموعة متنوعة من المعلومات، يرجى قراءة وانغ شياو، وأنواع مختلفة من الأسئلة وتصنيف ملخص التفكير.

في عام 2003، ونقل وانغ شياو إلى المنطقة المركزية من مدرسة العمل من أجل السلام الابتدائية، وقد تم التخلص التدريجي من مكعب روبيك، سودوكو، شيفرة دافنشي، 2048 ومفيد جدا لتطوير يدخل اللعبة الطلاب لتدريس وتدريب القدرات المعرفية لدى الطلاب في اللعبة، والطلاب محو الأمية الأساسية للطلاب لتعلم الرياضيات في مزاج استرخاء، وليس فقط لم يتأثر التحصيل العلمي للطلاب ولكن زيادة عاما بعد عام.

وقال وانغ شياو أن الشباب في المدارس الابتدائية، هو لزراعة عادات الدراسة للأطفال، وطرق التعلم لتحفيز اهتمامهم في التعلم، من أجل تنمية عادة التعلم مدى الحياة.

تفضي إلى تطوير الطالب من خلال اللعبة، كوسيلة لتعليم الطلاب الأساسية من محو الأمية والقواعد المعرفية التي ينبغي اتباعها في تعليم الشباب لتعليمهم "الرياضيات" التفكير، والقدرة على تحويل المعرفة، يمكن أن تحل بشكل طبيعي التعلم "المنسية" القضية. (تغطية صور مراسل الأخبار المسائية تشو)