مواكبة مباني. ينبغي ترتيب تطوير مراحل مشاريع البناء السكنية دعم المرافق التعليمية في المرحلة الأولى من البناء. يجب دعم المرافق التعليمية والمناطق السكنية تكون المرحلة الأولى من مشروع البناء للإعلان عن رخصة بناء المشروع الرئيسي. مشروع بناء طلب الترخيص قبل بيع السكنية، وينبغي أن يكون دعم المرافق التعليمية الموضوع لم يكتمل، لن تصدر قطاع بناء المساكن.

مواكبة القبول النهائي. دعم المرافق التعليمية يجب أن تكون متزامنة مع الانتهاء من مشاريع البناء في المناطق السكنية أو القبول القبول التزامن. الانتهاء من مشاريع البناء السكنية تفتيش شامل لتعلن للسجل، ويجب عدم دعم المرافق التعليمية وتزامن مشروع بناء المساكن وكاملة، وبناء المساكن ان الوزارة لن التعامل مع مشاريع التنمية الانتهاء محضر التفتيش الشامل.

حفاظ على تسليم سرعة. بناء المرافق التعليمية، وتنفيذ مشاريع "تسليم المفتاح"، التي بنيت وتسليمها مجانا بعد قبول الأقسام الإدارية التعليم المحلي في غضون ثلاثة أشهر.

دعم رياض الأطفال، من حيث المبدأ، خدمة أكبر دائرة نصف قطرها من 300 متر، ودعم المدارس الابتدائية، من حيث المبدأ، خدمة دائرة نصف قطرها أكبر من 500 متر، ودعم المدارس الثانوية، من حيث المبدأ، وأكبر خدمة دائرة نصف قطرها من 1000 متر. المناطق السكنية على نطاق واسع ويجب تعيين بشكل مستقل عن المدرسة الإلزامية حجم ورياض الأطفال.

لتعزيز ترشيد تخصيص الموارد التعليمية، وتحسين تخطيط المدرسة، أقرب الأطفال في سن المدرسة لتلبية متطلبات القبول لتلبية اتجاهات التحضر جديدة، وتعزيز التخطيط والبناء في المناطق السكنية الحضرية دعم المرافق التعليمية وإدارتها واستخدامها للعمل، وفقا للقوانين واللوائح ذات الصلة، وزارة التعليم المحافظات نظمت صياغة "منطقة سكنية في المناطق الحضرية في مقاطعة شاندونغ دعم المرافق التعليمية التخطيط والمشورة البناء."

28 أغسطس، أصدرت مقاطعة شاندونغ وزارة التربية والتعليم إشعار إلى آراء واقتراحات حصول على "المنطقة السكنية الحضرية في مقاطعة شاندونغ دعم تخطيط المرافق التعليمية والبناء من الآراء".

منطقة سكنية في المناطق الحضرية في مقاطعة شاندونغ دعم تخطيط المرافق التعليمية والمشورة البناء

(مشروع)

لمواجهة التطور الجديد التحضر، وترشيد تخصيص الموارد التعليمية، والمدارس الحضرية الأمثل، رياض الأطفال تخطيط، وتعزيز أراضي البناء في المناطق الحضرية في نطاق الخطة الشاملة المساكن التجارية والإسكان بأسعار معقولة، والعشوائية المستوطنات القرى ومشاريع التجديد، وما إلى ذلك (المشار إليها فيما يلي باسم "العيش حي ")، وهي مؤسسة غير ربحية تدعم المدارس العادية، رياض الأطفال (المشار إليها فيما يلي باسم" دعم المرافق التعليمية ") في التخطيط والبناء، وإدارة واستخدام العمل لتلبية متطلبات القبول أقرب الأطفال في سن المدرسة، وفقا" لقانون التعليم الإلزامي "جمهورية الصين الشعبية" الصينية الجمهورية الشعبية في المدن وقانون التخطيط البلد "،" أنظمة إدارة الروضة "،" مقاطعة شاندونغ إلزامية التعليم بيل "،" مقاطعة شاندونغ في المناطق الحضرية والريفية قانون التخطيط "و" مقاطعة شاندونغ أنظمة ما قبل المدرسة "، ومع مقاطعتنا، وسن هذا الرأي.

خطة البناء الكمال

1. ضبط لتحسين التخطيط الحضري من مرافق التربية الخاصة. استيعابهم في الوحدات الإدارية التعليمية على جميع المستويات لجنة التخطيط الحضرية والريفية. تحت قيادة لجنة التخطيط الحضرية والريفية والبلديات والمقاطعات (المدن والمقاطعات) أدت وزارة التخطيط، وزارة التعليم، ودائرة الأراضي للمشاركة، مع جولة جديدة من التخطيط الحضري وخطة شاملة لاستخدام الأراضي، وضبط وتحسين 2019--2035 سنوات التخطيط العمراني والمرافق التعليمية الخاصة، وتحديد باختصار، منطقة سكنية متوسطة دعم بناء المرافق التعليمية نسق التخطيط. تخطيط المدينة والريف الإدارة مسؤولة عن دعم المرافق السكنية التخطيط التربوي تخطيط في التخطيط الحضري والمناطق السكنية التي تسيطر عليها تخطيط مفصل وموقع واضح ومحدد، وأربعة في كل من خلال دعم مجموعة واسعة من المرافق التعليمية. ودائرة الأراضي السكنية مسؤولة عن دعم بناء خطة تخطيط المرافق التعليمية في تخطيط استخدام الأراضي.

2. تحديد دعم معايير تخطيط المرافق التعليمية والبناء. دعم المرافق التعليمية خطة البناء، ينبغي إيلاء الاعتبار التوسع العمراني واتجاهات التغيرات السكانية في سن المدرسة وعوامل أخرى، البلدية، والمحافظة (المدينة، الحي) الشعب الحكومة والتعليم، والصحة وتنظيم الأسرة والإحصاءات وغيرها من الإدارات لتقديرات علمية من المناطق الإدارية في الألف القبول، وعدد القبول من السكان، وإعداد ودعم المرافق التعليمية أساس التخطيط. دعم رياض الأطفال، من حيث المبدأ، خدمة أكبر دائرة نصف قطرها من 300 متر، ودعم المدارس الابتدائية، من حيث المبدأ، خدمة دائرة نصف قطرها أكبر من 500 متر، ودعم المدارس الثانوية، من حيث المبدأ، وأكبر خدمة دائرة نصف قطرها من 1000 متر. أن ينسق المناطق السكنية الصغيرة، في أقرب موقع لتحديد مدارس التعليم الإلزامي ورياض الأطفال في كل منطقة سكنية، والمناطق السكنية على نطاق واسع ويجب تعيين مستقل لحجم مدارس التعليم الإلزامي ورياض الأطفال. دعم خطة بناء المرافق التعليمية ينبغي أن تكون متسقة مع المحافظة للمدارس الابتدائية والثانوية ورياض الأطفال، وظروف المدرسة القياسية، والتي لا ينبغي أن يكون أكثر من 12 صفا في رياض الأطفال، الابتدائية والمدرسة الإعدادية لا يزيد عن 36 فصول، والمدارس لمدة تسع سنوات لا يزيد عن 45 فصول، والمدرسة الثانوية لا أكثر من 60 فصول، رياض الأطفال متوسط حجم الطبقة لا يزيد عن 30 شخصا، أحجام الفصول في المدارس الابتدائية لا يزيد عن 45 شخصا، والطبقة المدرسة الثانوية لا يزيد عن 50 شخصا. تشجيع تعليم الطبقة الصغيرة، وإنشاء مدرسة صغيرة.

3. تم بناؤها تعزيز المناطق السكنية دعم الإصلاح. وقد تم الانتهاء القائمة التعليم ما قبل المدرسة والتعليم الإلزامي درجة في المناطق السكنية لا تستطيع ان تلبي الطلب، أو رياض الأطفال الحالية والمدارس الابتدائية والثانوية لا تفي التخطيط الشروط والمعايير الفنية ذات الصلة الصادرة عن المقاطعات المعنية (المدن والمقاطعات) الحكومة مسؤولة عن تنسيق وتخطيط (بناء المساكن )، إدارة التعليم، ودائرة الأراضي وهلم جرا للمشاركة والبناء التعبئة (إعادة البناء) دعم المرافق التعليمية. والسبب يرجع إلى شركات التطوير السكني مع البناء لا تلبي متطلبات الشركات يلزم لتطوير كاملة دعم بناء المدارس، أو تقيد لسوء الائتمان التاريخ، إعادة إصدار تطوير المؤهلات، إلى الحد أو تتوقف عن تنفيذ مشاريع جديدة للتنمية.

ثانيا، تعزيز إدارة الإنشاءات

4. تلتزم في التخطيط تزامن والتصميم. تخطط خطة التوسع ومناطق سكنية جديدة في المستوطنات القائمة يجب التماس آراء السلطة التنفيذية على نفس المستوى من التعليم، والتي لا تستطيع ان تلبي التخطيط والتخطيط الشروط التفصيلية التنظيمية لتحديد تخطيط المرافق وتخطيط الاحتياجات التعليمية وغير قادرة على تلبية احتياجات الأطفال في سن المدرسة قبول القيد مشاريع البناء السكنية، وليس لتقديم طلب للحصول تخطط إجراءات الحصول على إذن. التعديل ينطوي على بناء تخطيط المرافق التعليمية والتكيف، وتخضع لنفس المستوى من قسم الإدارة التربوية.

5. الحفاظ على تشييد المباني وتيرة. ينبغي ترتيب تطوير مراحل مشاريع البناء السكنية دعم المرافق التعليمية في المرحلة الأولى من البناء. يجب دعم المرافق التعليمية والمناطق السكنية تكون المرحلة الأولى من مشروع البناء للإعلان عن رخصة بناء المشروع الرئيسي. مشروع بناء طلب الترخيص قبل بيع السكنية، وينبغي أن يكون دعم المرافق التعليمية الموضوع لم يكتمل، لن تصدر قطاع بناء المساكن.

6. مواكبة القبول النهائي. دعم المرافق التعليمية يجب أن تكون متزامنة مع الانتهاء من مشاريع البناء في المناطق السكنية أو القبول القبول التزامن. الانتهاء من مشاريع البناء السكنية تفتيش شامل لتعلن للسجل، ويجب عدم دعم المرافق التعليمية وتزامن مشروع بناء المساكن وكاملة، وبناء المساكن ان الوزارة لن التعامل مع مشاريع التنمية الانتهاء محضر التفتيش الشامل.

7. الحفاظ تسليم سرعة. بناء المرافق التعليمية، وتنفيذ مشاريع "تسليم المفتاح"، التي بنيت وتسليمها مجانا بعد قبول الأقسام الإدارية التعليم المحلي في غضون ثلاثة أشهر. بعد الجهة الإدارية من التعليم إلى الانتهاء من البناء في دعم المرافق التعليمية، وينبغي أن يكون في الوقت المناسب لتسجيل حقوق الملكية. إنشاء المنظمة، يجب على إدارة الموارد البشرية مضي قدما في تنفيذ رياض الأطفال الحكومية الجديدة، والمدارس الابتدائية والمتوسطة والمؤسسات لإعداد أعضاء هيئة التدريس لضمان مجمع المكاتب العادية، المدرسة.

ثالثا، تعزيز حماية الأراضي

8. العرض أولوية دعم من الأراضي لبناء المرافق التعليمية. دعم المرافق التعليمية لإعطاء الأولوية لمجموعة أرض جانبا وفقا لمعايير البناء، وتنفيذ ترسيم الحدود وحدها، انتقال حر إلى الجهة الإدارية من التعليم. الأرض الجديدة اللازمة، والمقاطعة والمدينة والمحافظة المستويات لعنوان شامل. في إعداد الخطة السنوية المعروض من الأراضي، أهداف أرضية جديدة، وجعل جرد المخزون من الأراضي ومواقع البناء في المناطق الحضرية والريفية مرتبطة التوفير وغيرها من المؤشرات الأولويات لدعم بناء المرافق التعليمية.

9. الأولوية الشيخوخة دعم مواقع المرافق التعليمية. التخطيط والبناء في المناطق السكنية، والمرافق التعليمية الداعمة الأرض غير ناضج، أراضي البناء لا للمناطق السكنية للتأكد من أن المرافق التعليمية والأراضي للمرحلة الأولى من الأراضي السكنية للتزامن، وتزامن تحقيق شروط البناء.

10. تعزيز دعم المرافق التعليمية إدارة أراضي البناء. التخطيط للأراضي البناء دعم المرافق التعليمية لا يمكن أن تستخدم لأغراض أخرى، يجب أن يكون حقا التعديلات اللازمة يساوي مجال التعويض، موقف لتلبية متطلبات المطابقة، وتوافق على نفس المستوى من إدارة التعليم. وقد تم بناء المدرسة الحاجة (الحضانة) ليتم تعديلها، المملوكة من قبل الدائرة الإدارية للموافقة والتعليم، ويجب تنفيذ بني لأول مرة في التعديل لن يؤثر على الأنشطة التعليمية العادية.

رابعا، لتعزيز الأمن المالي

11. تنفيذ نظام العقارات الظروف مشروع تطوير التقديمات. التنفيذ الكامل لنظام العقارات الظروف مشروع تطوير الطلبات وفقا للشروط التخطيط، ومسح على نطاق والبناء ومعايير البناء دعم بناء المرافق التعليمية في الظروف، والإطار الزمني للإنجاز، مصدر للاستثمار، ونقل على الطريق، حيث أن ظروف نقل ملكية الأراضي ذات الصلة.

12. المرافق التعليمية المساندة والمناطق السكنية تعادل البناء. وينبغي أن تكون المناطق السكنية المستقلة لبناء دعم المرافق التعليمية والمرافق التعليمية والمناطق السكنية دعم المجمعة البناء والتنمية وبناء وحدة ساهمت في بناء والحكومة متابعة ومراقبة الجودة. لا يمكن فصل بناء المرافق التعليمية الداعمة، وفقا لمتطلبات معيار دعم المرافق التعليمية ومرافق تكلفة البناء التعليم المعتمدة في تكاليف الشيخوخة الأرض، ونتيجة لظروف نقل مزاد الأرض، المحفظة الاستثمارية المملوكة للدولة من قبل الحكومة المحلية أو الحكومة المحلية نظمت يعهد بتنفيذ دعم التعليم مشاريع المرافق.

13. وتتعلق التهم التنازل. دعم المرافق التعليمية، وتتمتع الرسوم في سياسات الإغاثة الوطنية والإقليمية، واتخاذ تدابير محددة من تمويل المحافظة، والأسعار، والتعليم والإدارات الأخرى وضعت بالاشتراك.

خامسا، تعزيز التنظيم والتنفيذ

14. تعزيز القيادة التنظيمية. المدن والمقاطعات (المدن والمقاطعات) من قبل الحكومة المنظمة لتعزيز المدارس الابتدائية والثانوية العادية، فإن المسؤولية الرئيسية لتعليم رياض الأطفال، المسؤول عن تفاصيل التنفيذ، ولجنة تحسين نظام التخطيط، وتعزيز القيادة التنظيمية، وإنشاء قيادة الحكومة، والتنسيق بين الإدارات، لتعزيز آلية عمل مشتركة، وتعزيز حماية لدعم تخطيط المرافق التعليمية وتنفيذ البناء.

15. تعزيز الرقابة والتقييم. إنشاء وتحسين آلية الإشراف والتقييم، وبناء المرافق التعليمية باعتبارها جزءا هاما من التخطيط لجميع المستويات الحكومية لأداء الواجبات التقويم التربوي، والتفتيش الدوري، نتائج التفتيش للجمهور، وتقبل على نطاق واسع إشرافهم.