اليوم الوطني المعاقين يقترب، جامعة شنغهاي عادي، عقد حفل افتتاح الفضاء التعلم خالية من العوائق. شهدت من قبل المعلمين والطلاب، ومجهزة المواد بطريقة برايل، برايل، وطابعات برايل الفضاء، والماسحات الضوئية التعلم لفة، والبرمجيات برايل التركيب المهني من أجهزة كمبيوتر متعددة وغيرها من مواد المكتبة ضعاف البصر والأجهزة الإلكترونية افتتح رسميا. وتفيد التقارير أن 2002-2018، جامعة شنغهاي عادي، التحق ما مجموعه انخفاض الرؤية وأعمى الطلاب 61، هؤلاء الطلاب المتميزين، ورعاية الآن المجتمع.

مساحة التعلم خالية من العوائق

تقع في فنغ شيان، وجامعة شنغهاي عادي حرم الحوسبة مراكز أماكن التعلم الوصول إليها ستكون العقبات في رؤية المدرسة إلى تزويد الطلاب البحث عن المعلومات، الاقتراض المعلومات والوثائق المطبوعة والدراسة وتبادل الخدمات، لقد تم تعديل بناء مركز الحاسب الآلي وفقا لذلك، وأضاف قاعة للمكفوفين، والسلالم ملصقات التحذير، وأزرار المصاعد برايل، غرفة برايل علامات. خالية من العوائق تصميم الفضاء التعلم والبناء، والعملية برمتها تمت ضعف البصر الطلاب المشاركين في التخطيط. في حفل الافتتاح، قال نائب رئيس جامعة شنغهاي عادي لي يي ان "التعليم هو نقطة انطلاق لتعزيز حصة المشاركة على قدم المساواة لذوي الإحتياجات الخاصة، والطلاب ضعاف البصر بالمقارنة مع الطلاب ذوي الإعاقات الجسدية صعوبة أكبر في التعلم، وجامعة شنغهاي عادي يمكن الوصول إليها من خلال مجموعة متنوعة من دعم محاولة لمساعدة الطلاب على التغلب على العقبات موضوعية لتطوير كامل القدرة على الطلاب ضعاف البصر من التنمية، وخطط المدرسة على الاعتماد على الأساس المادي لتشكيل الفضاء فريق خدمة التعلم خالية من العوائق، وتشكيل انصهار أكثر كمالا من نظام دعم التعليم ".

طابعة برايل

باعتبارها واحدة من عدد قليل من الجامعات لتجنيد الطلاب ضعاف البصر، منذ ما بين عامي 2002 و 2018، ما مجموعه منخفضة توظيف الرؤية وأعمى طلاب جامعة شنغهاي عادي 61، 57 شخصا بما في ذلك التعليم الجامعي والتعليم الجامعي أربعة أشخاص وتوظيف متخصصة في توزيع العمل الاجتماعي، الإنجليزية ، تطبيق علم النفس والقانون والإدارة والعمل والضمان الاجتماعي والمهنية الأخرى. المدرسة كانت دائما التمسك بمفهوم التعليم المتكامل، وبعد كل طلاب الصف العادي إلى المدرسة، الكلية للطلاب المعاقين بصريا لتطوير برامج تدريبية شخصية لبعض الدورات لإجراء تعديلات معقولة، ولكن ليس بسبب من الطلاب ضعاف البصر من المتطلبات الأكاديمية أقل بالنسبة لهم، الطلاب ضعاف البصر يدرك تماما من المدارس المختلفة لتقديم الدعم، مع الاحترام الكامل لوحدهم. كما هو الحال في امتحان مغلقة الكتاب، عن طريق العينة الكمبيوتر، وبعض من التدرجية وبطبيعة الحال، في شكل أوراق لتوحيد ومناقشة المناهج الدراسية. في الجوانب الاجتماعية للحياة والعمل الاجتماعي والمنظمات المهنية كل عام كل الدعاية الوصول إليها، والعمل العام، وبشكل كامل احترام وتشجيع مشاركة الطلاب ضعاف البصر. "نحن بحاجة إلى أن الدعم بدلا من معاملة تفضيلية."

ويقول الطلاب ضعاف البصر فهي ليست مجرد متلق للكائن، والشيء نفسه هو طالب جامعي عادي، خالية من العوائق دعاة وبناة. المدارس والكليات تعطي مساواتها الكاملة من الفرص للتعبير عن الذات وممارسة التمارين الرياضية، وبالمقارنة مع مجرد تقديم المساعدة، وهذه التجارب نموها هو أكثر بعيدة المدى ومفيدة.

قسم كبير قراءة برايل

حاليا، هؤلاء الطلاب ضعاف البصر في التعليم المهني، الخدمات التطوعية والأنشطة الثقافية والرياضية لتحقيق التنمية الكاملة - تعلم العمل الجاد، وبعض الطلاب أيضا الحصول على منحة دراسية مهنية، وبعض الطلاب أيضا المشاركة بنشاط في الأنشطة التطوعية، والمساهمة في المجتمع؛ الانضمام الفرق الموسيقية، ولان الدراما، حفل ترحيب المشاركين في أداء الجامعات، كانتور حيوية دوري فرع المسابقات.

جامعة شنغهاي عادي خلال ما يقرب من 20 عاما من تجنيد وتدريب المعاقين بصريا للطلاب لاستكشاف التعليم، فقد تشكلت تدريجيا التكامل الكامل والفعال نسبيا من التعليم ووضع التدريب. في الوقت الحاضر، وقد تخرج من المدرسة للطالب ضعاف البصر لتحقيق العمالة الكاملة أو المجتمع التوظيف الذاتي، في السنوات الثلاث الماضية، وكانوا IBM (الصين) للاستثمار المحدودة فرع شنغهاي، شنغهاي Metersbonwe أزياء وإكسسوارات المحدودة الصين وظيفة فرع شانغهاى وغيرها من التعاقد.

شنيانغ الشركات الخاصة والصحة، وغرفة نوم واحدة مع الطلاب (طلاب الصحية) في التعلم المدرسي يمكن أن شارك في تأسيس شركة التكنولوجيا لاذع، ومكرسة للمجتمع ضعاف البصر لمتطلبات الوصول عنوان على شبكة الإنترنت، والتي صممت خصيصا لضعاف البصر شاملة برنامج الإنترنت المساعد - تصفح ستار، حصتها في السوق ما يقرب من 90. أول مدرسة في عام 2002 التحق في أي من الطلاب ضعاف البصر تشنغ هاو تخرج من الإنجليزية الكبرى، وتدرس في مدرسة شنغهاي للمكفوفين، ورعاية ثقافة أجيال من الطلاب ضعاف البصر مع العلم أن تقدم مساهمة للمجتمع.