تحميل الفيديو ...

(عمود "شبكة المعلومات الاقتصادية" CCTV Finance) في الآونة الأخيرة ، نص "تحديث التعليم في الصين 2035" الصادر عن اللجنة المركزية للحزب الشيوعي الصيني ومجلس الدولة بوضوح على أنه من الضروري "تسريع الإصلاح التعليمي في عصر المعلومات وبناء حرم جامعي ذكي". الحرم الجامعي اليوم ، كيفية دمج العناصر العلمية والتكنولوجية وإدراك المعلومات ماذا عن تدريس الكيمياء؟ ذهبنا إلى العديد من الكليات والجامعات في بكين لإلقاء نظرة.

في فصل مبدأ الدائرة بجامعة تسينغهوا ، يتم عرض أسئلة نموذج المعلم بشكل متزامن من خلال التطبيق الصغير ، ويمكن للطلاب الإجابة عليها مباشرة على هواتفهم المحمولة.

يو شينجي ، أستاذ قسم الهندسة الكهربائية بجامعة تسينغهوا: باستخدام وضع التجميع والتعليقات في الوقت الفعلي ، بالطبع ، يمكن للعديد من الوظائف الفرعية ، مثل الأسئلة المحدودة زمنياً ، والوابل ، والتقديم ، وما إلى ذلك ، أن تعرف في الوقت الفعلي مدى فهم الطلاب لنقطة المعرفة هذه.

في حجرة الدراسة الذكية بجامعة رينمين في الصين ، شكلت الطاولات والكراسي التي يمكن تغييرها في أي وقت والشاشات الإلكترونية المحيطة طريقة تدريس جديدة لـ "الفصل الدراسي المعكوس".

مدير مكتب الشؤون الأكاديمية ، جامعة الرينمين الصينية لونغ يونغ هونغ: يجب دمج تكنولوجيا المعلومات نفسها ، إلى جانب تكنولوجيا الإنترنت ، بما في ذلك الآن الاتصالات المتنقلة ، والآخر هو تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي الحالية ، في تكنولوجيا التدريس الذكي.

بالإضافة إلى تطبيق برامج التدريس القائمة على المعلومات ، فإن ابتكار الأجهزة الذكية يعزز أيضًا التطور السريع في مجال التدريس القائم على المعلومات. يمكن لهذه السبورة الحساسة للضوء ، والتي يبلغ سعرها حوالي 30 ألف يوان ، مزامنة كتابة المعلم على السبورة مع الأجهزة الإلكترونية للطلاب ، مما يحل مشكلة "الاستيلاء على المقاعد" في الفصول الدراسية التقليدية.

وطالما يرتدون هذا الزوج من النظارات الخاصة ، يمكن للطلاب الدخول إلى مشهد التدريس ثلاثي الأبعاد.

وانغ شوايجو ، الرئيس التنفيذي للعمليات لمنصة تعليمية عبر الإنترنت: الآن قسم التدريس الذكي لديه دخل سنوي يزيد عن 100 مليون يوان

وفقًا لبيانات المكتب الوطني للإحصاء ، في السنوات الأخيرة ، زاد استثمار وزارة المالية في بناء تكنولوجيا المعلومات في مجال التعليم من 195.9 مليار يوان في عام 2013 إلى 273.1 مليار يوان في عام 2017 ، بمتوسط مركب سنوي. بلغ معدل النمو حوالي 8.7. قال الخبراء إن خطة "تحديث التعليم في الصين 2035" ستحقق المزيد من الفوائد لصناعة التعليم ، وخاصة صناعة المعلومات التعليمية.

نائب الأمين العام لجمعية التربية الصينية جاو شوجو: الآن لتحسين مستوى تطبيق المعلوماتية ، يجب علينا استخدام وسائل المعلوماتية لنقل الموارد عالية الجودة من المدن إلى المناطق الريفية ، ومن المناطق المتقدمة إلى المناطق المتخلفة.

يُرجى إعادة طبع CCTV Finance