في مايو، ويتعرضون وزارة العدل الأمريكية من النخبة القبول فضيحة الرشوة الأمريكية، اتهم 50 شخصا يشتبه في تورطهم في "شراء" جامعة مدخل التأهيل ييل وستانفورد ورشاوى أخرى كانت في معظمها الأثرياء والمسؤولين والنجوم وغيرهم من المشاهير رفيع المستوى. وقال ممثلو الادعاء الاتحادي الامريكي انه "دعوى قضائية ضد وزارة العدل في أكبر عملية احتيال القيد." من بينها، رئيس شاندونغ خطوة الصيدلانية تشاو تاو الصين تدفع 6500000 $ في رشاوى، ابنة تشاو يوسي فتحت الباب الخلفي لدخول جامعة ستانفورد. هذا هو إلى حد بعيد، والاحتيال التحاق بالجامعة الأمريكية، وهو أكبر مبلغ مبلغ من المال المعنية.
"واشنطن بوست" أن هذا هو امتياز لتحقيق الثروة من القصص، ولكن الأكثر لفتا للقصة هو أن هذه أعلى المليارات لا تزال تقلق بشأن ثرواتهم ليست كافية، فإنها تحتاج إلى إرسال أبنائهم إلى المدارس من أجل الحفاظ على الهوية ووضع، للحصول على المزيد من الثروة. وقالت الصحيفة أنه في التحليل النهائي، وهذا هو الفائز يحصل على كل شيء لجعل قصة من مغبة المجتمع المهووسين. "ولدت: اختيار غير متكافئة والذاتي تكرار النخبة" أستاذ مشارك، كلية كيلوغ للإدارة في جامعة نورث وسترن لورين ريفيرا وكتاب تعتقد أن التعليم أصبح مسار نخبة من تكرار الذات والاستنساخ. أطفال الأسر الغنية لا تزال طلاب الجامعة الرئيسي، هناك المزيد من الآباء العاصمة الاقتصادية يمكن أن تتيح بسهولة للأطفال والحصول على التعليم الجيد، وبناء لجنة القبول في الجامعات والأنشطة اللامنهجية استئناف صالح، ولكن أيضا يسمح للأطفال ولها أعلى الوضع الاجتماعي والاقتصادي يرتبط بطريقة تفاعلية، بحيث الفوز في توظيف وظائف ذات رواتب عالية بين. ويرى المؤلف أن على الرغم من أن الوضع في الواقع، هناك كمية صغيرة من التدفق داخل أو خارج مجموعة النخبة، ولكن من أسفل الخطوة سلم الاقتصادية والاجتماعية خطوة على متن أسمى أكثر وأكثر ندرة.
في الصين، والتعليم، ونائب رئيس جامعة بكين، البروفيسور ليو الراتينجية أيضا شهد حالة مماثلة قبل بضعة أيام تلقت واجهة الثقافة: مقابلة (ID BooksAndFun) سهم لوحظ على مر السنين لقطاع التعليم، تحدث الآباء أيضا عن الصين كثفت كشفت المشكلات التربوية وراء القلق. أصبح ليو الراتينجية عرض والتعليم بورديو يدعو "الخيمياء الاجتماعي" - تراكم بلورات والتراث وجهود الأسرة كوحدة واحدة. اليوم، بدأ البنية الاجتماعية للصين لتصبح مستقرة على نحو متزايد، التعليم التقليدي بوصفه القناة الصاعدة يواجه شكوك كبيرة، ليس فقط حول مصير الأفراد، ولكن تؤثر أيضا على ثروة العائلة بأكملها. وقال ليو الثقافة شجرة التنوب واجهة "التعليم بين كل من المساواة الطلب الكامنة، ولكن أيضا إدارة الطبقة الوسطى، استراتيجيات الاستثمار، فضلا عن إخفاء الطبقة ثروة من ورثة ميراث والمأوى. التعليم يصبح مقامرة، قوات تصبح لعبة ".
بالإضافة إلى فئة من العوامل المعالجة، وإصلاح التعليم هذه السنوات، ولكن المزيد من التركيز على تعليم الآباء القلق. وأشار أستاذ علم الاجتماع بجامعة بكين تشو Jingdong من: اليوم أكبر مشكلة هي التعليم والموارد التعليمية في أفضل من جميع الناس على الخروج من سوق التعليم، وبالتالي كل عائلة دفعت تكلفة ضخمة والسعر، "الطفل من سن مبكرة لفهم، للحصول على أفضل لاستخدام الموارد في مقابل "HSBC 2017 صدر" قيمة التعليم: منظور طويل الأجل "أكد مسح عالمي أيضا هذه الملاحظة، وأشار التقرير إلى أن الصين ما يقرب من ستة آباء الأطفال يتلقون التعليم على نفقتهم الخاصة، فإن الغالبية (93) للأطفال من الآباء والأمهات الذين لديهم أو الدروس الخصوصية، و 74 في المئة من الآباء الصينيين لمدرسة الطفل والتخلي عن الاجازات، والهوايات وهلم جرا.
وقال الراتينجية ليو أن سبب حدوث ذلك هو أنه في ظل مطالب المساواة في التعليم، دعاة المدرسة تخفيف العبء، ولكنه يجعل وظيفة التنشئة وكان تصفية وظيفة التعليم تقسيم غريب، مما أدى إلى انخفاض في السلطة من التعليم المدرسي، وفي نهاية المطاف، والآباء و وكان وسطاء لإعادة هيكلة الطريق الموارد التعليمية للطفل. "المحيطة قبول الترتيب المدرسة، واختيار المهنية الباردة والساخنة، لتحتل المرتبة المرشحين والجوائز المنافسة، والقبول نتيجة لذلك، كل المؤشرات هي الأعمال التجارية، وحتى سلسلة".
"اجتهدوا لمنع انخفاض فصاعدا جميع القطاعات من القلق كل يوم في انتقال من جيل إلى جيل"
واجهة الثقافة: أولا، تريد الدردشة مع مشاكل القلق من التعليم، لماذا كثير من الناس يعتقدون أن التربية الوالدية الماضي ليس القلق واضحا جدا، ولكن في السنوات الأخيرة، ولكن أكثر وأكثر خطورة؟
ليو شجرة التنوب: التعليم القلق المرتبطة عوامل كثيرة. الأول هو البنية الاجتماعية، في 40 عاما من الاصلاح في الصين والانفتاح، اعتادوا الناس العاديين إلى الترقي، إلا أن البنية الاجتماعية اليوم أصبحت مستقرة على نحو متزايد. التعليم التقليدي مع ارتفاع قناة يواجه شكوك كبيرة. وعلاوة على ذلك، فإن الطفل فقط في بنية الأسرة، وفشل الآباء لا تسمح للأطفال، والأطفال لا تقبل الرداءة. شوه هذا الاستثمار في التعليم والتعليم، والتعليم، والتعليم لم يعد هو القاعدة، هو أشبه الكازينو.
وثمة عامل آخر هو ارتفاع من الجيل الثاني، الذي لم يعد مجرد ظاهرة الصينية، ولكن مشكلة عالمية. في حركة احتلوا وول ستريت، والشباب أكثر الدول المتقدمة الرأسمالية عقد "عاصمة القرن 21"، وهم يهتفون: نحن 99! "رأس المال في 21 القرن" أشار إلى: أغنى 10 من السكان يحمل 60 من إجمالي الثروة، والثروة لديهم ستة أضعاف متوسط ثروة المجتمع، إذا كان متوسط الثروة للبالغين هي 200،000 يورو، ثم أغنى 10 لديهم نصيب الفرد من 1.2 مليون يورو، داخل هذه المجموعة أيضا التفاوت الشديد، وفي المئة أعلى 1 من نصيب الفرد من الثروة هو 500 مليون يورو، و9 في المئة للفرد الواحد المتبقية أقل قليلا من 800،000 يورو.
وقال مؤلف الكتاب توماس بي قايدي (طوما بيكيتي): كان يعتقد مرة واحدة أن تيار النمو الاقتصادي سيجعل كل شراع السفن، يمكن لجميع المجموعات شارك نمو الأرباح. ومع ذلك، وهي فترة الدراسة أطول، وجدت أكثر أنواع، ليست هي القضية، وعدم المساواة عدم المساواة في الدخل العمالة معتدلة فقط، عدم المساواة في الدخل رأس المال هو التفاوت الشديد. وتظهر الطبقة الثروة بشكل واضح، "بالعمل أو الاعتماد على إرث" أصبحت متشابكة جديدة، وهو المنطق الاقتصادي "المعركة الأب" ظاهرة.
الصين 40 عاما من الاصلاح والانفتاح كذلك أنجبت تشكيل فئات الأصول. ونبدي أسفنا لأنه لتجد أن عدم المساواة في عدم المساواة في الدخل العمالة تجلب سوى متواضعة عدم المساواة في الدخل رأس المال والعقارات والأصول المالية هو عدم المساواة أكثر تطرفا. بعض الناس لديهم الكثير من أيدي منزل، وهناك أسهم، وهناك أشكال مختلفة من الملكية، في حين الصفر الآخرين، ويمكن حتى شهر كسب اثنين، ثلاثين ألف الذباب امتدت في مدينة مثل بكين. في 40 عاما من الاصلاح والانفتاح، ظهر عدد كبير من الطبقة الوسطى. ونسعى جاهدين لمنع سقوط لتصبح روتينية على جميع مستويات القلق بين انتقال بين الأجيال.
واجهة الثقافة: التعليم أسباب القلق، بالإضافة إلى علاج فئة، وهناك تأليف الآخرين؟ هل قال من أي وقت مضى، الآن، كانت وظيفة رعاية وفحص وظيفة التعليم تقسيم غريب، لذلك يمكن للوالدين ينتج القلق ذلك؟
ليو شجرة التنوب: لماذا اسمحوا لنا السلحفاة والأرنب التعليم (تشير إلى شعب الأوقاف مختلفة) لعبة المدى؟ لأن التعليم لديها قدرات التصفية، ولكن أيضا بسبب البنية الاجتماعية الفريدة لبلادنا. إذا قمت بنسخ نظام التعليم الشمال والنظام الاجتماعي، والسلاحف والأرانب لا يمكن تشغيل اللعبة، يمكنك متعددة تحديد وتطوير بحرية. ولكن في الصين، الحاجة إلى الاعتماد على التعليم لتصنيف الموظفين والعاملين في الفحص، لأن مزايا الموارد محدودة، والمنافسة الشديدة، ونحن يجب أن تقرر معا الهرمية.
زراعة سابقا، وبعد الفرز. ومع ذلك، في ظل مطالب معرض التعليم والسلاحف لا يمكن أن تفشل الواضح، لذلك هربنا بطيئة جدا. تعلم مزعجة الجانب القديم، تشغيل سريع، وكان جيد جدا أرنب المواهب البقاء مع السلحفاة، وتكرار تحدي تعلم منخفضة، وحفزت الأقل إلى التكيف مع سرعة السلحفاة، وعبء الدراسي على حد سواء الثقيلة وغير فعالة. ولذلك، قادت وزارة التربية والتعليم وإصلاح المناهج الدراسية، وعبء المدرسة والتدريس سعيدة، وبالتالي هي الإصلاحات الفحص. ما هي النتيجة؟ مدخل أكثر وأكثر بساطة، ودرجات الاختبار أكثر وأكثر عالية، شريحة النتيجة مع الآلاف من المرشحين، وقيمة هذه الفحوصات فحص ضعيفة على نحو متزايد. ومع ذلك، وفحص وتصنيف هرمي من المواهب، وإذا لم يتم فحصها، وكيفية تصنيف المجتمع الهرمي تفعل؟ الفرز سوف يحدث، لذلك الفحص والحد من عبء تعلم عملية التعلم من محطة (امتحان دخول الجامعات و) هناك تم عزلها.
في الماضي، فإننا نعتقد أن التعليم المدرسي هو سبحانه وتعالى، ويتعلم الطلاب بشكل أفضل في المدرسة، يمكنك أن تفعل جيدا. ولكن اليوم، والطلاب هم في المدرسة الثانوية في أثناء الفحص، 90 نقطة، 100 نقطة، سعيد جدا، لتكون شريكا في امتحان الاختيار، والنتيجة هي منخفضة جدا، والفرق كبير جدا، فإن الآباء والأمهات أن يكون على المهنية اشتباه التعليم المنتجات المدرسة. في الماضي، عندما وظيفة زراعة وتصفية ميزات لا منفصلة، أكثر موثوقة وجميع أنحاء المدرسة وأولياء الأمور بإرسال أبنائهم إلى المدرسة مضمونة. اليوم، كان الآباء للوسطاء عن طريق موارد التعليم إعادة تنظيم الأطفال لا تضعف وظيفة تعليمية في المدرسة بشكل صحيح.
واجهة الثقافة: أستاذ علم الاجتماع بجامعة بكين تشو Jingdong نعتقد أن اليوم واكبر مشكلة هي التعليم، وموارد التعليم في أفضل لجميع الناس من التعليم. والآن التعليم لافساح الطريق لتعليم إدارة الأعمال الموجهة نحو السوق. هل هناك مشكلة التي السوق المنحى التعليم؟
ليو شجرة التنوب: نعم، أعباء أيدي التعليم العام مكبلة، وبعد تخفيض عبء تعليم معظم الجزء الأوسط - تعليم وتثقيف الناس معزولة، كل من التعليم ظهر من دون قيمة التعليم في، كانت هناك تثقيف الناس دون قيمة التدريس يتم تشويه قيمة التعليم بين المدرسة والتدريب على نحو مضاعف. جوهر المعرفة من أين يمكن الحصول على وراء في تخفيف العبء، امتحان، التعليم؟ الاستعانة بمصادر خارجية التي كالات الإرشاد المدرسي، وتدريب المؤسسات للذهاب. زميلي وانغ رونغ (مدير معهد الصين للعلوم المالية التربية، جامعة بكين) وأشارت الدراسة إلى أن "التعليم في أمريكا اللاتينية" ظاهرة، على سبيل المثال، في شنغهاي، وسلطة التعليم العام تواصل الانخفاض، يمكن للتعليم الخاص بتوفير العرض تعليم أفضل، في بكين، على الرغم من أن تبدو التعليم العام قوية جدا، ولكن مؤسسات التعليم والتدريب في المدارس العامة وجنبا إلى جنب متداخلة معقدة جدا.
ذكرنا مجرد إصلاح التعليم، في الربع الأول هو "التعليم امتحان المنحى" و "جودة التعليم" للنزاع، وهي زراعة الفصل الوظيفي وقدرات تصفية، إلى الربع الثاني، يحدث في التعليم المدرسي، كانت هناك غرامة عن التعليم ( وهم يشددون على النظام الصارم والانضباط، لتحقيق "الهدف متفوقة ') وضعت بو التعليم (الحد الأدنى ملزم، دعا إلى التحرر من الطلاب مع" الشدائد "، والسماح للطلاب لتنمو) مفهومين بالإضافة إلى نوع الجماعي، هذا هو كسر المجتمع الصيني "نموذج مفهوم" النموذج التعليمي: المدن الكبرى، وخاصة في القطاعات الاجتماعية بدأت تجربة وتتمتع مخرجات التعليم الجودة، في حين المدن المتوسطة والصغيرة، والثقة الاجتماعية الريفية الدنيا من الطبقة الوسطى واختيار ما زالت "الامتحان التعليم "، والطبقة الوسطى العليا من المجتمع الصيني والطبقات الوسطى والدنيا من" هناك خلاف واضح على تدريب المناهج خليفة "من.
ولكن دراسة اوثق التعليم في المدارس تعتمد غرامة عن بو وضعت في التعليم خارج الحرم الجامعي ومؤسسات التدريب والتعليم امتحان المنحى وجودة التعليم خارج النظام داخل منظومة غريبة وبطبيعة الحال مجتمعة معا.
واجهة الثقافة: لقد ذكرت والدي دور "وسيط"، هذا الجيل من الآباء والأمهات في الفكر وعما إذا كان الآباء قبل مختلف جدا؟
ليو شجرة التنوب: في العام الماضي، يانغ يمكن أن تفعل البحوث الاجتماعية (معهد علم الاجتماع بالاكاديمية "الدراسات الاجتماعية" محرر التحرير، مساعد باحث علم الاجتماع) اقترح مفهوم "الوسيط الأمومة"، و. بعد التعليم الموجه نحو السوق، ودور الأم في وسيط جديد. أي نوع من اختيار المدرسة، إلى أي نوع من المؤسسات والدورات، واختيار أي نوع من المعلمين والصحابة والتعلم، ويجب أن تعتمد على والدته لتشغيل. خدمات العروض المدرسية والدورات على الانترنت، خارج الحرم الجامعي الدورات الاسمية تصبح سوبر ماركت المناهج الدراسية. كوسيط داهية ويمكن للأمهات اختيار الأشياء الصحيحة للأطفال في مجموعات مختلفة في الداخل.
الآن الآباء الصغار هو نتاج التعليم الجامعي، يتم تدريبهم في الجامعات والطبقة الوسطى من الناس الذين يعتقدون يتميز أن الأبوة والأمومة من قبل الكتاب، ولكن من جديد، لم يعودوا يؤمنون التقاليد والخبرة، أمك، جدتك قد يتبع تجربة مع الأطفال، ولكن الآن الآباء الصغار هم على استعداد لتصديق ما كل الكتب، ولكن أيضا على استعداد للاعتقاد كل شيء الدولية. كثيرا ما كنت أتساءل: لماذا، بعد فترة طويلة عفا عليها الزمن الكثير من الغرب، والتدريس إشكالية، مثل علم النفس الإيجابي، STEAM مثل عملية شد الوجه للانتقال إلى الصين، لديها الكثير من النفوذ؟ وخاصة الآباء الصغار هم على استعداد لمحاولة، لا الخبرة والحس السليم في سياق الدعم لل، كانوا سعداء لقبول الأفكار والممارسات اقترضت من الغربية. في الواقع، وإصلاح التعليم لدينا بعد آخر، والاشياء تصمد أمام التمحيص هو صغير جدا. حقا الاشياء المفيدة بسيط ومستقر، ونوع الحس السليم من الخبرة.
واجهة الثقافة: إعطاء الآباء اليوم أيضا اهتماما خاصا للالتحاق الذاتي بالإضافة إلى دورات أولمبياد الرياضيات وما شابه ذلك. وهذا هو أعلى من متطلبات العائلة؟
ليو شجرة التنوب: نعم. التعليم الأساسي في تخفيف العبء، والحد من صعوبة في امتحان دخول الجامعات، التي دمرت إلى حد كبير السلطة من الامتحان، لذلك سيكون هناك الذاتي الالتحاق بالمدارس، والخيول اضطر للخروج اختيار الحصان الخاصة بهم. خيار القيد الذاتي مخصص للموهبة انتقائي، ومع ذلك، وتدريب المؤسسات ورائحة الفرصة، كان هناك مدرب، تاجر الخيل، وعدد كبير من ماكسيما اقتصاص فجأة. إذا كانت قضايا السياسة فرشاة مثل الفئران بعد التدريب التقليدي امتحان دخول الجامعات، ثم نسخة مطورة من أولمبياد الرياضيات مثل تامر، وأكثر تكلفة وأكثر قدرة على المنافسة، لا تحتاج فقط إلى التركيز على طويلة الأمد، إرادة قوية، ولكن أيضا على الحاجة إلى ذكاء، موهبة غير عادية الخرافات وعيون داهية والاستثمار مكلفة - الذي أصبح العمل العقلاني والأسر والمدارس ومؤسسات التدريب التقارب في المنطق التعليم الإنفاق المتزايد، تشترك في مجموعة مماثلة من مبادئ العمل. حول قبول المدرسة الترتيب، نخبة المهنيين الساخنة والباردة، والمرشحين الترتيب، جوائز المسابقة، النتائج القيد الذاتي، كل المؤشرات هي الأعمال التجارية، حتى سلسلة.
واجهة الثقافة: إن نقطة الانطلاق هي مطالب عادلة والتعليم، وأخيرا لماذا هو تنافسية للغاية؟
الراتينجية ليو: هذا لأنه، تحت شعار "لا رضا الناس مع التعليم"، والناس لا مجردة ككل، ولكن الصراعات المجموعة، التي تجعل التعليم منطق المنافسة عادلة من هذه المثالية السياسية في كلا ذكية والرعاية، وعلى الرغم من أن لا يخلو النفعية البراغماتية التعليم البائسة. متطلبات واحتياجات غرامة المنافسة الحيوية المساواة بين الطبقات، والتي تتطلب درجة معينة من السيولة، من خلال التعليم في مجال المنافسة يجعل الطبقة المتدفقة. يجب أن تكون المنافسة، ولكن محدودية المنافسة، حيث العقلانية؟
أصلا نحن نتطلع للتعليم الأساسي هو التكافل الاجتماعي، وآليات الاندماج الاجتماعي، والتوقعات الاجتماعية للتعليم العالي يمكن أن تكون بمثابة صمام الأمان، وتحول التعليم اليوم في كازينو. في الأصل، ونأمل أن تثقيف اللمسات يتحول إلى ذهب، ولكنها بالفعل دعوات بورديو "الخيمياء الاجتماعي". الخيمياء اجتماعيا رئيسيا على ما يلي: شكل من أشكال رأس المال الذي هو صاحب الخصائص تحقيق الشخصية، وجوهر هو تراكم وحدات الكريستال الأسرة والميراث والجهد، والتحصيل الدراسي وشهادة المطابقة، والوضع المسند بنجاح جنبا إلى جنب مع تحقيق العوامل المكتسبة. كلا استخدام هذه الأخيرة لتغطية السابق، كما ترك كل من الفضاء لعبة السري ومتنوعة ويرجع الوضع.
في الماضي، والصين على فرص متساوية وغير تمييزية للتعليم لديها تقاليد تاريخية عميقة، يمكن للمرء أن "للأراضي نحو لانج، الشفق تنغ تانغ الامبراطور،" ليانغ شو مينغ في "الثقافة الصينية" التي قالت أيضا أن المجتمع من الأغنياء والفقراء، توليد عدم اليقين، مترابطة الدورة الدموية. في المجتمع الحديث، وهذا "المجتمع تجانب" من قبل مدرسة التأهيل، وأنواع مختلفة من الامتحانات، وفحص وراء دبلوم ودبلوم المؤهلات وراء طرق على باب تولي المسؤولية. لماذا الشعب الصيني الكثير من التركيز على تعليم أبنائهم؟ هذا ليس فقط مصير الأفراد، ولكن ثروة العائلة بأكملها.
وقد اشتعلت اقتصاد الصين حتى في الرأسمالية العالمية. المجتمع التقليدي هو الصعب الصعب الشخصية، اليوم تحولت إلى منزل الاستثمار المستدام. التعليم بين كل من المساواة الكامنة وراء الطلب، ولكن أيضا إدارة الطبقة الوسطى، استراتيجيات الاستثمار، فضلا عن إخفاء الطبقة ثروة من ورثة ميراث والمأوى. يصبح التعليم مقامرة لتصبح لعبة القوات.
"التعليم من بين أصعب، ليس اكتساب المعرفة، ولكن لزراعة الإنسانية"
واجهة الثقافة: حسنا، نهاية امتحان دخول الجامعات، التي انضمت إلى جامعة جيدة على الخط بعد؟
ليو شجرة التنوب: اليوم هو عصر التعليم العالي كتلة. شعبية، وشعبية ليست مسألة بسيطة من العدد، وهو ما يعني أن طبيعة الجامعة شهدت تغيرات كبيرة. اليوم، يعني التعليم ليس فقط في الفرص، ولكن أيضا قد يكون فخا. على سبيل المثال، إذا لم تكن 985 مدرسة الجامعية، حتى الطبيب الانتهاء، برجك من الصعب أن تبدو أفضل.
لقد عدت للتو من محافظة المدخل الخلفي، الباحث العلمي المحافظة هو 718 نقطة، ولكن رأيت 686 نقطة امتحان المرشحين يريدون العودة إلى تكرار. في الماضي، على الأقل في 1980s، ذهبت إلى المدرسة، والناس سوف يشعرون جامعة ووهان، جامعة فودان، وجامعة نانكاى، وعدد كبير هي جيدة جدا، هذه الفئة يمكن أن تدخل الجامعة هي جيدة جدا! ولكن لماذا الناس اليوم لا يمكن أن يدخل جامعة تسينغهوا في بكين اختيار عدم؟ هذا هو تأثير رمزي، إذا كان هذا الرمز هو لا يكفي النادرة، لا يكفي المجد، ما يكفي من القدرة التداول في السوق، يمكن لأحد أن أعتقد أن هذا هو التسمية رمز السلبية.
واجهة الثقافة: قلت مرة أن جوهر التعليم لتمكين الجميع من اختيار الأشياء المفضلة الخاصة بهم. "المنشأ" تحدث هذا الكتاب عن مشكلة، وهذا هو، عندما طالب دخلت الكلية، وبنك الاستثمار في الناس الذين لا يستطيعون العثور على الفاقة، ولكن عندما يتخرجون، حتى لو كان كثير من الناس المهنية الأخرى وجميع الذين يريدون دخول الطبقة البنوك الاستثمارية والشركات الاستشارية، لأن هذه الشركات لجذب لهم أجمل الأشياء. هل تعتقد أن هذه هي مشكلة التعليم الجامعي تفعل؟
تجميل ليو: مجتمع الجدارة والطبقية للغاية. الحقول مختلف المجالات السياسية والاقتصادية والثقافية المستقلة نسبيا، مع كل منطق عملي الخاص بها. يمكنك الكثير من المال، ولكن لا يحق بالضرورة إلى والثقافة وليس بالضرورة جدا. فمن الأسهل لتحقيق مجتمع لا طبقي. ولكن نحن على بعد اتخاذ الفائز كل المجتمع.
"أصل" هذا الكتاب ذو قيمة خاصة هو أنه تحدث عن الاقتصاد هو كيفية الحفاظ على الطبقة المميزة. هذا الكتاب يتحدث عن أعلى المهنيين - بنوك الاستثمار، وكيفية مكاتب المحاماة والاستشارات شركات التوظيف. مع ظهور الطبقة الثروة، وارتفاع راتب الدرجة العالية، ويمكن للطلاب حديثي التخرج تدخل مباشرة في أعلى 10 من دخل الأسرة في البلاد، رواتبهم هم من خريجي 2-4 مرات نفس المدرسة على الانخراط في أعمال أخرى، فإنها تواجه الدخل 6 أرقام أو الفرق خمسة أرقام، وهذا هو، بين الأحياء وترف اختيار حافة الإفلاس: وهذا هو لكسب الرواتب العالية، والسعي لسرعة وتيرة، ونمط الحياة براقة، أو كسب القليل من الأجر، على مضض الحياة مملة الاختيار بين - وهذا هو تذكرة ذهاب فقط مما يؤدي إلى الطبقة العليا.
في 80 عاما من القرن الماضي، عندما نفكر القانون، والاقتصاد، والصينية، جيد جدا التعلم. قاموس شينخوا له هذه الجملة: تشانغ اعترف لجامعة بكين، بينغ في المدرسة الثانوية الفنية، وأنا كان مندوب مبيعات في متجر، لدينا مستقبل مشرق.
واجهة الثقافة: "الأصل" المذكورة في هذا الكتاب، ثقافة الحرم الجامعي في أوساط النخبة الأميركية، دائرة رسمية من الأطراف، والعشاء، والعطلات في الخارج، والتعليم في المدارس الرسمية هو نفس القدر من الأهمية. حتى يعتقد أن الغرض من التعليم الجامعي وأكثر تركيزا على الاجتماعية بدلا من الأكاديمية. هل تعتقد أن الشبكات الاجتماعية في الثقافة الحرم الجامعي الحالية للصين الذي هو أيضا مهم جدا؟ لماذا؟
تجميل ليو: التأثير على الناس داخل الجامعة حيث يحدث الناس؟ الجامعات الأمريكية هارفارد وييل وبرنستون، وما إلى ذلك، هناك ثقافة النادي قوية جدا. المجموعة أكثر النخبة، وهذه الثقافة النادي أكثر صرامة. حتى لا يكون هناك ييل الجمجمة والعظام (الغنية وهم في السلطة "نادي سرية" US)، والتي سوف تظهر ظاهرة النادي صعب، الداخلين الجدد لذلك لإثبات قدراتهم ومؤهلاتهم في المنافسة وحشية، تتمتع بالسلطة وكرامة أولئك الذين يعبرون الحدود .
في الصين، والتأثير على الناس الذين غالبا ما تؤثر على المعلمين للطلاب، أو طالب دراسات عليا في قسم الباب، وتأثير أي بين المعلم وطلابه. بين الكليات وكذلك ثقافة الطبقة. كما أن لدينا ثروة من الجمعيات وجهة نظر معينة هي ثقافة النادي، بالطبع، لعصبة الشبيبة الشيوعية، والطلاب مقارنة هذه الثقافة الرسمية.
من جهة، في إصلاح جامعتنا بين الثقافة كليات يضعف ببطء. في الماضي، وسوف تجد المهنية، وفئة رفيق مهم جدا. ولكن اليوم، وبعد انتخابي حر، بدأت ثقافة الأقران في التراجع. من ناحية أخرى، في تعزيز ثقافة الشركات، والعديد من المدارس المهنية مثل كلية إدارة الأعمال، كلية الاقتصاد، والتركيز قانون قوي على المناطق الداخلية من ثقافة النادي. التقيت الكثير من الطلاب، كانوا يعتقدون أن التأثير الأكبر يأتي من رؤسائهم. في كبار السن الذين يمكن أن نرى ماذا سيكون مستقبلهم. أصبح الجامعة اليوم متباينة على نحو متزايد. الطلاب قد لا تريد أن تفعل بهم الأكاديمي وريث المعلم، ولكن للذهاب خارج البنوك أعلى الاستثمار وقانون الشركات، والشركات الاستشارية. ثم قد وضع البنك الاستثماري كبار السن الهوية الثقافية وسلوك دائرتهم نخبة من العادة مرت ببطء من خلال القول والفعل.
واجهة الثقافة: هذا الكتاب يتكلم في الجامعات الأمريكية، المزيد من الأسر التي تدفع الأطفال إلى مزيد من الاهتمام الطبقة الاجتماعية، فإن متوسط الأجر الأسرة المزيد من الاهتمام للتعلم.
ليو شجرة التنوب: هناك الظاهرة من هذا القبيل. كان الوضع الصين يست خطيرة كما. التسجيل في الولايات المتحدة يقول هناك معاداة السامية بسبب درجات الاختبار اليهود عالية جدا قد، في الواقع، والتعلم، ودرجات الاختبار من الأشياء وراء الاحتياجات الخاصة بك ليست عالية جدا. ومع ذلك، فإن ثقافة النادي هي الأكثر صعوبة. كيف اقتحام دائرة، وكيف يمكن التعامل معها في هناك، والحصول على جنبا إلى جنب مع الجميع بأمان، لتصبح نواة للشعب، وهذا هو الأكثر صعوبة.
هذه ليست مشاكل اجتماعية بسيطة، على وجه التحديد هو الهوية الثقافية. هذه الهوية والمستقبل الثقافي الطلاب في المجموعات المهنية والدوائر الاجتماعية متجانسة إلى حد كبير. تلك الدوائر غالبا ما تكون مهنة طلاب المستقبل الذي تريد دخول الدائرة. الأطفال من قطاعات معينة من أكثر متمرسين في قواعد تلك الدوائر، مثل البطة على بعض العادات المكتسبة.
ليو شجرة التنوب: هذا يقال بورديو، "خلقة". كيف يمكن على نحو ملائم في مجموعة متنوعة من المشاهد، الأمطار أو أشعة الشمس؟ بطبيعة الحال، فإن الدول الأنجلو أمريكية لديها البلدان الأنجلو ساكسونية العادة، الصين لديها خلقة الخاصة به، وكيف يمكن على حد سواء ظهرت منفتح جدا، والداخلية حصري جدا، وكلاهما يبدو ديمقراطية جدا، ومرة أخرى من سحب منفتح جدا، الأمر الذي يتطلب فقط بالمعنى الصحيح من نسبة هو دقيق جدا. هناك كلمة واحدة تسمى "قرب جثة التكنولوجيا"، وهي التقنية بالقرب من الجسم، وهذه المهارة على جسمك، وليس عن طريق العنوان الذي فرشاة للخروج من الفرشاة، ولكن تعلمت على مدى سنوات عديدة. لديك ملاحظة حريصة جدا، لفهم ما قد تكون مناسبة بمهارة جدا في الداخل، بطريقة معقولة، يمكن أن تكون لائقة. هذا هو جزء من التعليم بين تثقيف الناس. في الواقع، من بين أصعب من التعليم، بعيدا عن اكتساب المعرفة، ولكن لزراعة الطبيعة البشرية.
واجهة الثقافة: بورديو قال، بالنسبة لبعض الناس، وتعلم ثقافة النخبة بتكلفة كبيرة في مقابل نجاح، ولكن للآخرين، وهذا هو مجرد الخلافة. لذلك نرى أن بعض الولادة نفسها طريقا مختصرا إلى النخبة.
ليو شجرة التنوب: التعليم كان دائما وظيفة الإنجاب، ولكن الاستنساخ على تعليم مجموعة كوحدة واحدة بدلا من الفرد كوحدة واحدة، كأفراد، ويكون مصير من المتغيرات والاستثناءات. إلا بعض فترة تاريخية خاصة، لكسر سلامة النظام هو الصعب، وتعديل وزاري يؤدي إلى نوع من الفوضى. ولكن التعليم هو عامل في الإنجازات التي حققتها الفرز، بدلا من العوامل النسبه، وبالتالي، جاء من عامل عادي، موهوب جدا وصعبة، وأيضا الفرصة في التعليم لتصبح النخبة، وبالمثل، تربية نخبة من الآباء والأمهات الضعيف قد يكون هناك القضاء عليها. "الأصل" من هذا الكتاب، وهذه النقطة الحقيقية هي أن المؤسسات التي أوصى بها مدارس النخبة، أصبح التعليم أصل جديد، قد تبييض الخلفية العائلية السلبية، هم أكثر عرضة إضافة إلى الاستفادة من حامل في الخلفية العائلية.
ليو شجرة التنوب: لا لتجنب، ولكن لجعل استنساخ معقول والمنظم للنخبة، هناك درجة معينة من الانفتاح والمنافسة، بحيث النخبة ديناميكية الجماعة؛ لا تغلق تماما، في حلقة الداخلية جامدة، مما أدى إلى بقية نخبة على أمجاد الماضي، فقدان القيادة الاندماج الاجتماعي، ولا مع الرصاص المساواة المنضبط إلى زوال جماعات النخبة، والمجتمع كله في حالة من الفوضى، وفقدان أمر متأصل في الأساس. من وجهة نظر النسيج الاجتماعي للتعليم فهم، لفهم تعقيد والتعليم، والتعليم ليس مفهوم بسيط من المدينة الفاضلة، ولا هو متشابكة توتر الأسود والأبيض فكاهي، هو التعايش بين مصالح متعددة ومتعددة. يجب أن نناقش المنطق الداخلي للعودة إلى التعليم، وتعليم وتثقيف الحس السليم إعادة المحاكمة، وعدم السماح للتآكل منطق خارجي وتعطيل المنطق الداخلي للتعليم.
