وفقا لجامعة شيان الالكترونية للعلوم والتكنولوجيا الموقع الرسمي أخبار، 2 أبريل، أصدرت وزارة التربية والتعليم "خطة جامعة الذكاء الاصطناعي الابتكار العمل" (المشار إليها فيما يلي باسم "خطة العمل"). هذه مبادرة ملموسة في مجال التعليم لتنفيذ مجلس الدولة "، وتطوير جيل جديد من التخطيط الذكاء الاصطناعي".
وقال والصين الولايات المتحدة لجنة المراجعة الاقتصادية والأمنية نمو السوق الذكاء الاصطناعي الصين مدهش في تقريرها السنوي عام 2017، "إن الحكومة الصينية قد وعد بتقديم أموال الذكاء الاصطناعي أكثر من 7 مليارات $، فإن شنتشن وغيرها من المدن توفر الولايات المتحدة 1000000 $ لرجال الأعمال الذكاء الاصطناعي ".
شركة التكنولوجيا الصينية بايدو، وأصبح بابا وتينسنت "الرائدة عالميا في مجال الذكاء الاصطناعي". جهود نشطة من البلدان، حققت الصين في المجال الأكاديمي من منظمة العفو الدولية قفزة كبيرة إلى الأمام. ان الصين نشرت مؤخرا عدة ورقات ذات الصلة الذكاء الاصطناعي قد تفوقت على الولايات المتحدة.
ومع ذلك، في الصين أساس بحوث الذكاء الاصطناعي والابتكار، وخاصة في الاحتياط المواهب الراقية AI، هناك فجوة كبيرة. ووفقا لصناعة جولدمان ساكس العالمية توزيع الذكاء الاصطناعي "إحصاءات التقرير، في عام 2017 بلغت مشروع الاستخبارات في العالم الناشئة الاصطناعي في الصين 51، وقد تجاوز عدد الولايات المتحدة. لكن الذكاء الاصطناعي احتياطيات أفراد العالمية، الصين لديها حوالي 5 فقط.
الذكاء الاصطناعي الصين الفجوة موهبة أكثر من 5 ملايين، وكيفية التعامل معها؟
"ثلاث خطوات" الخطة: لتصبح نواة الكلية في عام 2030 بناء مركز قوة رئيسي للعالم الابتكار الذكاء الاصطناعي
"خطة عمل" لتعزيز روح البحوث الأساسية والبحوث الأساسية وتحقيق نتائج مستقبلية من الرصاص الأصلي من تحقيق تقدم كبير في مجال الابتكار العلمي والتكنولوجي لتعزيز الذكاء الاصطناعي الجامعة، وتدريب الموظفين والاحتياجات الروحية لقدرة البلاد على خدمة، وضعت من سنة 2020-2025 في ذلك الحين لخطة "الخطوات الثلاث" في عام 2030. من بينها،
بحلول عام 2020، اكتمل بشكل اساسي التكيف وتحسين تخطيط نظام الابتكار من النظام التأديبي الجامعة الجيل الجديد من تطوير تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي والكليات والجامعات لتحقيق اختراقات جديدة في مجال الذكاء الاصطناعي، جيل جديد من النظرية الأساسية وبحوث التكنولوجيا الرئيسية، تدريب الموظفين والبحث العلمي مزايا أخرى يستخدم تعزيز وتشجيع تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي على نطاق واسع.
بحلول عام 2025، الجامعة تحسن كبير في الجيل الجديد من الابتكار وتدريب الموظفين نوعية مجال تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي، حققت نتائج الأصلية لعدد من تأثير مهم على الصعيد الدولي، وبعض البحوث النظرية والتطبيق ومظاهرة من التقنيات المبتكرة والوصول إلى مستوى العالم المتقدم، والدعم الفعال للصناعة تطوير وإعادة الهيكلة الاقتصادية والمجتمع ذكاء.
وبحلول عام 2030، أصبحت الجامعة القوة الأساسية لبناء المراكز الرئيسية للابتكار في عالم الذكاء الاصطناعي والذكاء الاصطناعي لقيادة جيل جديد من المواهب المرتفعات تطوير والأفراد والتكنولوجيا لدعم وضمان لبلدنا من بين طليعة من دولة تعتمد على الابتكار.
الصين AI تدريب العاملين لديها ميزة: جامعة تسينغهوا في بكين CSRanking أعلى العالمي خمسة
وقال أستاذ، كلية العلوم، جامعة بكين، رئيس قسم علوم الحاسوب وتكنولوجيا هوانغ Tiejun: "الصين في بحوث الذكاء وتدريب الموظفين الاصطناعي لديها ميزة نسبية في جامعة بكين في عام 2003 أخذت زمام المبادرة لاقامة." العلوم والتكنولوجيا الاستخبارات "الانضباط، أنشأنا نظاما كاملا نسبيا من تدريب الموظفين الذكاء الاصطناعي.
وهناك سمة من فروع العلوم والتكنولوجيا الكمبيوتر هي أعلى مؤتمر أكاديمي هو انعكاس لمستوى النشاط البحثي وقياس البحوث وأوراق المؤتمر المنشورة على أساس أعلى CSRanking الترتيب العالمي خلال العقد الماضي، وعلوم الحاسب، جامعة تشينغهوا وجامعة بكين لم تدخل بعد العشرة الأوائل في العالم ولكن المدرستين في مجال الذكاء الاصطناعي هي من بين أعلى في العالم الخمس. "
واستنادا إلى عدد من المنشورات في المجلات أعلى تأتي CSRankings مرتبة في العقد الأخير من التخصصات "الذكاء الاصطناعي"، جامعة تسينغهوا في الصين، في المرتبة جامعة بكين قمة في العالم الخمس. ومن الجدير بالذكر، في المرتبة جامعة نانجينغ، جامعة تشجيانغ، رقم 9 و 10. تقع جامعة هونغ كونغ للعلوم والتكنولوجيا في 5. المصدر: csrankings.org، كان آخر تجديد البيانات في أبريل 2018
وهناك مجموعة واسعة من "الذكاء الاصطناعي"، بما في ذلك رؤية الكمبيوتر، والتعلم الآلي واستخراج البيانات، ومعالجة اللغة الطبيعية، في المرتبة الثانية في العالم جامعة تسينغهوا، في المرتبة جامعة بكين الخامس في العالم. المرجع نفسه
وعلاوة على ذلك، فإن "خطة العمل" واضحا "دعم الكليات والجامعات للمشاركة بنشاط في بناء الذكاء الاصطناعي منصة مفتوحة المصدر المفتوح، وتشجيع التكنولوجيا في الجامعة كمنبر البحوث الكشف عن هويته، تقييم ومكافأة كعامل"، والذي هو تنفيذ البلاد جيل جديد من الذكاء الاصطناعي تخطط آلية فعالة للمبادئ الأربعة "مفتوحة المصدر المفتوح" مبدأ التنمية.
"على حد علمي، وهذا هو أول مساهمة واضحة إلى المصادر المفتوحة كشكل من أشكال المنجزات العلمية والتكنولوجية، كما يمكن التعرف على ورقات، وبراءات الاختراع والمعايير وغيرها، أن نتائج مجال الذكاء الاصطناعي لتسريع التحول من أهمية كبيرة." البروفيسور هوانغ Tiejun قال.
خطة العمل الابتكار الذكاء الاصطناعي العالي: 18 المهام الرئيسية
"خطة عمل" التمسك الابتكار، والتكامل أصر على العلم والتعليم، والتمسك الطلب الخدمة، والتمسك بالمبادئ الأربعة التكامل المدني والعسكري، ويعرض 18 مهمة رئيسية كبيرة:
أولا، لتحسين مجال الجامعة نظام الابتكار التكنولوجي الذكاء الاصطناعي
1. تعزيز جيل جديد من مؤسسة أبحاث نظرية الذكاء الاصطناعي
2. لتعزيز جيل جديد من الابتكار والذكاء الاصطناعي من التكنولوجيات الرئيسية
3. لتسريع بناء قاعدة الابتكار تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي
4. تسريع بناء الموظفين من الدرجة الأولى وعلى مستوى عال من فريق الابتكار
5. تعزيز بناء العلوم والتكنولوجيا رفيعة المستوى بحثية
6. الجهود لزيادة التبادل الأكاديمي والتعاون الدوليين
ثانيا، تحسين مجال الذكاء الاصطناعي أفراد نظام التدريب
7. تحسين تخطيط التخصصات
8. البناء المهنية
9. تعزيز تطوير التعليم المواد
10. تعزيز الجهود الرامية إلى تدريب الموظفين
11. تنفيذ التعليم للجميع
12. دعم الابتكار وريادة الأعمال
13. تعزيز التبادلات والتعاون الدولي
ثالث والكليات والجامعات لتعزيز مجال المنجزات العلمية والتكنولوجية ومظاهرة من تطبيقات الذكاء الاصطناعي
14. تعزيز مجالات التطبيق الرئيسية
15. تعزيز التنمية التعليمية الذكية
16. تعزيز عمق التكامل من العسكريين والمدنيين
17. يشجع بناء التحالفات مفتوحة الابتكار وتقاسم الموارد
18. دعم الابتكار والتطوير المحلي والإقليمي
شيان جامعة العلوم الالكترونية وأستاذ التكنولوجيا، المعلم الدكتوراه، الإدراك الذكي وصورة فهم مختبر جياو لى تشنغ، مدير وزارة التربية والتعليم في مقابلة ان الجديد جي وون، 18 مهمة رئيسية في "خطة العمل" في الوسط، وهناك نوعان من أكثر من المتوقع، أولا، من أجل تحسين تخطيط التخصصات، والثاني هو لتسريع بناء الموظفين من الدرجة الأولى وعلى مستوى عال من فريق الابتكار .
"إن" خطة عمل "بناء على الواقع، موقع متميز من الناحية الاستراتيجية، مفيدة للغاية"، أستاذ جياو لى تشنغ، وقال: "تنمية الذكاء الاصطناعي أول شيء فعله هو تخطيط الانضباط، وإنشاء حقل موضوع الذكاء الاصطناعي، وزيادة" الطبقة المزدوجة "الاستثمار في هذه المبادرات لديه إيجابية بعيدة المدى تطوير الانضباط أهمية على المدى الطويل".
"لدينا الراقية للأفراد خبير الذكاء الاصطناعي هو يبقى موهبة نادرة نسبيا عقبة رئيسية في تنمية الذكاء الاصطناعي، وصناعة الذكاء الاصطناعي، وتوسيع النفوذ الدولي لبلادنا في مجال الذكاء الاصطناعي، ويتطلب الكثير من الدعم الاستخباراتي، من الدرجة الأولى فريق المواهب أعمال البناء في الذكاء الاصطناعي حيث أساس التنمية ".
وفي الوقت نفسه، أشار أستاذ جياو أيضا إلى أن "خطة عمل" إستراتيجية "الخطوات الثلاث" في الوقت المحدد وتحديد الأهداف هو معقول، ولكن في عملية تنفيذ محددة، "بحلول عام 2025، لتحقيق عدد من النفوذ الدولي الهام الأصلي نتائج البحوث النظرية والتطبيق ومظاهرة من التقنيات المبتكرة ومستوى الرائدة في العالم "، يتطلب الجهود المشتركة لجميع المجال المحلي من خبراء الذكاء الاصطناعي، والعلماء، في غضون ستة أو سبعة أعوام للوصول إلى مستوى متقدم في العالم ليست مهمة سهلة.
في الوقت الحاضر، والأفراد الصين الذكاء الاصطناعي في الفجوة الإجمالية مع الولايات المتحدة، ولكن آفاق التنمية. الموسوعة الفلسطينية في وقت متأخر 2017 الافراج عن "المواهب العالمية في تقرير منظمة العفو الدولية" يظهر أن عدد من كبار الموظفين الذكاء الاصطناعي الصيني مع وجود فجوة كبيرة بين الولايات المتحدة و10 عاما ممارس فقط 38.7، في حين أن نسبة موظفي منظمة العفو الدولية أكثر من 10 عاما وصلت الى الولايات المتحدة في العالم أعلى مستوى 71.5 . لكن الصين لديها أيضا في الاستفادة من أفراد الذكاء الاصطناعي، وصلت إلى الرقم الذي المتعلمين تعليما عاليا، والتي تمثل المواهب العليا وفوق 62.1، متقدما 56.5 للولايات المتحدة. وهذا يعني أن الموظفين الذكاء الاصطناعي الصيني، على الرغم من صغار السن نسبيا عديمي الخبرة، ولكن المتعلمين تعليما عاليا، والقدرة على تقبل إمكانية اللاحقة لا ينبغي الاستهانة بها.
يبدو عن الكلية أو الجامعة الذكاء الاصطناعي: الخطوة الأولى في تحسين نظام الانضباط
في أوائل شهر مارس من هذا العام، ونانجينغ مدرسة جامعة إنشاء الذكاء الاصطناعي، البروفيسور تشو تشى هوا قاد، مما اثار رد فعل قوي في هذه الصناعة. في ازدهار AI، أنشأت الأكاديمية الصينية للجامعة العلوم، جامعة شيان الالكترونية للعلوم والتكنولوجيا، جامعة تشونغتشينغ للبريد والاتصالات وجامعة شنغهاي جياوتونغ معهد / معهد الذكاء الاصطناعي.
"خطة العمل" المقترحة، قد تشجيع إنشاء المزيد من الجامعات معهد الذكاء الاصطناعي. وقال البروفيسور جياو لى تشنغ أن إنشاء الذكاء الاصطناعي التخصصات والكليات والجامعات لإنشاء أكاديمية الذكاء الاصطناعي هو الخطوة الأولى في الاستفادة المثلى من النظام التأديبي، وإنشاء الموضوع وانشاء معهد مستقل يساعد على توزيع الدقيق من المهنيين في مجال الذكاء الاصطناعي لتلبية الوطنية والإقليمية احتياجات الصناعة لسرعة مساعدة بانشاء الموظفين من الدرجة الأولى وعلى مستوى عال من فريق الابتكار، وبناء قاعدة الابتكار تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي، وذلك لتعزيز التبادل الأكاديمي والتعاون الدوليين، والمواد المهنية والتعليمية، وتحسين نوعية تدريب الموظفين، وتعزيز المنجزات العلمية والتكنولوجية.
"من حيث التكنولوجي نظام الابتكار الأمثل الجامعات AI، والمفتاح هو لتحرير العقل، وكسر الحواجز، والتمسك والبحوث إصلاح نظام التوزيع الأداء الموجهة نحو حل المشاكل، وتحسين الآليات المؤسسية لتحفيز الحيوية الكامنة للمعلمين."
"خطة العمل" المذكور: القيام بنشاط في "الهندسة الجديدة" البحث والممارسة، مع التركيز على جهاز الكمبيوتر عبر الذكاء الاصطناعي، والسيطرة، والرياضيات، والإحصاء، والفيزياء، وعلم الأحياء، وعلم النفس، وعلم الاجتماع والقانون وغيرها من التخصصات التعليم التكامل.
وقال البروفيسور جياو لى تشنغ "، والهندسية الجديدة" واحد هو لإنشاء وتطوير عدد من التخصصات الهندسية الجديدة، من جهة أخرى هي تعزيز الابتكار الهندسة المهنية الحالية. هندسة البناء الجديد وتطوير الاقتصاد الجديد، صناعة جديدة كخلفية، والحاجة إلى إنشاء وشامل، كامل دورة التعليم الهندسي المبتكر "أفكار جديدة" لالتخصصات بناء الهندسة والجمع بين الهندسة التقليدية من "الهيكل الجديد" الناشئة استكشاف تنفيذ المشروع تعليم وتدريب الموظفين "نموذج جديد" وخلق "نوعية جديدة" التعليم الهندسي مع القدرة على المنافسة الدولية، وإنشاء وتحسين التعليم الهندسي ذات الخصائص الصينية "النظام الجديد".
التقليدية الذكاء الاصطناعي وهندسة المهنية عبر التكامل، هو "لبناء المهنية" هياكل جديدة "الانضباط الناشئة الهندسة والتقاليد الهندسية الجمع". "الانضباط التعليم، ويعمل حاليا في عدد من تم مخفي و المنتشرة العديد من الأنشطة التعليمية والبحثية الذكية التخصصات الأخرى، والتي لا يمكن أن تكون عبر التكامل ليست مشكلة، ولكن الارتفاعات، والتفتت والتكرار على مستوى منخفض . "وقال البروفيسور جياو الجديد جي وون:" صناعة التنمية والتصنيع الذكية الحالية، والمدن الذكية والمالي والقضائي وطني الذكية الاستخبارات الأمنية كلها التكامل الذكاء الاصطناعي مع تخصصات أخرى تتقاطع، وبالتالي الذكاء الاصطناعي وعبر أكثر احترافا التكامل بين إملاءات التنمية الاجتماعية، والعملية لن تكون صعبة ".
