Bea ، الذي جاء للدراسة في Zhuhai من شيامن ، في هذه المدرسة الثانوية الدولية ، التي تصر على تعليم الطالب أولاً وشموليًا ، طور اهتمامه تدريجيًا إلى محترف ، ويشارك في الأنشطة الملونة بروح رائدة ، وهو في طريقه للاستكشاف بشجاعة. للعثور على اتجاه التنمية المستقبلية.

بشرت الامتحان الأول في درجة الكمال

في حفل توزيع جوائز Cambridge Cambridge Student Awards في 26 أكتوبر ، بي بما أن واحدة من أفضل 155 جائزة في العالم (أعلى في العالم) حضرت الحفل ، فقد سجلت النتيجة الكاملة لفيلم المؤامرة وأصبحت أيضًا وسيلة إعلام رقمية وفيلم عينة اختبار موضوع التصميم.

شهادة صادرة عن قسم الامتحانات الدولية بجامعة كامبريدج

تختلف طريقة فحص هذا الموضوع عن الطريقة التقليدية ، حيث يتعين على الطلاب إنشاء مقطعي فيديو كاملين وفقًا للموضوع المحدد. وواحد منهم يحتاج إلى تحرير وتغليف المواد التي تم تصويرها في الفترة السابقة بما مجموعه عشر ساعات في يومين لتشكيل منتج نهائي.

يتميز عملا بي بأنماط مختلفة تمامًا ، الأول هو فيلم عاطفي موجه نحو المؤامرة ، والذي يختار الشاعر البريطاني "معبد تينغ تنغ" Wordsworth كدليل. الأشياء التي يمكن رؤيتها على الأرض ... "هي جوهر الفيلم بأكمله ، حيث تظهر مشاعر صبي عميقة للطبيعة في اللغة المرئية. ويظهر الفيلم الأناقة البريطانية وخضرة الصيف ، والتي تشبه الشعر الهامس ، وتسلط الضوء على اللطف والهدوء الغلاف الجوي والموضوع. الجزء الثاني هو تصوير وثائقي حول موضوع CCTV.

خذ لقطة من حبكة الفيلم

يجب توثيق كل من اختيار الموضوع ، وإنشاء البرنامج النصي ، ومخطط القصة المصورة ، وتصميم العدسة ، ومرجع العمل ، وما إلى ذلك. قبل الامتحان. ضحك بي أن هذا يتطلب التحضير لسنة أكاديمية كاملة.

مشهد تصوير فيديو

"لأنها السنة الأولى من الامتحان ، ليست هناك خبرة للتعلم منها. أعطاني المعلم آدم نايت الكثير من التوجيه الفني ، ودعني أذهب للسماح لي بالابتكار بحرية. أنا ممتن للغاية." في النهاية ، حقق فيلم مؤامرة Bea درجة مثالية ، بمتوسط درجات إجمالي 95. "من المثير للغاية التغلب على المرشحين من جميع أنحاء العالم. إذا كان الفيلم الوثائقي أكثر تفصيلاً ، فقد يكون أفضل".

تعتقد آدم نايت ، معلمة الفن ، أن حماس بي لإنتاج الأفلام وقدرتها على التعلم بشكل مستقل هما مفتاح نجاحها. في إطار مفهوم التعليم الشامل لدولويتش زوهاى ، يستطيع الطلاب الاستكشاف بشكل مستقل ويجدون أنفسهم في جو حر ، مما يوفر فرصة جيدة لزراعة المواهب. وبمساعدة أنظمة المناهج المتعددة والتوجيه المهني للمعلمين ، يمكنهم اكتساب نطاق أوسع العالمية.

البحث الذاتي تحت رؤية الرسوم المتحركة

Bea ، الذي حاول تصوير الأفلام الصغيرة منذ اليوم الثاني ، لديه سنوات عديدة من الخبرة في تصوير الأفلام والمهارات المهنية. بعد دخول Dulwich Zhuhai ، واصلت اهتمامها واستمرت في الاستكشاف والمحاولة. دورات الفن في المدرسة شاملة للجميع ، وتتراوح بين الموضوعات التقليدية مثل الرسم إلى المحتوى المركب مثل التصوير الفوتوغرافي وإنتاج الأفلام وتصميم الرسوم المتحركة والوسائط الرقمية الأخرى وفئات التصميم. يتقاطع الاثنان ويزودان الطلاب بإمكانية كسر الروتين والإبداع.

رسم كل يوم

بدأ Bea من الأساس صفر للرسم ، وبتوجيه وإلهام من المعلم ، قام بدمج تقنيات الفنون الجميلة والتصوير الفوتوغرافي التقليدية لخلق الكثير من الأعمال الفنية. بعد الصعود إلى الصف 13 ، قررت Bea تطبيق الرسوم المتحركة باعتبارها الاتجاه الرئيسي للتقدم للمدرسة ، وتذكر أنها عندما قرأت الكوميديا "مغامرات تان تان" عندما كانت طفلة ، كان لديها حلم في تصميم صورتها الكرتونية ، والآن بعد سنوات عديدة من المحاولة مع التراكم ، تصبح هذه الفكرة أكثر وضوحًا. تأمل بي أنه من خلال جهودها الخاصة ، يمكنها أن تدخل أفضل مدارس التصميم في الولايات المتحدة وأن تصبح ممارسًا ممتازًا للرسوم المتحركة.

صورة ذاتية تمزج بين الرسم والتصوير الفوتوغرافي

إن احترام رغبات الطلاب وإيجاد أنسب مدرسة ومدرسة لهم هي المبادئ التي التزمت بها دولويتش تشوهاى باستمرار في طلبهم لمواصلة التعليم. المعلم مليء بالثقة في Bea. في نظره ، هذا الطفل يمكنه التعلم بشكل مستقل والتفكير في كيفية الوصول إلى الهدف. غالبًا ما تقوم بالكثير من العمل الإضافي ، والعمل خارج الفصل مثير للدهشة أيضًا. في الحياة المدرسية ، ليست بي مجرد فتاة وحيدة تحمل كاميرا لتسجيل الإلهام ، ولكنها أيضًا عضو نشط في الأندية المتحمسة والأنشطة المختلفة. سيد التهديف في ملعب كرة السلة ، الرئيس المخضرم للنادي الذي يدمج المخرجين والممثلين وكتاب السيناريو.في تشوهاى ، بعيدًا عن مسقط رأسها ، تستمتع بكل شبر من الوقت والمفاجأة التي تجلبها كل محاولة.

تشارك Bea في العروض المسرحية

نخيل بي يطلق النار على أشرطة فيديو النادي

إن الاهتمام بنمو شخصية الطلاب ليس فقط إرث قيمة Dulwich College London في الـ 400 عام الماضية ، ولكن أيضًا الفلسفة التعليمية التي ورثتها Dulwich College International Education و Huafa Education. في السنوات العشر منذ إنشائها ، التزمت مدرسة Dulwich International High School Zhuhai دائمًا بمفهوم الطالب أولاً ، والرؤية الدولية ، والروح الرائدة ، والتعليم الشامل ، وتزويدهم بجميع جوانب الدراسة في الخارج وإعداد الحياة.

كما قال والدا بي ، "أول شيء أثار إعجابي وجعلني أتوقع للمستقبل هو اختيار المواد عندما يدخل الطفل إلى المدرسة. لا يوجد تمييز بين المواد الرئيسية والمرتبطة ، والفنون الليبرالية والعلوم! الفنون الليبرالية. يجب فقط اختيار أساس النمو باهتمام! "توفر دورات IGCSE و A-LEVEL للطلاب الكثير من الاحتمالات. يمكنهم الاختيار وفقًا لاهتماماتهم أو لعب مهاراتهم الخاصة أو استكشاف إمكاناتهم ، وهم في كل تصادم مع محتوى الدورة التدريبية.

بصفتها مدرسة ثانوية دولية ، لا تركز Dulwich Zhuhai على نقل المعرفة المهنية للطلاب فحسب ، بل تطور أيضًا المهارات القابلة للتحويل. بأخذ الوسائط الرقمية والتصميم كمثال ، سيشرح المعلم للطلاب عملية التشغيل الكاملة لصناعة الوسائط الرقمية ، لمساعدة الطلاب على الاندماج بشكل أفضل في الصناعة في المستقبل ، ليصبحوا ممثلين بارزين للصناعة ، ويشجع الطلاب على الاستكشاف بشكل مستقل ، ويحاولوا التحدث عن ذلك بالكامل. .

قال المدير أندرو ذات مرة أنه في دولويتش زوهاى ، نعتقد اعتقادًا راسخًا أن كل شاب لديه القدرة على بذل قصارى جهده ، كما أن التعليم الشمولي في المدرسة هو أيضًا لمساعدة الأطفال في العثور على هذه السمات وتزويدهم بالعديد من الفرص والإنجازات. أفضل النفس.

معلومات الترويج