مع اقتراب امتحان دخول الجامعات، طلاب المدارس الثانوية كيفية الاستعداد لهذا الوباء تحت قلق الامتحان.

من الصف 30 ثلاثة ديه 10 مقاطعات مدرسة وطنية، وتسع محافظات أخرى بشكل واضح في المدرسة الثانوية، وقت المدرسة. حاليا، الكلية امتحان القبول شكلية في مرحلة العفن، حول كيفية القيام به لمساعدة الطلاب "العدو" في إعداد؟

"حقا حريصة جدا على أمل عجل المدرسة، ولكنه كان السلامة أولا." بكين طالب في مدرسة ثانوية يرتدي تريليون ومتشابكة قال.

علمت مراسلون أن العديد من اتباع مبدأ السنة الثالثة، كان لها الدور القيادي ثلاثة أيام من المدرسة، وتنفيذ التصنيف على دفعات، وتجنب ذلك عندما المدرسة خاطئة، العديد من المحافظات لديها واضحة موعد افتتاح العودة إلى المدرسة الخريجين. اعتبارا من 30 آذار وقويتشو ومنطقة شينجيانغ والتبت وغيرها من الأماكن الصف الثالث على 10 مدرسة، وقوانغشى، وجيانغشى، ومن المقرر هونان، هاينان وغيرها من المحافظات لمدة 7 أبريل الأوسط مدرسة، مدرسة الصف الثالث، الصف الثالث من مقاطعة لياونينغ في منتصف أبريل عودة المدرسة. بكين وشانغهاى وقوانغدونغ، وهوبى والمحافظات الأخرى، وقت المدرسة ليس واضحا حتى الان.

من أجل الحفاظ على التقدم، والكثير اختبار العفن أو اختبار QA انتقل على الانترنت، وتنظيم مختلف "امتحان الغيمة" .

03-06 مارس، كانت بكين جميع المدارس الثانوية الكبار كلية امتحان القبول لأول مرة اختبار على التكيف في المنزل. 21 مارس، 22، مدرسة شمال شرق يو تساي تخصيص وقت وفقا لمدخل الموضوعات والترتيبات، نظمت مدرسة الأوسط الفصل الدراسي المقبل أول الامتحانات وهمية. عقدت مقاطعة فوجيان يوم 28 مارس إلى 29 أيضا المدرسة الثانوية تخرج فئة "امتحان سحابة".

المستفادة للصحفيين ان "فحص سحابة،" الطريق الرئيسية، الأوراق التي بعث بها ورقة المدرسة، الطلاب أنفسهم طباعة، على شبكة الإنترنت وغيرها من الأسئلة دفع الجواب الأشكال؛ واتخذت الصف لوضع DSC عبور السؤال شخصي "الاستبيان ستار" وغيرها من المسائل الموضوعية طريقة أداة آخر.

دعوة بعض المدارس أولياء الأمور للمشاركة في وضع الاختبار، تعليمات مفصلة حول كيفية إرسال، المتعرج، الممتحنين، الصور تحميل. نظمت مدارس أخرى الفاحص الفيديو كله.

اختبار المنزل يمكن ضمان صحة النتائج؟ الطلاب شملهم الاستطلاع يعتقدون أن "الغش لا معنى له، والغرض من الامتحانات هو لاختبار المستوى الحقيقي."

وذكرت العديد من المشاركين المعلمين، والتعلم ولايات مختلفة قررت شكلية النتائج. لمساعدة الطلاب تعزيز الانضباط الذاتي، وإيجابية شكلية، وبعض المدارس اتخاذ عدد من التدابير.

قدم رن ون تاو تجربة المدرسة: أولا، تعزيز الرعاية المعلم والإشراف؛ الثاني هو تشكيل مجموعات الدراسة، وتبادل المحتوى التعليمي ومدة وهلم جرا، والثالث هو التواصل المنتظم مع الآباء والأمهات، مع السلطة من الآباء والأمهات؛ الرابعة، والمعلمين في الوقت المناسب Q & A، وتصحيح الواجبات المنزلية والأوراق المالية، لتمكين الطلاب من الحصول على التعليم في الوقت المناسب ردود الفعل.

وقال فوتشو، وهو مدرس لغة المدرسة الثانوية لين جينغ ون، سواء كان إيجابيا، والتقدمية موقف التعلم مهم جدا. على الرغم من أن التعلم عبر الإنترنت، فإنه يمكن أيضا لكمة، والتفاعلية، والثناء، وغيرها، لمساعدة الطلاب ضبط العواطف، وإيجابية شكلية.

المستفادة للصحفيين أنه في حوالي المدرسة من خلال المحاضرات على الانترنت، وتقديم المشورة، الفصول الافتراضية وغيرها من المبادرات لمساعدة الطلبة على تسهيل المزاج، وتقليل التوتر. في ظل ظروف خاصة، والآباء الدعم هو أمر حاسم لروح المرشحين.

وبالإضافة إلى ذلك، فإن وزارة التربية والتعليم مجلس دعا مؤخرا على جميع المدارس عن طريق التحقيق واحدة إلى الصعوبات العملية للطلاب التعلم جود على الإنترنت، مما يساعد على إنشاء آلية دقيقة لضمان أن "لا يمكن للمرء أن تترك وراءها."

المصدر: وجهة نظر شينخوا (ID: XHSXHSD)

المراسل: شو جينغ تشنغ تيانهونغ، وانغ ينغ دينغ Qianqian

المنتج: أجيال لى شيانغ

تحرير: سلالة جوزيف هسو يصل

التدريب: فوشين تشيوان، يانغ Ruijun